新教師試用期工作總結(jié)

1、第 頁新教師試用期工作總結(jié)一、思想方面： 本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教化的目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且主動參與校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動，提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。 二、教學(xué)方面： 對于一名教化工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，提高教化教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力： (1)課前打算：我主動參與教研組的教研活動。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，

2、找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。 (2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，細(xì)心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于主動思索問題的狀態(tài)中。激勵學(xué)生用所學(xué)學(xué)問和思維方式解決新問題，主動參與各種活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性。 (3)課后：仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題剛好處理，我信任，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終肯定會取得不錯的成果的。 (4)其他方面：堅持聽課，留意

3、學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本年我參與了“民族貧困地區(qū)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)成果溝通競賽”，很幸運(yùn)的拿到了一等獎。興奮、興奮的同時也學(xué)到了許多東西，增長了許多見識，更學(xué)到了許多與別的老師一起溝通、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會，主動參與各種競賽活動，取長補(bǔ)短，收獲不少。注意教化理論的學(xué)習(xí)，留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。 一年以來，我始終堅持意教化號每一位學(xué)生為己任，不記個人得失，任勞任怨，聽從學(xué)校支配的各項(xiàng)工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的相識

4、到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的摯友形象，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教化與家庭教化之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的狀況，爭取家長的支持與協(xié)作。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探究，我自感收獲頗豐但還有許多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計實(shí)力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，以后須要有更多的耐性。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭?/p>

5、己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。 新老師試用期工作總結(jié) 篇2 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已到校一年時間。我于xx年7月到校參與工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切支持下，尤其是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的指導(dǎo)下我勝利地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想相識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了老師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)實(shí)力、教學(xué)實(shí)力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參與工作一年來的狀況匯報如下： 一、政治思想方面 作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教化工作的基本前提。我恒久忠誠于黨的教化事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭先

6、”的實(shí)效精神。平常，我主動參與全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，剛好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，細(xì)心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前打算好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)當(dāng)了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)當(dāng)了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我

7、并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動好玩，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。課后主動和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為老師要多讀書多聽課，要駕馭教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)當(dāng)?shù)膸讉€班的教學(xué)工作都取得了肯定的成果，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。 三、個人素養(yǎng)方面

8、教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教化相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任，我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教化工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，剛好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 四、生活方面 在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處?？釔劢袒?、酷愛學(xué)校、酷愛學(xué)生，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。經(jīng)過一年的

9、學(xué)習(xí)實(shí)踐和熬煉，我已能做好教化教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切及各位老師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的老師，在此之際，我慎重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼! 新老師試用期工作總結(jié) 篇3 轉(zhuǎn)瞬間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的生命來說也只不過是幾非常之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié) 一、師德方面

10、 我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)打算上，新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對學(xué)問的駕馭以及對這門課的愛好。但是，我也堅信“萬

11、事開頭難”。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。 我有幸能得到一位教學(xué)閱歷特別豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出許多珍貴的建議，從他身上我學(xué)到了許多有用的東西。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。 這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實(shí)力大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教化學(xué)理論的教學(xué)參考

12、，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博。眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。 三、考勤方面 我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新老師，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。 新老師試用期工作總結(jié) 篇4 時間如水，歲月如歌，因?yàn)槲沂欠菐煼额惍厴I(yè)的，所以我07學(xué)年度在溪口鎮(zhèn)校代課，在代課這一年中我學(xué)到許多的東西，08學(xué)年度由于奉化地區(qū)對老師的聘請有所放寬，我與20 xx年9月考

13、入編制。轉(zhuǎn)瞬間，初為人師已近兩年了。作為一名新老師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。期間，自己感受許多。 到了松岙鎮(zhèn)校已經(jīng)將近一年，在這一年來，我主動參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅決正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無私奉獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我常常閱讀教學(xué)和教化類的書籍，不斷充溢自己，提高自己。 教學(xué)上，我主動參與科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的閱歷，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前細(xì)心設(shè)計教案。上課時，留意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)

