2023屆廣東省深圳市十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第1頁
2023屆廣東省深圳市十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第2頁
2023屆廣東省深圳市十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第3頁
2023屆廣東省深圳市十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第4頁
2023屆廣東省深圳市十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,是的角平分線,是邊上的一點(diǎn),連接,使,且,則的度數(shù)是( )ABCD2如果等腰三角形兩邊長是5cm和2cm,那么它的周長是()A7cmB9cmC9cm或12cmD12cm

2、3化簡結(jié)果正確的是()AxB1CD4當(dāng)一個多邊形的邊數(shù)增加時,它的內(nèi)角和與外角和的差( )A增大B不變C減小D以上都有可能52019年8月8日晚,第二屆全國青年運(yùn)動會在太原開幕,中國首次運(yùn)用5G直播大型運(yùn)動會5G網(wǎng)絡(luò)主要優(yōu)勢在于數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的蜂窩網(wǎng)絡(luò),比4G蜂窩網(wǎng)絡(luò)快100倍另一個優(yōu)勢是較低的網(wǎng)絡(luò)延遲(更快的響應(yīng)時間),低于0.001秒數(shù)據(jù)0.001用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( )ABCD6在中,與的平分線交于點(diǎn)I,過點(diǎn)I作交BA于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則下列說法錯誤的是A和是等腰三角形BI為DE中點(diǎn)C的周長是8D7如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點(diǎn)可能是( )A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)D點(diǎn)8如果一元一次不等式

3、組的解集為3,則的取值范圍是( )A3B3C3D39以下列各組數(shù)據(jù)為三角形的三邊,能構(gòu)成直角三角形的是( )A4cm,8cm,7cmB2cm,2cm,2cmC2cm,2cm,4cmD6cm,8cm ,10cm10某工廠的廠門形狀如圖(廠門上方為半圓形拱門),現(xiàn)有四輛裝滿貨物的卡車,外形寬都是2.0米,高分別為2.8米,3.1米,3.4米,3.7米,則能通過該工廠廠門的車輛數(shù)是( )(參考數(shù)據(jù):,)A1B2C3D4二、填空題(每小題3分,共24分)11式子的最大值為_12我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的詳解九章算術(shù)一書上,用如圖的三角形解釋二項式的展開式的各項系數(shù),此三角形稱為“楊輝三角”,根據(jù)“楊輝三

4、角”,請計算的展開式中從左起第三項的系數(shù)為_13小李家離某書店6千米,他從家中出發(fā)步行到該書店,返回時由于步行速度比去時每小時慢了1千米,結(jié)果返回時多用了半小時如果設(shè)小李去書店時的速度為每小時x千米,那么列出的方程是_14已知am=3,an=2,則a2mn的值為_15若點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是,則的值是_16如圖,點(diǎn)E為BAD和BCD平分線的交點(diǎn),且B40,D30,則E_17已知關(guān)于x的方程無解,則_18不改變分式的值,將分式的分子、分母的各項系數(shù)都化為整數(shù),則_.三、解答題(共66分)19(10分)已知求的值;已知,求的值;已知,求的值20(6分)如圖,直線y=2x+8分別交x軸,y軸于點(diǎn)A

5、,B,直線yx+3交y軸于點(diǎn)C,兩直線相交于點(diǎn)D(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)如圖2,過點(diǎn)A作AEy軸交直線yx+3于點(diǎn)E,連接AC,BE求證:四邊形ACBE是菱形;(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)F在線段BC上,點(diǎn)G在線段AB上,連接CG,F(xiàn)G,當(dāng)CG=FG,且CGF=ABC時,求點(diǎn)G的坐標(biāo)21(6分)某手機(jī)店銷售部型和部型手機(jī)的利潤為元,銷售部型和部型手機(jī)的利潤為元.(1)求每部型手機(jī)和型手機(jī)的銷售利潤;(2)該手機(jī)店計劃一次購進(jìn),兩種型號的手機(jī)共部,其中型手機(jī)的進(jìn)貨量不超過型手機(jī)的倍,設(shè)購進(jìn)型手機(jī)部,這部手機(jī)的銷售總利潤為元.求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;該手機(jī)店購進(jìn)型、型手機(jī)各多少部,才能使銷售總

