簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件

1、一、簡(jiǎn)筆畫基礎(chǔ)知識(shí) 簡(jiǎn)筆畫是一種利用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、面等符號(hào)來(lái)表現(xiàn)物象基本特性的，簡(jiǎn)約而直觀、形象、鮮明、生動(dòng)的繪畫形式。 它的突出特點(diǎn)是筆畫簡(jiǎn)單、生動(dòng)活潑，只取形似，不計(jì)細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)而實(shí)用，簡(jiǎn)而易學(xué)。它對(duì)教學(xué)尤為適用。 畫簡(jiǎn)筆畫不需要高深的繪畫技巧，只需稍加練習(xí)便可掌握。而且使用起來(lái)非常方便，隨時(shí)隨地即可信手拈來(lái)，隨需隨畫。一、簡(jiǎn)筆畫基礎(chǔ)知識(shí)（一）什么是簡(jiǎn)筆畫？ 簡(jiǎn)筆畫就是用最簡(jiǎn)練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)出物體的基本形狀和主要特征，也叫減筆畫。 簡(jiǎn)筆畫注重形體，體現(xiàn)象征性。（一）什么是簡(jiǎn)筆畫？（二）什么是教學(xué)簡(jiǎn)筆畫？ 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫是運(yùn)用用簡(jiǎn)潔的繪畫語(yǔ)言，配合教師課堂講解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高

2、教學(xué)質(zhì)量的形象化教學(xué)手段。 簡(jiǎn)筆畫教學(xué)簡(jiǎn)筆畫（二）什么是教學(xué)簡(jiǎn)筆畫？簡(jiǎn)筆畫教學(xué)簡(jiǎn)筆畫 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫是教學(xué)中直觀生動(dòng)的快捷演示，即教師在教學(xué)中利用黑板，以凝煉、概括的圖示形式，把文章的重、難點(diǎn)，中心意義顯示出來(lái)，使學(xué)生更直觀、形象地理解文章內(nèi)容的一種板書形式。 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫是輔助教學(xué)的一種板書形式。 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫不同于一般繪畫，它必須伴隨著教學(xué)內(nèi)容而存在，它的畫面要和教學(xué)語(yǔ)言融為一體，它不在于寫實(shí)，只在于寫意傳神，并且一揮而就，一學(xué)就會(huì)。 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫是教學(xué)中直觀生動(dòng)的快捷演示，即教師在教學(xué)（三）教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn) 1.簡(jiǎn)潔、適用、易學(xué)、易記。 教學(xué)用的簡(jiǎn)筆畫由于是課堂中使用的，受到時(shí)間、空間和授課人自身

3、條件的制約，所以造型要求簡(jiǎn)潔、適用、易學(xué)、易記。 2.有童趣。 如果上課的對(duì)象是小朋友，在畫簡(jiǎn)筆畫的時(shí)候要注意它們的心理特征和視覺經(jīng)驗(yàn)（看到過(guò)的東西），把生動(dòng)的形象和教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。（三）教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn) 1.簡(jiǎn)潔、適用、易學(xué)、易記。練習(xí)： 根據(jù)下面所提供的圓形進(jìn)行添畫，看誰(shuí)畫的簡(jiǎn)筆畫多。 （5分鐘）練習(xí)：簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件（四）教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的實(shí)用性（四）教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的實(shí)用性實(shí)例：江西省南康市麻雙中學(xué)的朱振宙和張蓓所 寫的論文簡(jiǎn)筆畫中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中簡(jiǎn)單高效的教學(xué)手段提到：1. 簡(jiǎn)筆畫簡(jiǎn)練、概括，是每個(gè)教師都能掌握的一種教學(xué)手段。2. 便于創(chuàng)設(shè)情景。3. 能創(chuàng)造生

4、動(dòng)的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給課堂增加藝術(shù)的魅力 。4有利于開發(fā)學(xué)生智力，誘導(dǎo)學(xué)生積極思維，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，使學(xué)生活潑又主動(dòng)地學(xué)習(xí)。實(shí)例：江西省南康市麻雙中學(xué)的朱振宙和張蓓所 寫的論文簡(jiǎn)筆畫如：如：二、如何學(xué)好 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫二、如何學(xué)好 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫是一門技能，要學(xué)好它必須做到四多：多看、多想、多練、多用。要想快速繪出栩栩如生、生動(dòng)幽默的簡(jiǎn)筆畫，請(qǐng)牢記以下五點(diǎn): 1.觀 察 生活是藝術(shù)的源泉，要注意在日常生活中多觀察、比較、積累、收集各種物體的形態(tài)和特征，厚積薄發(fā)。 教學(xué)簡(jiǎn)筆畫是一門技能，要學(xué)好它必須做到四多：多看2.聯(lián) 想 要有圖形的概念，將抽象的圖形聯(lián)想到具體的實(shí)物形象