14、活動，培育和發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還留意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受實(shí)力，營造課堂活躍氣氛，留意跟學(xué)生的情感溝通。在詳細(xì)操作中，大膽放手，主動放權(quán)，激勵他們動口動手動腦，重視培育主動獲得學(xué)問的實(shí)力。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。在體育教學(xué)上我堅持以健康第一的指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生各方面的實(shí)力，并不單單讓學(xué)生在老師教的狀況下接觸新事物，以發(fā)展學(xué)生的自主性為主。 08學(xué)年的其次學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了四(1)班的班主任，并擔(dān)當(dāng)他們班語文的教學(xué)工作，在教語文的這兩個月來，使我的語文水平有了很大

15、的進(jìn)步。班主任工作瑣碎但繁重，在這期間我常常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時刻留意對學(xué)生進(jìn)行思想教化，培育他們良好的情感和健全心理。班上許多學(xué)生覺得我知心，許多心事都告知我。我常常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學(xué)生狀況或向家長匯報學(xué)生近況，堅持正面教化和激勵引導(dǎo)。 在體訓(xùn)這一塊，我主要是擔(dān)當(dāng)女排的教練，訓(xùn)練雖然很苦，但是苦中帶著甜，每天早起訓(xùn)練，下午最遲回到寢室，一天下來雖然有點(diǎn)累，但是我卻樂此不彼，因?yàn)槲蚁矏酆⒆?，喜愛排球?一年時間說長不長，說短也不短，有時我會去想：自己對學(xué)生真的專心了嗎？我想在這一年中我對學(xué)生的了解真的還不是許多，在今后的教化工作中，嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)對待每一個

16、孩子，仔細(xì)去分析教材、寫教案，仔細(xì)完成教學(xué)工作和訓(xùn)練，努力工作。 一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。很感謝老師進(jìn)修學(xué)校支配我們那么多次的學(xué)習(xí)機(jī)會，聽了許多優(yōu)秀老師的。講座和他們的優(yōu)質(zhì)課，在他們的課中我深深體會到做一名體育老師很難，做一名優(yōu)秀的體育老師更難。假如說有一點(diǎn)成果的話，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和激勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在許多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計實(shí)力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁，還須要有更多的耐性和處理的技巧。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，努力把自己培育成一個

17、深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀老師。 新老師試用期工作總結(jié) 篇5 一擠眼，我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結(jié)束了，回憶起我在幼兒園這段時期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到很華蜜也很幸運(yùn)。因?yàn)槲矣X得畢業(yè)以來我做的一個最明智的確定就是來到了xx幼兒園。在xx幼兒園，我遇到了我一個支持我并給我工作機(jī)會的園長，我遇到了許多懂我激勵我的同事，我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了閱歷，我在xx幼兒園收獲了歡樂，我在xx幼兒園里收獲了成長。 我剛來到xx幼兒園的時候，我其實(shí)對我這份老師的崗位并不抱有太多的信念。因?yàn)槲也皇菐煼额悓W(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，只是一個考了老師資格證的一般高校畢業(yè)生。所以我既沒有閱歷，也沒有授課技巧和心

18、得，更不會帶小孩子玩耍。我只是聽從了我爸媽的看法讓我來幼兒園里試一下。所以假如不是園長給了我這個機(jī)會，假如不是同事老師始終在支持和激勵我。我想我應(yīng)當(dāng)連前一兩個星期都堅持不下去，也就不會有我后面的酷愛和成長了，我也不會相識到自己是這么的適合這一行業(yè)。 前一兩個星期剛來的時候，我覺得園里的全部老師都比我要優(yōu)秀，他們在上課的時候都很有方式和技巧。雖然說要教幼兒園孩子的學(xué)問內(nèi)容是很簡潔的，但是他們現(xiàn)在的年級很少，所以讓他們能夠真正理解進(jìn)去和學(xué)進(jìn)去這些學(xué)問也是很困難的。我在前一兩周剛來的那段日子里就已經(jīng)深深的體會到了當(dāng)幼兒園老師其實(shí)也并不是那么輕松的一件事情。我在上課的時候，他們根本不會買我這個新老師的