6、利潤最大?(3)在(2)的條件下,該手機(jī)店實際進(jìn)貨時,廠家對型手機(jī)出廠價下調(diào)元,且限定手機(jī)店最多購進(jìn)型手機(jī)部,若手機(jī)店保持同種手機(jī)的售價不變,設(shè)計出使這部手機(jī)銷售總利潤最大的進(jìn)貨方案.22(8分)某校積極開展“我愛我的祖國”教育知識競賽,八年級甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加比賽,其預(yù)賽成績?nèi)鐖D所示:(1)根據(jù)上圖填寫下表:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲班8.5乙班8.5101.6(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度對甲乙兩班進(jìn)行分析23(8分)解方程24(8分)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,其中滿足不等式組,求點(diǎn)所在的象限.25(10分)如圖,ABC中,ABAC,A36,AC的垂直平分線交AB于E

7、,D為垂足,連接EC(1)求ECD的度數(shù);(2)若CE5,求BC長26(10分)(1)解方程:(2)2018年1月20日,山西迎來了“復(fù)興號”列車,與“和諧號”相比,“復(fù)興號”列車時速更快,安全性更好已知“太原南一北京西”全程大約千米,“復(fù)興號”次列車平均每小時比某列“和諧號”列車多行駛千米,其行駛時間是該列“和諧號”列車行駛時間的(兩列車中途停留時間均除外)經(jīng)查詢,“復(fù)興號”次列車從太原南到北京西,中途只有石家莊一站,停留10分鐘求乘坐“復(fù)興號”次列車從太原南到北京西需要多長時間參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)AMBMBCC,想辦法求出MBCC即可【詳解】解:DA

8、DC,DACC,ADBCDAC,ADB2C,MB平分ABC,ABMDBM,BAD130,ABDADB50,2DBM2C50,MBCC25,AMBMBCC25,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理、三角形的外角的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題2、D【解析】因為題中沒有說明已知兩邊哪個是底,哪個是腰,所以要分情況進(jìn)行討論【詳解】解:當(dāng)三邊是2cm,2cm,5cm時,不符合三角形的三邊關(guān)系; 當(dāng)三角形的三邊是5cm,5cm,2cm時,符合三角形的三邊關(guān)系, 此時周長是5+5+2=12cm 故選:D【點(diǎn)睛】考查了等腰三角形的性質(zhì),此類題注意分情況

9、討論,還要看是否符合三角形的三邊關(guān)系3、B【分析】根據(jù)分式的加減法法則計算即可得出正確選項【詳解】解:故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的加減,同分母分式相加減,分母不變,分子相加減4、A【分析】設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,求出多邊形的內(nèi)角和與外角和的差,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性即可判斷【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n則多邊形的內(nèi)角和為180(n2),多邊形的外角和為360多邊形的內(nèi)角和與外角和的差為180(n2)360=180n7201800多邊形的內(nèi)角和與外角和的差會隨著n的增大而增大故選A【點(diǎn)睛】此題考查的是多邊形的內(nèi)角和、外角和和一次函數(shù)的增減性,掌握多邊形的內(nèi)角和公式、任何多邊形的外角和都等于

10、360和一次函數(shù)的增減性與系數(shù)的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵5、A【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行表示即可【詳解】解:0.001=110-3,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,掌握知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵6、B【解析】由角平分線以及平行線的性質(zhì)可以得到等角,從而可以判定和是等腰三角形,所以,的周長被轉(zhuǎn)化為的兩邊AB和AC的和,即求得的周長為1【詳解】解:平分,同理,和是等腰三角形;的周長;,故選項A,C,D正確,故選:B【點(diǎn)睛】考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定以及角平分線的定義此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用7、C【分析】先針對進(jìn)行估算,再確定是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后進(jìn)一步得

11、出答案即可.【詳解】,即:,在3與4之間,故數(shù)軸上的點(diǎn)為點(diǎn)M,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的估算,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.8、C【分析】由題意不等式組中的不等式分別解出來為x1,xa,已知不等式解集為x1,再根據(jù)不等式組解集的口訣:同大取大,得到a的范圍【詳解】由題意x1,xa,一元一次不等式組的解集為x1,a1故選:C【點(diǎn)睛】主要考查了一元一次不等式組解集的求法,將不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解)逆用,已知不等式解集反過來求a的范圍9、D【解析】分析:本題用勾股定理的逆定理.即可得出.解析:A選項中 ,所以不能構(gòu)成直角三角形,B選

12、項是等邊三角形,所以不能構(gòu)成直角三角形,C選項不能構(gòu)成三角形,所以不能構(gòu)成直角三角形,D選項中 ,所以能構(gòu)成直角三角形,故選D.10、B【分析】如圖,在直角COD中,根據(jù)勾股定理求出CD的長,進(jìn)而可得CB的長,然后與四輛車的車高進(jìn)行比較即得答案【詳解】解:車寬是2米,卡車能否通過,只要比較距廠門中線1米處高度與車高即可如圖,在直角COD中,OC=2,OD=1,米,CB=CD+BD=1.73+1.6=3.33米2.83.33,3.13.33,3.73.33,這四輛車中車高為2.8米和3.1米的能夠通過,而車高為3.4米和3.7米的則不能通過故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理在實際中的應(yīng)用,難度不