5、，要把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。2.聯(lián) 想3.記 憶 多觀察、多聯(lián)想、多記憶，注意積累。建議熟練幾種畫法，如：熟記五種樹的畫法、五種魚的畫法、人的五種表情等。3.記 憶4.歸 納 學(xué)會(huì)歸納，學(xué)方法，找規(guī)律，舉一反三。4.歸 納 5.實(shí) 踐 繪畫沒有捷徑可走，學(xué)了方法就要練習(xí)，熟能生巧，只要肯下功夫，就能畫出一手好畫。5.實(shí) 踐三、簡(jiǎn)筆畫的基礎(chǔ)練習(xí)（一）點(diǎn)的練習(xí)（ 點(diǎn)是最小的造型要素，在視覺上有大、小、圓、方、三角與不規(guī)則等形狀。三、簡(jiǎn)筆畫的基礎(chǔ)練習(xí)（一）點(diǎn)的練習(xí)（ 點(diǎn)是最小的造型要素點(diǎn)的組合與變化： 點(diǎn)的組合與變化： 線是最富有表現(xiàn)力、最活躍的語(yǔ)言，是畫的筋骨，是畫的精髓。（二）線的練

6、習(xí)線的形態(tài)可以分為直線和曲線兩大類。具體地講，線的種類有：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、折線等。不同的線條有不同的性質(zhì)和情感因素。 線是最富有表現(xiàn)力、最活躍的語(yǔ)言，是畫的筋骨，是畫線的性格水平線 平穩(wěn)、安定垂直線 嚴(yán)肅、莊重十字線 肅穆、力量斜 線 動(dòng)感、活躍折 線 緊張、劇變放射線 擴(kuò)張、舒展齒 線 焦慮、不安波浪線 微動(dòng)、流動(dòng)弧 線 優(yōu)雅、柔美自由曲線 流暢、彈性線的性格線的質(zhì)感 不同的線給人的質(zhì)感是不一樣的。 線的質(zhì)感 線的組合與變化 線的組合與變化 （三）形的練習(xí) 各種線與線的組合構(gòu)成不同的形。 形有正方形、長(zhǎng)方形、三角形、菱形、平行四邊形、圓形、半圓形、不規(guī)則形。 （三）形的

7、練習(xí) 各種線與線的組合構(gòu)成不同的形。 形的運(yùn)用手法要靈活多變，可拉長(zhǎng)、縮短、圓些、扁些、規(guī)則的、不規(guī)則的、平置、直放、斜畫、倒放、重疊、套合巧妙地變化。形的組合與變化 形的運(yùn)用手法要靈活多變，可拉長(zhǎng)、縮短、圓些、扁些例：請(qǐng)用基本形進(jìn)行設(shè)計(jì)同一樣物品 例：請(qǐng)用基本形進(jìn)行設(shè)計(jì)同一樣物品 四、構(gòu) 圖構(gòu)圖要求：主體突出，簡(jiǎn)單明了。近、中、遠(yuǎn)景結(jié)合，注意比例。單幅畫構(gòu)圖勿太完整，注意留想象余地誘發(fā)聯(lián)想。 這有利于誘發(fā)學(xué)生想象力，符合啟發(fā)式原則。構(gòu)圖注意問(wèn)題：主次分明，主體突出，去繁就簡(jiǎn)。四、構(gòu) 圖構(gòu)圖要求：大 海海上風(fēng)景彩 虹 橋大 海海上風(fēng)景彩 虹 橋春天冬天秋天春天冬天秋天春游春日 出日 落日 出日 落農(nóng) 家 小 院農(nóng) 家 小 院練習(xí)：練習(xí)：仙人掌分解技法 一步畫只手， 二步手連頭。 三步滿身刺， 四步小花盆。仙人掌分解技法沙漠里的仙人掌沙漠里的仙人掌小鳥畫法小鳥畫法簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件簡(jiǎn)單小鬧鐘的基本畫法 時(shí)針短分針長(zhǎng)秒針一圈六十秒畫出兩個(gè)小鈴鐺 時(shí)間一到它就響簡(jiǎn)單小鬧鐘的基本畫法簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件金 魚金 魚簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件帽子帽子簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件簡(jiǎn)筆畫全面基礎(chǔ)課件造型部分（10分） 在指定方框內(nèi)默畫出不同形象的簡(jiǎn)筆畫圖形，造型要求圖形準(zhǔn)確，線條流暢，形象簡(jiǎn)練。 鞋子 白菜 琵琶 大象 跑(人物)造型部分（10分）應(yīng)用部分（10