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文檔簡(jiǎn)介
1、在南京聽(tīng)傅聰數(shù)年前,南京大學(xué)召開(kāi)傅雷誕辰百年紀(jì)念暨“傅雷與翻譯”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。 當(dāng)時(shí)我正在南大訪學(xué),因地利之便,受邀參加。研討會(huì)的第一天晚上,主辦單位招待與會(huì)代表前往傅雷的母校南京藝術(shù)學(xué) 院,聆賞其長(zhǎng)子傅聰?shù)匿撉侏?dú)奏會(huì)。傅聰曾被美國(guó)時(shí)代周刊譽(yù)為“當(dāng)今最偉大的中國(guó)音樂(lè)家”。他經(jīng)常到臺(tái)灣 舉辦獨(dú)奏會(huì),我愛(ài)好古典音樂(lè),卻屢次陰錯(cuò)陽(yáng)差,與其失之交臂。有此難得良機(jī), 免費(fèi)聆聽(tīng),心中自是充滿期待。這是我第一次在大陸聽(tīng)古典音樂(lè)會(huì),而且主角還是孺慕已久、蜚聲國(guó)際的頂尖 鋼琴家,興奮之情自是不在話下。進(jìn)了南京藝術(shù)學(xué)院的音樂(lè)廳,好不容易找到自 己在二樓左側(cè)最靠舞臺(tái)的座位,才發(fā)現(xiàn)竟被一個(gè)大燈具擋住了大半的視線,位
2、置 十分不理想。主辦單位大概是為了省電,空調(diào)也沒(méi)開(kāi),室內(nèi)又悶又熱,大家只能 拿著節(jié)目單拼命扇風(fēng)。演奏會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,但接下來(lái)所發(fā)生的,真是令我瞠目結(jié)舌。第一首是莫扎特的幻想曲,活潑輕快的樂(lè)音揚(yáng)起,觀眾席的閃光燈居然也此起 彼落。樂(lè)曲結(jié)束,觀眾熱烈鼓掌,傅聰也起立頷首,表示感謝。我頗覺(jué)納悶,觀眾那 種在演出時(shí)亂拍照的行為,不曉得他為什么能夠接受。接下來(lái)的是海頓的奏鳴曲,傅聰?shù)皖^奮力演奏著,觀眾席的閃光燈還是閃個(gè)不 停。不僅如此,還有手機(jī)響的,嬰兒哭的,開(kāi)門進(jìn)進(jìn)出出的,咳嗽聲那就更不用 說(shuō)了。一堆擾亂觀眾欣賞興致的事,從四面八方襲來(lái)。三個(gè)樂(lè)章奏完,一樣熱烈的掌聲,一樣風(fēng)度翩翩、溫文答禮的傅聰。對(duì)此我深
3、 感困惑,對(duì)那些不文明的行為,傅聰為什么這么容忍?待掌聲寂靜,傅聰坐下,全場(chǎng)正ymqia期待下一個(gè)琴音響起之際,他突然轉(zhuǎn)頭 面向觀眾,聲音不大,卻很堅(jiān)定地說(shuō):“不要再照了。再照我就不彈了!”隔了 3 秒鐘,他提高了嗓門,又說(shuō):“我再說(shuō)一次不要再照了。再照我就不彈了!” 說(shuō)完之后轉(zhuǎn)向鋼琴,手放在鍵盤上,準(zhǔn)備開(kāi)彈,但隨即又挪了下來(lái),面向觀眾, 扯開(kāi)了喉嚨,激動(dòng)、顫抖地說(shuō)一一“請(qǐng)尊重音樂(lè),好嗎? ”(11)觀眾愣了一下,隨后全場(chǎng)響起如雷的掌聲。看著傅聰?shù)皖^奮力彈著接下來(lái) 的另一首海頓,我心里暗自叫好,傅聰幫絕大多數(shù)人講出了心里話,出了 口怨氣?。?2)隔天在南大校園里,我在往食堂的電梯里巧遇傅聰,陪
4、同的許鈞教授把我 介紹給他。他握了我的手,我也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地握著那只鋼琴家的手。我對(duì)他說(shuō):“傅 老師,您昨晚的演奏實(shí)在太精彩了!可惜有些觀眾的素質(zhì)糟糕透頂。您這頓氣生 得對(duì),您訓(xùn)得好!”(13)他沒(méi)有笑容,也沒(méi)有客套,只是靜默。出了電梯,他黑灰色唐裝下略駝的 背,在我的注視下逐漸遠(yuǎn)去。(14)大陸的建設(shè)日新月異,進(jìn)步神速,開(kāi)展之快令人驚嘆,但伴隨經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展, 人的素質(zhì)也該相應(yīng)提高吧。一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),已經(jīng)暴露許多缺乏。雖然此次經(jīng)驗(yàn)業(yè)已 遠(yuǎn)去,然給我造成的沖擊至今揮之不去,時(shí)時(shí)隱隱發(fā)酵。(選自2015年06月3日文匯報(bào),作者曾泰元)11.根據(jù)拼音寫漢字yin qie1.根據(jù)拼音寫漢字1.根據(jù)拼音寫漢字yi
5、n qie(2分)2.閱讀3T1段,“我”的心理經(jīng)歷了一個(gè)變化過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌锨‘?dāng)內(nèi)容。(9分)因期待傅聰音樂(lè)會(huì)而興奮一一3.本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,閱讀第13段,作簡(jiǎn)要分析。(4分)4、對(duì)本文的寫作意圖理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A、贊賞傅聰精湛的鋼琴演奏技藝B、建議大陸舉辦古典音樂(lè)會(huì)要提高硬件設(shè)施C、告誡人們欣賞音樂(lè)會(huì)時(shí)要做有禮貌的觀眾D、呼吁人們應(yīng)自覺(jué)提升自身的文明素養(yǎng)5、本文標(biāo)題能否改為“在南京遇傅聰”,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)1 .殷切2. (2)因觀眾的不文明行為而瞠目結(jié)舌(驚呆、震驚)(3)因 傅聰對(duì)觀眾的容忍而困惑(納悶)(4)因傅聰對(duì)觀眾的批評(píng)勸導(dǎo)而叫好(贊 許)3.運(yùn)用了肖像描寫,傳神地寫出傅聰先生多觀眾文明素養(yǎng)亟待提高的憂慮 之情(或藝術(shù)家的社會(huì)責(zé)任感等)4.D 5.不能。因?yàn)椤奥?tīng)”作為
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