13、大,解題的關(guān)鍵是正確理解題意、熟練掌握勾股定理二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先將根號里的式子配方,根據(jù)平方的非負(fù)性即可求出被開方數(shù)的取值范圍,然后算出開方后的取值范圍,即可求出式子的取值范圍,從而求出其最大值【詳解】解:即式子的最大值為故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查的是配方法、非負(fù)性的應(yīng)用和不等式的基本性質(zhì),掌握完全平方公式、平方的非負(fù)性和不等式的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵12、1【分析】根據(jù)圖形中的規(guī)律即可求出(a+b)10的展開式中第三項的系數(shù)【詳解】解:找規(guī)律發(fā)現(xiàn)(a+b)3的第三項系數(shù)為3=1+2;(a+b)4的第三項系數(shù)為6=1+2+3;(a+b)5的第三項系數(shù)為10=1

14、+2+3+4;(a+b)n的第三項系數(shù)為1+2+3+(n-2)+(n-1),第三項系數(shù)為1+2+3+7=1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字變化規(guī)律,通過觀察、分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題的能力13、【解析】設(shè)小李去書店時的速度為每小時x千米,根據(jù)題意得:,故答案為:14、4.1【解析】分析:首先根據(jù)冪的乘方的運(yùn)算方法,求出a2m的值;然后根據(jù)同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算方法,求出a2m-n的值為多少即可詳解:am=3,a2m=32=9,a2m-n=4.1故答案為4.1點(diǎn)睛:此題主要考查了同底數(shù)冪的除法法則,以及冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,要熟練掌握,解

15、答此題的關(guān)鍵是要明確:底數(shù)a0,因為0不能做除數(shù);單獨(dú)的一個字母,其指數(shù)是1,而不是0;應(yīng)用同底數(shù)冪除法的法則時,底數(shù)a可是單項式,也可以是多項式,但必須明確底數(shù)是什么,指數(shù)是什么15、-1【分析】根據(jù)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得3=n,m+4=0,解出m、n的值,可得答案【詳解】解:點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是,3=n,m+4=0,n=3,m=-4,m+n=-1.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律16、35【分析】根據(jù)兩個三角形的有一對對頂角相等得:D+DCEE+DAE,E+ECBB+EAB,兩式相加后,再根

16、據(jù)角平分線的定義可得結(jié)論【詳解】解:D+DCEE+DAE,E+ECBB+EAB,D+DCE+B+EAB2E+DAE+ECB,EC平分ECB,AE平分BAD,DCEECB,DAEBAE,2EB+D,E(B+D)E(30+40)7035;故答案為:35;【點(diǎn)睛】此題考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線的定義,掌握角平分線的定義和等量代換是解決問題的關(guān)鍵17、0或1【分析】根據(jù)分式方程無解的條件:去分母后所得的整式方程無解或者解這個整式方程的解使原分母為0,分類討論當(dāng)a=0時與a0時求出答案.【詳解】解:去分母得: ,即: ,分情況討論:當(dāng)整式方程無解時, ,此時分式方程無解;當(dāng)分式方程無解時,即x=2

17、,此時,則 ,解得: ,故當(dāng)或者時分式方程無解;故答案為:0或1【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程無解的條件:去分母后所得的整式方程無解或者解這個整式方程的解使原分母為0,正確掌握解分式方程的步驟是解題的關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案【詳解】解:分子分母都乘以3,得,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了分式的性質(zhì),利用分式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1); (2); (3)【分析】(1)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,將轉(zhuǎn)換成,即可求出的值;(2)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,將轉(zhuǎn)換成,即可求出的值;(3)利用完全平方公式將轉(zhuǎn)換成,再代入求解即可【詳解】(1)解得(2)解得(3)將代入原

