《舞蹈基礎(chǔ)》教學大綱_第1頁
《舞蹈基礎(chǔ)》教學大綱_第2頁
《舞蹈基礎(chǔ)》教學大綱_第3頁
《舞蹈基礎(chǔ)》教學大綱_第4頁
《舞蹈基礎(chǔ)》教學大綱_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、舞蹈基礎(chǔ)教學大綱一、課程信息課程名稱:舞蹈基礎(chǔ) 課程類別:課程性質(zhì):必修計劃學時:26 計劃學分:3 先修課程:無范學校相關(guān)專業(yè)課程的教材。課程負責人:二、課程簡介本書以創(chuàng)新性、針關(guān)于性、專業(yè)性、示范性為編寫原則,采用“做中學、學中練”的方式, 三、課程教學要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識少數(shù)民族民間舞蹈、地方民間舞蹈、外國風格性舞蹈H等舞蹈知識和練習技巧2問題分析幼兒的舞蹈基礎(chǔ)動作不規(guī)矩H3設(shè)計/開發(fā)解決方案針關(guān)于幼兒的不規(guī)矩舞蹈基礎(chǔ)動作,進行即時調(diào)整,親H身示范正確動作4研究5使用現(xiàn)代工具經(jīng)過短視頻、網(wǎng)絡(luò)等工具學習舞蹈M掌握的舞蹈知識和舞蹈技巧可以教授幼兒基本的舞6工程與

2、社會蹈工作,教會幼兒懂得舞蹈藝術(shù)審美,培養(yǎng)幼兒的審H美意識和藝術(shù)素質(zhì)7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展熟練掌握各類舞蹈的基本動作和經(jīng)典的舞蹈作品,并且8職業(yè)規(guī)矩懂得用通俗易懂的語言教授幼兒學習舞蹈,在教授時H有耐心、細心9個人和團隊10勾通學生分組,一些人表演舞蹈,另一些人進行點評,相M互討論,共通提高;成立舞蹈社,共通提升舞蹈水平11項目管理不斷了解和學習國外的舞蹈,掌握更多的舞蹈風格,12終身學習學習國內(nèi)的經(jīng)典舞蹈作品,提升舞蹈改編能力,為幼H兒改編出適合其掌握的舞蹈學習素材H課程與所關(guān)于應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學內(nèi)容章節(jié)章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關(guān)鍵詞學時類型認識舞蹈舞蹈的類型1舞蹈與舞蹈舞蹈

3、教育了解舞蹈的類型;掌握舞3理論教育蹈基本訓練常識幼師舞蹈舞蹈基礎(chǔ)訓練常識掌握肩的軟開度訓練方肩的軟開度訓練法;掌握軀干部分的軟開2軟開度訓練軀干部分的軟開度訓練度訓練方法;掌握髖關(guān)節(jié)4理論+髖關(guān)節(jié)的軟開度訓練練習的軟開度訓練方法;掌握腿的軟開度訓練腿的軟開度訓練方法基本形態(tài)掌握芭蕾舞的基本形態(tài);芭蕾舞形體地面訓練掌握芭蕾舞的地面訓練理論+34訓練扶把訓練內(nèi)容;掌握芭蕾舞的扶把練習中間訓練訓練內(nèi)容認識中國古典舞掌握中國古典舞的基本中國古典舞的基本動作動作和基本技巧;掌握中4中國古典舞中國古典舞的基本舞姿與國古典舞的基本舞姿與4理論+訓練舞步練習舞步;掌握中國古典舞的中國古典舞的基本技巧身韻訓練

4、方法中國古典舞的身韻訓練蒙古族舞蹈掌握少數(shù)民族民間舞蹈的5少數(shù)民族民藏族舞蹈形態(tài)動律和基本動作;通3理論+間舞蹈傣族舞蹈過組合訓練,把握少數(shù)民練習維吾爾族舞蹈族民間舞蹈的風格特點掌握地方民間舞蹈的形東北秧歌6地方民間舞云南花燈態(tài)、動作和動律;經(jīng)過組3理論+蹈合訓練,準確把握各地方練習贛南采茶舞蹈民間舞蹈的風格特點掌握外國風格性舞蹈的掌握外國風格性舞蹈的印度舞基本動作,并且能初步表現(xiàn)外國風格性爵士舞理論+7其舞姿動態(tài)和動律特點;3舞蹈拉丁舞練習經(jīng)過組合舞蹈的訓練,學踢踏舞習多種風格性舞蹈了解舞蹈欣賞的概念、內(nèi)容和方法;掌握舞蹈欣賞認識舞蹈欣賞的進程與規(guī)律;理解舞蹈8舞蹈欣賞舞蹈欣賞的進程與規(guī)律2理論欣賞進程中心理變化的舞蹈藝術(shù)作品賞析進程;欣賞舞蹈藝術(shù)作品,提升藝術(shù)鑒賞力五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制,60 分為及格2實戰(zhàn)訓練10 次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時成績平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學Th學習建議理論配合實戰(zhàn)訓練進行學習,提高學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論