19、賬，只會仗著我脾氣好，就四處下位講話，根本沒有心思來聽我講課。這讓我很是傷腦筋。一會兒，這個小摯友要尿尿，那個小摯友又搶了誰的糖果，我成天的腦袋都處于在一個嗡嗡的狀態(tài)里。課沒有上好，但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。 后來大班的老師望見我這么苦惱，就過來跟我說了他當(dāng)老師的心得，也傳授了我許多閱歷，小班的老師也都紛紛過來激勵和勸慰我，邀請我去他們班參觀他們的上課。經(jīng)過他們的激勵和幫助，我的信念就增加了起來，我確定我該嚴(yán)厲管教的就嚴(yán)厲管教，該指責(zé)的也還是要指責(zé)。所以經(jīng)過我的一番變更和他們的朝夕相處，小摯友們也越來越聽我的話，我也越來越喜愛和他們呆在一起了。也越來越酷愛這份老師的職位。 這個三個

20、月試用期下來，我在幼兒園里又一個和毫無閱歷的高校畢業(yè)生，轉(zhuǎn)變成了一個受到園長表揚(yáng)，受到眾多學(xué)生們寵愛的老師角色。我感到很興奮，看到自己的進(jìn)步和變更，我也更加明確了我以后要接著留在學(xué)校當(dāng)一名幼兒老師的心。我會在接來的工作當(dāng)中，再接再厲，堅持教好每一個學(xué)生，堅持照看好每一位小摯友。 新老師試用期工作總結(jié) 篇6 本年度本人任兩個班級的語文教學(xué)并擔(dān)當(dāng)一個班的班主任，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，就將本學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、 思想工作方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖

21、自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教學(xué)工作方面 在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)。對個別的學(xué)習(xí)困難生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。 三、教化工作方面 在學(xué)生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。例如班里略有“問題”的學(xué)生，我實(shí)行和他常常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人

22、，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及 時表揚(yáng)他，激勵他，樹立起他在班級中的自信。組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。經(jīng)過一年的努力，現(xiàn)在，班里的狀況正在沿著我設(shè)想的方向發(fā)展，面貌可喜。 另外，本人遵守校紀(jì)校規(guī)，參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。 新老師試用期工作總結(jié) 篇7 時間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，初為人師已近一年了。作為一名新老師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。期間，自己感受良多。 一年來，我主動參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅決正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無私奉

23、獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我常常閱讀教學(xué)和教化類的書籍，不斷充溢自己，提高自己。 教學(xué)上，我主動參與科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的閱歷，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前細(xì)心設(shè)計教案。上課時，留意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培育和發(fā)展學(xué)生的英語實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還留意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受實(shí)力，營造課堂活躍氣氛，留意跟學(xué)生的情感溝通。在詳細(xì)操作中，大膽放手，主動放權(quán)，激勵他們動口動手動腦，重視培育主動獲得學(xué)問的實(shí)力。在探究學(xué)習(xí)和英語實(shí)踐活動中，我留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡潔

24、句子的記憶，為他們升上五年級打基礎(chǔ)。課后，我耐性輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，仔細(xì)學(xué)習(xí)他人閱歷，取長補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四（2）和四（3）兩個班，成果水平不均，2班英語是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的專心，兩個班學(xué)生的成果都有了很大的進(jìn)步。2班英語測驗(yàn)的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進(jìn)。論文試比較小學(xué)生中英文寫作的不同并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我校英語劇獲得東區(qū)英

25、語劇競賽一等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的確定和表揚(yáng)。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。 我是四（2）班的副班主任，我主動幫助班主任潘瓊苑老師開展班級工作，常常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時刻留意對學(xué)生進(jìn)行思想教化，培育他們良好的情感和健全心理。班上許多學(xué)生覺得我知心，許多心事都告知我。連一些比較淘氣的學(xué)生，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。我常常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學(xué)生狀況或向家長匯報學(xué)生近況，堅持正面教化和激勵引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其留意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教化工作。我經(jīng)常和班主任、其他任課

