中考物理專題復(fù)習(xí)：聲學(xué)實驗及答案

1、 中考物理專題復(fù)習(xí)：聲學(xué)實驗及答案1在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：圖圖圖圖（1）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，它說明了發(fā)聲的物體在振動。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動放大，這種思維方法叫做。（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）（2）如圖所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：在桌子上放一個乒乓球。（3）如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明空氣可以傳聲。（4）

2、如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到聲音_越來越小，并由此推理可知：真空不能傳播聲音。2.下面是某些介質(zhì)中的聲速v。一些介質(zhì)中的聲速介質(zhì)聲速/（ms）介質(zhì)聲速/（ms）空氣（0）331海水(25)1531空氣(15)340冰3230空氣(25)346銅（棒）3750軟木500大理石3810煤油(25)1324鋁（棒）5000水（常溫）1500鐵（棒）5200（1）分析資料信息，推斷聲速大小可能跟溫度、介質(zhì)有關(guān)。（2）在長為850m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，第一聲是通過（固體/液體/氣體）傳來的，再經(jīng)過2.33s聽到第二聲，這是通過空氣傳來的（

3、3）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？5000ms。金屬管可能是由什么材料制成的?鋁（此時氣溫約為15）。3小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和張力有關(guān)。于是他想洞絲。湖）洞絲b細）尼龍絲誄心洞絲洞絲。湖）洞絲b細）尼龍絲誄心洞絲d細）（1）利用弦音計做研究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線振動長度的關(guān)系。若他要研究音調(diào)與弦線粗細的關(guān)系，則應(yīng)選擇a和b兩弦線做實驗。小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。（2）請你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分

4、別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住A點，最低的是按住B一點。4在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：編號ABCD規(guī)格材料尼龍尼龍尼龍鎳合金長度（cm）555580橫截面積（mm2）10.510.5猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選編號A、B兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。（

5、2）為了驗證猜想二，應(yīng)選編號A、C兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。（3）在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表中的位置所缺數(shù)據(jù)是55cm。（4）小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是控制變量法。5在學(xué)習(xí)了音調(diào)知識后，小芮發(fā)現(xiàn)小提琴琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素影響。她根據(jù)自己的觀察與思考提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗證猜想，她找了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表所示。編號琴弦的材料編號琴弦的材料琴弦的長度/cmA鋼20B鋼C鋼40D尼龍絲40琴弦的橫截

6、面積/mm20.30.50.50.5(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選編號為CD的兩根琴弦進行實驗；(2)為了驗證猜想二，小芮不能選用AC兩根琴弦進行實驗，原因是橫截面積不同；所以她選擇B、C兩根琴弦進行實驗；(3)為了驗證猜想三，小芮選擇編號A、B兩根琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為-20cm。(4)如圖所示，在鼓面上撒一些紙屑，用較小的力敲擊鼓面，聽到鼓聲的同時發(fā)現(xiàn)紙屑在跳動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；用更大的力敲擊鼓面，發(fā)現(xiàn)紙屑跳起的高度更高，發(fā)聲的響度也更大。由此我們可以得出結(jié)論：振動的幅度越大，響度越大。隔壁班同學(xué)是通過聲音的空氣來判斷發(fā)聲的物體是鼓面。6在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小聰和

7、小明兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想四：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的松緊程度有關(guān)。為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2琴弦的松緊程度1鋼200.3緊2鋼0.5緊3鋼400.5緊4尼龍絲300.5緊5尼龍絲400.5緊6尼龍絲400.5松(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用_3、5_這兩根琴弦進行實驗；

8、為了驗證猜想四，應(yīng)選用5、6這兩根琴弦進行實驗。（兩空均填編號）（2）小明同學(xué)選用3、4兩根琴弦來進行實驗，想驗證猜想二，你認為他的做法是（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是材料不同。（3）小聰選用編號為1、2的琴弦進行實驗驗證了猜想三，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為20cm。（4）該實驗主要采用的實驗方法是控制變量法。（5）通過實驗，他們歸納出：其他條件相同的情況下，琴弦長度越短，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)越高。在此結(jié)論的基礎(chǔ)上，他們又做了其它嘗試：相同的四個玻璃瓶中裝有不等量的水，如圖所示，用一把鋼尺敲擊四個玻璃瓶發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是圖丁。（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）RUMnuRUMnuT丙AH

9、OZ甲7某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示，其中甲的橫截面積為0.2mm2,另三根的橫截面積均為0.1mm2。（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調(diào)_越高。（2）為了探究鋼絲音調(diào)高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動乙、丙一兩根鋼絲。(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，是為了探究鋼絲音調(diào)高低與松緊程度的關(guān)系。8小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒.(1)在本實驗中適合

10、作聲源的是機械鬧鐘;(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料他設(shè)想了以下兩種實驗方案，你認為最佳的是A.讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度.B.讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示：材料衣服錫箔紙泡沫距離較長長短響度較響最響弱則待測材料隔聲性能最好是泡沫，隔聲性能最差的是錫箔紙。9近幾年，一些城市道路由從前的水泥路面變成了瀝青路面，如圖所示。小明發(fā)現(xiàn)汽車走過時產(chǎn)生的噪聲比從前小多了，那么汽車行駛的噪聲是否與路面的材料有關(guān)呢？如表是小明在互聯(lián)網(wǎng)上查到同一輛轎車在不同路面行駛時噪聲的試驗數(shù)據(jù)：試驗次數(shù)試驗車型車

11、速km/h水泥路面噪聲瀝青路面噪聲1桑塔納轎車7285.478.52桑塔納轎車10892.680.6(1)由表格信息填空，轎車速度72km/h=20m/s。在表格中出現(xiàn)了一個不足之處：沒有寫出噪聲的單位；人們以_db為單位來表示聲音強弱的等級。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你可以得出汽車通過路面產(chǎn)生的噪聲大小除了與路面材料有關(guān)外，還與汽車速度有關(guān)，你可以得出的結(jié)論是：汽車速度越大噪音越大_。(3)請你猜想：除上述因素外，汽車行駛路面上產(chǎn)生噪聲的大小還可能跟汽車的重量、路面粗糙程度有關(guān)。(寫出一個因素)10閱讀下列短文，回答問題“吃掉”聲音有“吃”聲音的東西嗎？找一只正在計時的小鬧鐘，讓它剛好鬧鈴的時候

12、，用小棉被把它包上，我們會發(fā)現(xiàn)，它的鬧鈴聲被大大地減小，甚至聽不到，響聲被“吃”掉了吧？其實，玻璃棉、礦渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸聲磚等材料都具有“吃掉”聲音的能力，是吸聲材料。當你們仔細看一看這些材料，就不難發(fā)現(xiàn)，這些材料基本上都是質(zhì)地十分松軟，帶有大量小孔，當聲波一旦傳到吸聲材料上時，就會引起小孔隙里的空氣和細小纖維的振動，由于互相之間的摩擦和阻礙等原因，聲音所帶的能量就轉(zhuǎn)化成為熱能，聲音就被“吃掉”了，如果把吸聲材料安裝在房間的內(nèi)表面上，或在室內(nèi)懸掛一些吸聲的吸聲體，房間的噪聲就能得到一定程度的降低。另外，在現(xiàn)實生活和生產(chǎn)中，除了使用吸聲材料可以“吃”掉聲音外，還可以有很多方法“吃掉”聲音。請你多到外面走走，觀察一下還有哪些是人類用來設(shè)計成“吃”掉聲音