2022民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動實施方案(2篇)

1、第5頁共5頁2022民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動實施方案為深入推進民族團結(jié)進步模范縣創(chuàng)建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結(jié)的話、人人都做民族團結(jié)的事、人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范”的濃厚氛圍，根據(jù)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際情況，制定方案如下：一、總體目標(biāo)為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，結(jié)合西吉縣關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內(nèi)容，大力開展學(xué)校師生之間相互“結(jié)對認(rèn)親”活動，活化民族團結(jié)的“社會細(xì)胞”，增強全校師生的民族團結(jié)意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護校園穩(wěn)

2、定的濃厚氛圍。二、活動范圍全校師生三、主要任務(wù)深入開展“五個一”活動。(一)共照一張師生照。與結(jié)對學(xué)生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。(二)共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里(農(nóng)村)有個家”等系列活動，感受各民族風(fēng)俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。(三)互寫一封書信。與結(jié)對學(xué)生互通一封信，互相講述自己的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。(四)共講一個團結(jié)故事。在結(jié)對師生_講一個民族團結(jié)小故事的基礎(chǔ)上，深挖民族團結(jié)老故事、老照片，讓民族團結(jié)之情更加牢固。同時

3、，每位結(jié)對教師要針對結(jié)對活動撰寫一篇心得體會。(五)共種一棵團結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團結(jié)樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。四、主要形式(一)教職工結(jié)對“好搭檔”。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要率先垂范，相互結(jié)對，相互團結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導(dǎo)_。(二)教職工結(jié)對“好同事”。在學(xué)校內(nèi)部有針對性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對子，努力做到“工作在一起、學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、活動在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實際，采取“一對一、一對

4、多、多對一”的形式，做到結(jié)對活動在本校全覆蓋。(三)教職工結(jié)對“好鄰居”。學(xué)校教師相互結(jié)對，通過結(jié)對子相識相知，讓陌生教師熟悉起來、讓疏遠(yuǎn)教師親近起來，真正把民族團結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現(xiàn)思想、感情的深度交融。(四)學(xué)生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生一對一結(jié)對子活動，形成在學(xué)習(xí)、生活和成長上成為真正的好伙伴。(五)教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與_戶家庭、教師至少與_戶家庭結(jié)對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結(jié)、共發(fā)展的目的，營造民族團結(jié)濃厚氛圍。五、實施步驟民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動，分三個階段實施。第二階段。實施階段(

5、_年_月_日_年_月_日)。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結(jié)結(jié)對認(rèn)親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細(xì)。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點、自身實際，創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結(jié)工作引向深入。第三階段。鞏固階段(_年_月_日_年_月_日)。認(rèn)真_開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動成果，總結(jié)活動經(jīng)驗，探索民族團結(jié)長效機制。使我校師生重視民族團結(jié)，爭當(dāng)民族團結(jié)模范的氛圍更加濃厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團結(jié)奮進的大好局面。六、工作要求各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心_，務(wù)求實效。2022民族團結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動

6、實施方案（二）民族團結(jié)一家親，認(rèn)親結(jié)對心得體會我踏上了開往_的火車。_，雖同在_，但我對她的了解卻知之甚少，我只知道她是一個很遙遠(yuǎn)的地方，是少數(shù)民族聚集區(qū)。我們這次去_，是醫(yī)院為了認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”，進一步鞏固發(fā)展民族團結(jié)而開展的活動。我們每個人都要去_認(rèn)一家少數(shù)民族的_，牽起一條友誼的橋梁。在火車上，我們一共有_位同事，大家都很興奮，_是什么樣的。_的_會歡迎我們嗎。我們見面要怎么問候。有的同事為了能更好的與_溝通，還專門下載了_語的學(xué)習(xí)軟件，大家聚在一起，一起學(xué)習(xí)一些簡單易學(xué)的_語。_月_日，經(jīng)歷了_小時的火車，又搭乘了_小時的汽車，終于到達了我們的目的地_扎瓦鎮(zhèn)依格孜艾

7、日克村。在車上，我們就看見村委的院子里站了滿滿的人。當(dāng)我們依次下了車，周圍的村民們用害羞新奇的眼神看著我們，我看的出來，他們都很興奮呢。雙方的領(lǐng)導(dǎo)進行了簡短的致辭，并安排了小組，我們便一一同自己的_見面。_見到我們，第一個動作就是帶著微笑的熱情擁抱，單單這一個動作，一下子就把我們的距離拉近了，看著_親切的笑容，我知道，他們是歡迎我們的。坐著三輪車，我來到了我的_穆太力普艾合麥提托合提的家。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥將我?guī)нM院子，他的妻子來到我身邊，給我一個深情的擁抱，并行了她們對待親友才用的禮節(jié)貼面禮，我是第一次接受這樣的禮節(jié)，真的是打心里感覺到親切和溫暖，他們是真的把我當(dāng)做

8、家人呢。我還跟大哥的孩子們握了手，小_害羞的說著漢語“你好”，帶著羞澀的笑容，這是可愛的不要不要的呢我將準(zhǔn)備禮物送給了大哥，大哥一直說著“艾合買提(謝謝)”。來到溫暖的屋里，炕上已經(jīng)擺滿了干果糕點，就像電視上演的，民族家庭過節(jié)一樣豐盛。大哥一家人送我了一條非常有民族特色的圍巾，還為我愛人準(zhǔn)備了一頂象征吉祥如意的民族花帽。我們一家人圍坐在一起，吃著家人用心準(zhǔn)備的食物，聊著彼此的情況。我的大哥穆太力普家有_口人，除了愛人布哈迪且汗，還有三個_，其中兩個_還在上小學(xué)。大哥告訴我，他家一年的收入有一萬多元，他會開農(nóng)用機械，經(jīng)常幫村里的人干活，家里現(xiàn)在有_畝土地，分別種著小麥、核桃和胡蘿卜?，F(xiàn)在有兩個_在上學(xué)，小_的漢語是他們班最好的。大哥還告訴我們，以前沒有_的時候，維族和漢族一直就像朋友一樣的，可發(fā)生_以后，大家的距離就拉遠(yuǎn)了，生活也受到了影響。而現(xiàn)在，_的好政策，讓我們又走到了一起，還結(jié)成了_，讓我們的心都貼在了一起。因為時間的關(guān)系，我在大哥家待的時間很短，離開的時候，他們一家人都出來送我，還送給我很多自家種的干果，真的就像送妹妹一樣的依依不舍，我的眼睛都濕