26、老師經(jīng)常交換看法，工作協(xié)調(diào)，留意培優(yōu)補(bǔ)差，為提高2班3班的整體素養(yǎng)付出了辛勤的努力。對學(xué)校值周、科組宣揚(yáng)欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。 一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。假如說有一點(diǎn)成果的話，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和激勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在許多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計實(shí)力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁，還須要有更多的耐性和處理的技巧。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，努力把自己培育成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀老師。 新老師試用期工作總結(jié) 篇8 依據(jù)20 xx年來本人的工作

27、實(shí)際環(huán)境，對一年的實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 增加思想政治學(xué)習(xí)，賡續(xù)進(jìn)步本身的政管理論程度。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價不雅，思想相識和自身素養(yǎng)都有了新的進(jìn)步。 二、工作方面 從踏上工作崗位起先，我就嚴(yán)格要求本身，勤奮盡力，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而一般的工作崗位上，盡力做好狀況監(jiān)測本職工作，本著對工作主動、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的看法，仔細(xì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，客氣向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，盡力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問，通過賡續(xù)學(xué)習(xí)和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進(jìn)步，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 三、學(xué)習(xí)方面 始終保持虛心謹(jǐn)慎、客氣求教的看法，主動向領(lǐng)

28、導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格及處置懲處問題的閱歷等;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)學(xué)問，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)步本身。 四、生活方面 生活中，我是一個主動而又樂不雅的人，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶?、?yōu)越的生活習(xí)慣及風(fēng)格，為人熱忱大方，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異樣融洽。 新老師試用期工作總結(jié) 篇9 初為人師近一年來，我明白我選擇的職業(yè)是個復(fù)命題，教學(xué)中夾雜著管理，管理中參合著德育。我可能同時扮演老師，警察，法官，家長，監(jiān)管，保姆，清潔員等等角色。關(guān)于老師這個職業(yè)，社會上有許多的比方，我不妄稱自己的職業(yè)是“陽光底下最光輝的職業(yè)”，我不須

29、要做可以對學(xué)生修修剪剪的園丁，更不想做燃燒自己照亮別人的蠟燭，我認(rèn)為作為老師首先不能自大，要保持一顆平常心，對待孩子身上間或萌生的歪枝亂葉也要盡己所能的引導(dǎo)，不行以隨意剔除修剪，最好就是做到與時俱進(jìn)，能和學(xué)生共同進(jìn)步，不斷提高自身的修養(yǎng)和學(xué)問就能遠(yuǎn)離“蠟炬成灰淚始干”的悲情。作為一名科學(xué)老師，我深刻的了解學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的社會進(jìn)步和科技的發(fā)展有多重要，創(chuàng)新型人才的需求越來越高。時代要求我們科學(xué)課必需以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)力為最終目的，而怎樣高效組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動，讓學(xué)生穩(wěn)定長久處于主動主動、興奮活躍的狀態(tài)中自主發(fā)覺和探究以培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力呢？這對新入職的我來說是個挑戰(zhàn)。 1.通過近一個學(xué)

30、年的反復(fù)教學(xué)我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會，現(xiàn)下寫出來與大家共享探討。 科學(xué)課導(dǎo)入之首要新奇心我發(fā)覺要想激發(fā)孩子多思索，多提問，就要求老師靈敏的抓住學(xué)生的新奇心，以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲。由淺入深的教學(xué)是重要的教學(xué)技巧，講明一個問題前先由身邊看得見的入手，提出一些日經(jīng)常識問題，不宜過難，比如四年級光的傳播中的活動3小孔成像，我先問“光是沿直線傳播的么？”（之前剛學(xué)過這個學(xué)問）接著問“那我用紙板攔住光你能望見紙板后面的東西么？”答：不能。緊追問“為什么？”答：“因?yàn)楣馔覆贿^去！”以上三個問題基本是全班喊著回答的，學(xué)生這時會很得意，覺得題目很單，必定覺得滿意又興奮，這時奇妙的設(shè)置懸疑再問“假如我在紙板上