18、式中原式 【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪和代數(shù)式的運(yùn)算,掌握同底數(shù)冪的運(yùn)算法則、解代數(shù)式的方法是解題的關(guān)鍵20、(1)點(diǎn)D坐標(biāo)(2,4);(2)證明見詳解;(3)點(diǎn)G(,)【分析】(1)兩個解析式組成方程組,可求交點(diǎn)D坐標(biāo);(2)先求出點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)E,點(diǎn)C坐標(biāo),由兩點(diǎn)距離公式可求BC=AE=AC=BE=5,可證四邊形ACBE是菱形;(3)由“AAS”可證ACGBGF,可得BG=AC=5,由兩點(diǎn)距離公式可求點(diǎn)G坐標(biāo)【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得:,解得:,點(diǎn)D坐標(biāo)(2,4)(2)直線y=2x+8分別交x軸,y軸于點(diǎn)A,B,點(diǎn)B(0,8),點(diǎn)A(4,0)直線yx+3交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)C(0,3)AEy

19、軸交直線yx+3于點(diǎn)E,點(diǎn)E(4,5)點(diǎn)B(0,8),點(diǎn)A(4,0),點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)E(4,5),BC=5,AE=5,AC5,BE5,BC=AE=AC=BE,四邊形ACBE是菱形;(3)BC=AC,ABC=CABCGF=ABC,AGF=ABC+BFG=AGC+CGF,AGC=BFG,且FG=CG,ABC=CAB,ACGBGF(AAS),BG=AC=5,設(shè)點(diǎn)G(a,2a+8),(2a+88)2+(a0)2=52,a=,點(diǎn)G在線段AB上,a,點(diǎn)G(,82)【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)綜合題,考查了一次函數(shù)的性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),兩點(diǎn)距離公式等知識,利用兩點(diǎn)距離公式求線段的長

20、是本題的關(guān)鍵21、 (1)每部型手機(jī)的銷售利潤為元,每部型手機(jī)的銷售利潤為元;(2);手機(jī)店購進(jìn)部型手機(jī)和部型手機(jī)的銷售利潤最大;(3)手機(jī)店購進(jìn)部型手機(jī)和部型手機(jī)的銷售利潤最大.【解析】(1)設(shè)每部型手機(jī)的銷售利潤為元,每部型手機(jī)的銷售利潤為元,根據(jù)題意列出方程組求解即可;(2)根據(jù)總利潤=銷售A型手機(jī)的利潤+銷售B型手機(jī)的利潤即可列出函數(shù)關(guān)系式;根據(jù)題意,得,解得,根據(jù)一次函數(shù)的增減性可得當(dāng)當(dāng)時,取最大值;(3)根據(jù)題意,然后分當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,三種情況進(jìn)行討論求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)每部型手機(jī)的銷售利潤為元,每部型手機(jī)的銷售利潤為元.根據(jù)題意,得,解得答:每部型手機(jī)的銷售利潤為元,

21、每部型手機(jī)的銷售利潤為元.(2)根據(jù)題意,得,即.根據(jù)題意,得,解得.,隨的增大而減小.為正整數(shù),當(dāng)時,取最大值,.即手機(jī)店購進(jìn)部型手機(jī)和部型手機(jī)的銷售利潤最大.(3)根據(jù)題意,得.即,.當(dāng)時,隨的增大而減小,當(dāng)時,取最大值,即手機(jī)店購進(jìn)部型手機(jī)和部型手機(jī)的銷售利潤最大;當(dāng)時,即手機(jī)店購進(jìn)型手機(jī)的數(shù)量為滿足的整數(shù)時,獲得利潤相同;當(dāng)時,隨的增大而增大,當(dāng)時,取得最大值,即手機(jī)店購進(jìn)部型手機(jī)和部型手機(jī)的銷售利潤最大.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵在于熟練掌握一次函數(shù)的增減性.22、(3)3.5,3.5,2.7,3;(2)見解析【分析】(3)利用條形統(tǒng)計圖,

22、結(jié)合眾數(shù)、方差、中位數(shù)的定義分別求出答案;(2)利用平均數(shù)、眾數(shù)、方差、中位數(shù)的定義分析得出答案【詳解】解:(3)如圖:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲班35353527乙班3533236甲班的平均數(shù)是:;3.5出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,甲的眾數(shù)為:3.5分,;乙的中位數(shù)是:3;故答案為:3.5,3.5,2.7,3;(2)從平均數(shù)看,兩班平均數(shù)相同,則甲、乙兩班的成績一樣高;從中位數(shù)看,甲班的中位數(shù)大,所以甲班的成績較好;從眾數(shù)看,乙班的眾數(shù)大,所以乙班的成績較好;從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績更穩(wěn)定;【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)、眾數(shù)、方差、中位數(shù)的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵23、無解【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解【詳解】解:方程兩邊同乘最簡公分母,得解得 經(jīng)檢驗:不是原分式方程的根原分式方程無解.【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵24、點(diǎn)在第四象限【分析】先求出不等式組的解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論