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1、【撫順市順城區(qū)家教班有哪些小學(xué)三年級語文提高班】撫順市順城區(qū)天氣撫順市順城區(qū)家教班有哪些/小學(xué)三年級語文提高班合理的讀書方法最少要包含五個步驟，第一是迅速略讀，第二是詳讀方法如前所述，第三是重點式的回憶，第四做習(xí)題或例題，后是想像自己是老師，發(fā)出聲音將重點教給一個想像的人或同學(xué)聽?！菊猩秶浚盒W(xué)1-6年級，初一初二初三，高一高二高三【熱門課程】：小學(xué)、初中、高中各年級各學(xué)科同步指導(dǎo)、數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，作文，語文，歷史，地理，生物。小升初、連結(jié)班、托管班、奧數(shù)班、中考沖刺、藝考指導(dǎo)。【課程花銷】：不同樣年級，不同樣科目，價錢不一，詳情撥打免費(fèi)電話咨詢【上課地址】：選擇近來校區(qū)，來校區(qū)上

2、課?。ㄔ敿?xì)校區(qū)見下文）【上課時間】：周六日、寒假、暑期、平時夜晚等時間靈便磋商安排！撫順學(xué)大免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)63702（接聽時間8:00-24:00）溫馨提示:400免費(fèi)電話使用方法-先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機(jī)號碼”后按“轉(zhuǎn)分機(jī)”后的幾位分機(jī)號即可。免費(fèi)咨詢認(rèn)識從現(xiàn)在開始！撫順口碑比較好的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢電話（每天前十位撥打400免費(fèi)熱線電話咨詢，可享受免費(fèi)試聽課！400詢電話使用方法：先撥前位總機(jī)號，聽到提示音后再撥后幾位分機(jī)號即可咨詢詳情或預(yù)約對孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行免費(fèi)測評）1、撫順學(xué)大教育校區(qū)及電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)63702【順城校區(qū)】撫順市順

3、城區(qū)品牌：二十年辦學(xué)經(jīng)驗！學(xué)大教育遍布全國60余城市，充分認(rèn)識各地中小學(xué)各學(xué)科的授課和考試狀況師資：7000余名專職老師！多年擔(dān)當(dāng)各年級、初高中畢業(yè)班授課工作，部分教師長久研究中考、高考命題和閱卷任務(wù)。ps：每天前五位撥打免費(fèi)電話咨詢的家長，還能夠夠享受免費(fèi)試聽機(jī)會哦！閱讀十個廣告，不如一個免費(fèi)電話認(rèn)識快！教育心得：12年品牌，國連鎖.學(xué)大創(chuàng)辦于2001年9月，2010年在美國紐交所成功上市！總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)了300多所個性化學(xué)習(xí)中心，在國擁有18000多名職工，其中專職教師占10000余人?！局徽f不練假把式！】立刻來預(yù)約免費(fèi)試聽：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)63702小學(xué)

4、三年級語文夸父追日授課方案小學(xué)三年級語文夸父追日授課方案學(xué)習(xí)目標(biāo)正確、流暢、有感情地朗誦課文。能歸納故事的主要內(nèi)容，感覺夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。會復(fù)述這個故事。課前準(zhǔn)備將學(xué)生的座位按學(xué)習(xí)小組排列成“馬蹄形”。授課過程講話導(dǎo)入，揭露課題在遙遠(yuǎn)的古代，有這么一個人，他為了讓光明永遠(yuǎn)普照大地，于是他拿起手杖，提起長腿，邁開大步，向著西斜的太陽追去，他能追上太陽嗎?他給我們留下一個怎樣獨(dú)到的故事呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的夸父追日。自主讀書，感知粗心自主試讀，碰到不認(rèn)識的字，借助拼音拼讀一下，讀不通的句子多讀幾遍。自主練讀：喜歡的段落多讀幾遍，并想一想喜歡的原因。默讀思慮：這篇課文主要講了一件什么事。合作

5、讀書，感情朗誦，復(fù)述課文小組內(nèi)輪讀，練習(xí)讀正確、讀流暢。小組內(nèi)評讀喜歡的段落，溝通讀書感覺。小組內(nèi)練習(xí)講這個故事，能夠自己講，能夠合作講。全班溝通，談?wù)撗a(bǔ)充隨機(jī)抽查每組一至兩名同學(xué)朗誦喜歡的段落，溝通喜歡的原因，其他同學(xué)談?wù)撗a(bǔ)充。各組選舉代表或合作講故事，評比故事大王。課外拓展繪制一幅夸父變成大山、手杖變成桃林的圖畫。連續(xù)收集神話傳說故事。淚三年_對于三年級語文下冊第8單元過關(guān)試卷一、看拼音寫詞語。（19分）qngtngxinmtoqfwishuzhngpnghngjigublnpomjinqsipojitngqchunxxywngwjcnlndumxgun二、給予下字組詞。（12分）挺（）堆