31、扎一個針孔這下能望見么？”兒童思維開闊，想象力豐富，加上前面習(xí)慣快速回答老師的問題，此刻必定自動起先主動的思索。這個題目有深度，學(xué)生不簡單回答出，就會產(chǎn)生分歧，老師緊緊抓住學(xué)生的求勝心理，稍加點(diǎn)撥就可將它轉(zhuǎn)化成為新奇心和求知欲。接下來的時間學(xué)生就會乖乖聽老師引導(dǎo)了。 2.科學(xué)課探究之必殺計自己動手許多科學(xué)原理不簡單理解，學(xué)生只有設(shè)身處地的置身其中，才能發(fā)覺問題，提出假設(shè)，做出猜想，解決問題。從中培育了他們的科學(xué)精神，科學(xué)看法及科學(xué)方法。剛起先放手給學(xué)生做試驗(yàn)時，我很驚慌，怕他們不會做，打擊自信念，后來經(jīng)過長期實(shí)踐發(fā)覺，他們會不厭其煩的試驗(yàn)，甚至在試驗(yàn)中創(chuàng)建出新花樣。做法很簡潔，干脆把器材介紹給

32、同學(xué)，告知他們這是什么，有必要就講一下器材的運(yùn)用方法及留意事項(xiàng)，告知他們要完成個什么樣的試驗(yàn)，之后就給足夠的時間，他們的成果定會讓你滿足。 3.科學(xué)課目標(biāo)之創(chuàng)新培育總結(jié)與升華我們給學(xué)生創(chuàng)建探究條件，讓他們學(xué)會自由思索，想象，選擇，確定，給他們機(jī)會嘗試各種不同的操作方法，可以培育學(xué)生的思索力、推斷力、批判性以及創(chuàng)建力。但同時我明白，學(xué)生不是天才，學(xué)生的學(xué)問實(shí)力的局限使他們不能很好的總結(jié)自己得到的探究成果，或者根本就發(fā)覺不了自己的做法屬于科學(xué)探究的哪一類別。就此停住，會讓學(xué)生止步于操作，而奢侈從結(jié)果和過程中總結(jié)學(xué)問和技巧的機(jī)會。老師要結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺與總結(jié)探究的方法，例如：在視察中探究、在

33、試驗(yàn)中探究、在思索中探究、在合作中探究等。又要讓學(xué)生習(xí)慣在合理范圍內(nèi)推廣試驗(yàn)結(jié)果，得出一個普遍性的規(guī)律或者常識，完成了就是一個試驗(yàn)的升華。 回想起這8個月，孩子頻發(fā)的種種狀況總會讓你哭笑不得，而這些鬼精靈們也總有絕技另你破涕為笑，我想這就是華蜜。都說孩子是誕生的太陽，可我還愿夸他們是祖國的花朵，雖不同顏色，不同特性，可他們就是深埋在記憶里的那一片芳香。 新老師試用期工作總結(jié) 篇10 我們每一個人都上過幼兒園，在幼兒園的生活是讓人懷念的，除了有無憂無慮的生活外，我們還有老師的悉心照看，現(xiàn)在，我也是一名幼兒園老師，眼看著試用期就要結(jié)束了，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照看，在工作的生活是美妙的，是我人生

34、中特殊的經(jīng)驗(yàn)，下面我來說一下試用期的工作狀況： 剛來的時候我什么也不董，每天就像一個呆子，那時我就會問怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特殊不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔細(xì)聽每位老師所說的話，專心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，怎樣做的更好。 晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。 孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜愛他們了，就是我特殊生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會立刻打消的，

35、我是越來越喜愛我的工作了。 我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個孩子，愛護(hù)他們的平安是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了許多。 例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教化的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長賜予的激勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于遺忘的又重新復(fù)習(xí)了一遍。 現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要接著努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。 對我的工作還是不特殊的滿足，有許多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。 班里的東

36、西保管不周，小摯友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提示他們?nèi)バ”?，有一個小摯友不到三歲，不論你說什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個孩子都是聰慧的，只要你仔細(xì)教，會很快學(xué)會的，比如，花兒在陽光足夠的條件下會很快的長大。孩子們也一樣 一般話對于老師來說是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好。 在看法方面還是可以，對每個孩子都很細(xì)心的照看，尤其是動作慢的孩子更要細(xì)致； 班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理干凈