6、（）樓（）構(gòu)（）滴（）燦（）蜓（）推（）摟（）溝（）摘（）仙（）三、把成語補(bǔ)充完滿。（18分）七（）八（）成（）上（）情（）不（）山（）水（）風(fēng)（）雨（）秋（）氣（）集思（）（）同心（）（）（）（）會神四、一詞多意，你會選么？（6分）探：看望向前伸出偵探工作的人1、那個小姑娘向外探著身體。（）2、隊友們都去看望受傷的桑蘭。（）3、李叔叔是個偵探。（）五、選詞。（14分）保持支持堅持保持1、交警叔叔正在緊張地（）交通序次。2、我們應(yīng)當(dāng)（）教室的衛(wèi)生齊整。3、我們要（）堅持鍛煉身體。4、在媽媽的（）下，我的考試獲取了好成績。放心專心放心1、上課時，我們要（）聽講。2、您（）吧，我們此后不再見惹您生

7、氣了！3、班上所有都好，請老師（）養(yǎng)病。六、我能給下面多音字組詞。（6分）mn（）ji（）cho（）埋結(jié)朝mi（）ji（）zho（）八、依照課文內(nèi)容。（13分）學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文，我們要學(xué)習(xí)他們的美好質(zhì)量。放飛蜻蜓中，_勸孩子們_，讓我們感覺到了他是一位_的教育家；在金色的海灘上小女孩有著_、_、_、_的美好質(zhì)量；和時間賽跑“_，_！”讓我們懂得了_；_（誰）有著_的思想，成為了計算機(jī)理論確實立人，被人稱為“_”。小學(xué)三年級語文補(bǔ)習(xí)_小學(xué)三年級語文上冊期末試卷一、看拼音寫詞語(5分)qzhynmbifilitngwixio()()()()()二、給下面帶線的字選擇正確的讀音(選上的在音節(jié)上

8、面打)(2分)暑期(jiji)磨刀(mm)挨打(ii)空白(kngkng)三、比一比，再組詞(6分)遙()坊()測()瓣()揀()坦()搖()訪()側(cè)()辮()撿()擔(dān)()四、查詞典，按要求填表(6分)五、按要求寫詞語。(12分)1、ABB式：油()懶()慢()圓()胖()2、AABB式：嚴(yán)嚴(yán)實實_3、ABCC式：鶴發(fā)_風(fēng)塵_大名_4、又又：又_又_又_又_5、不不：不_不_不_不_6、含有反義詞的成語：_出名舍_求_積_成_口_聲六、選詞填空(9分)爭分奪秒你追我趕珍愛珍惜發(fā)現(xiàn)發(fā)明揀扶摔跑問拍“110”的警察叔叔()地?fù)尵仁軅墓?。?)王小華學(xué)習(xí)成績追上來，因為他現(xiàn)在變得()時間，奮斗學(xué)

9、習(xí)了。我看到老奶奶()到在地上，就立刻()過去，把她()起來，()去她身上的塵埃，幫她()起掉在地上的東西，()她有沒有受傷?七.按要求寫句子黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的酷熱。(如故子寫句子)_美麗的菊花在秋雨里屢次點頭。(如故子寫句子)_各種各種的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。(如故子寫句子)_它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改反問句)_。有的有的還有的(造句)_6、蘋果樹上掛著蘋果。(擴(kuò)句)。我榮耀地加入了少先隊員。(改正病句)_。必然會飛回來男孩必然地說(加標(biāo)點)八、把下面排列錯雜的句子整理成一段暢達(dá)的話，序號標(biāo)在括號里(5

10、分)()路上，我碰到一個小男孩。他正仔細(xì)地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。()我被眼前的情況感人了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。()“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，爾后站在“橋面”上試著過橋?？墒?，小橋倒了。()一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。()他不聲不響地蹲下去，從頭建起“橋”來，而且比剛才更仔細(xì)。九、填空。(10分)1、西沙群島一帶的海水_，_：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。2、九月九日憶山東兄弟是代出名詩人_寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是：。3、蓬頭稚子學(xué)垂釣，_。_，怕得魚驚不應(yīng)人。這首詩選自。趙州橋的這種設(shè)

11、計，既減少了流水對橋身的_，石橋不簡單被大水沖垮，又減少了橋身的_，節(jié)儉了石料。這個長句子說了然這種設(shè)計的優(yōu)點一是，二是。十、閱讀。(21分)(一)閱讀下面一段話，達(dá)成后邊的問題。(7=2+1+4)翠鳥的顏色特別嬌艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了蔥綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。在段中描繪翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“”。作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中能夠看出作者對翠鳥。這段話先總寫，接著從、和腹部三個方面詳細(xì)寫，句與句之間的聯(lián)系特別親密。(二)閱讀下面的短文，達(dá)成后邊的題目。(14=10+2+2)觀日出看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。殘(cn)云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那明亮的天空中，閃爍(shu)著漸漸淡下去的光芒(hu)。東方的天空浮起了粉紅色的霞(xi)光。天邊的晨暉變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變成桔紅，此后又變成鮮紅了。而海洋和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼莽遠(yuǎn)方，一輪紅日冉(rn)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(h)形的金邊兒?？墒?，這金邊兒很快地擴(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到此后，就不是漸漸升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(lio)闊的天空和海洋，一下子就充滿了耀