37、并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。 新老師試用期工作總結(jié) 篇11 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我已從高校到真正的老師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷與努力下，讓我在工作上得到了實(shí)踐熬煉，在思想相識上有了較大的提高，勝利地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié)： 一、教學(xué)方面 在起先的教學(xué)工作中，由于缺乏工作，在上課過程中還有些麻煩，但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對活動，讓我有了一位好師傅，她在教化教學(xué)和班

38、級管理上都賜予我很大的幫助，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地賜予我教化管理，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在其次學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與確定。 二、班主任工作 當(dāng)家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時，我想家長確定會本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學(xué)伊始，我就建立了班級微信群，便利與每位家長剛好溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝合力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進(jìn)作用，競賽背古詩、講、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的確定與激勵，慢慢地有家長接連為

39、孩子們打算各種學(xué)習(xí)用品，激勵孩子們的進(jìn)步，在這樣的和諧的氛圍中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到十一家長們都在摯友圈曬出游照片，于是我建立一個班級公共郵箱，讓家長們自愿做一個游學(xué)ppt傳到公郵，每周一樣兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示，此項(xiàng)活動不僅熬煉的孩子們的自信念，還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風(fēng)情，有時還能引發(fā)激烈的探討。除此之外，在x老師的帶領(lǐng)下還實(shí)行了班級讀書會、講故事競賽等活動。其次次家長會后很多家長發(fā)微信表示對我工作的確定與贊揚(yáng)，其次學(xué)期在x老師的建議下，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學(xué)校實(shí)行了慶六一和模擬考試的活動，兩次活動雖然利用了

40、自己的休息時間，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎(chǔ)。 三、學(xué)習(xí)思想方面 在思想上，主動上進(jìn)。參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參與國學(xué)教化、班主任大會兩次培訓(xùn)。在新老師培訓(xùn)期間，堅持每周練一篇硬筆字，同時班里兩位同學(xué)還獲得了_區(qū)小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力被家長學(xué)生所接受。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受并主動完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、養(yǎng)分午餐、奧體活

41、動等五篇學(xué)校新聞稿。我還注意文化學(xué)習(xí)，主動參與每次教研活動，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)實(shí)力都得到較快的提高。 時間匆忙，在勞碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的熬煉中收獲了許多，也深深的感受到了自己閱歷的匱乏和理論的不足，須要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己！特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。 新老師試用期工作總結(jié) 篇12 伴隨著時間的消逝，時間總會從我們身上帶走點(diǎn)什么，也會給我們留下點(diǎn)什么，我也順當(dāng)從師范學(xué)院畢業(yè)來到了幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時間以

42、來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清楚的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清晰的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正，這就是一個人走向成熟的標(biāo)記。 剛?cè)肷鐣奈?，對這個世界充溢了憧憬去對未知東西的新奇，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的，相當(dāng)受歡迎，最終選擇了離我最近的幼兒園，就近原則。每一份工作都會有試用期，試用期的這個期間，園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作，雙方都達(dá)成目的滿足才能簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近

43、，也即將要結(jié)束了，這三個月的試用期讓我成熟了好多，假如說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了，因?yàn)橛辛藢⒆觽兊哪欠葚?zé)任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動力，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達(dá)成了某種簽約。 在試用期期間，到目前為止，我對我個人的工作實(shí)力、工作看法還是很滿足的，非常滿分的話，我會給自己打8分，因?yàn)槲覐闹幸部吹搅俗约盒┰S的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長的贊許，我已經(jīng)很心滿足足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時的努力，我在幼兒園工作時很少遇到難題，學(xué)校交給我的學(xué)問

44、基本都用到了，現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會些許不同，所以這就非?？简?yàn)我見機(jī)行事的實(shí)力了，我才來不到三個月也就是半學(xué)期多一點(diǎn)，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也非常的喜愛我，有許多小摯友都跟我說過“老師，我愛你”，能時時刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的華蜜感，我現(xiàn)在貌似在這個試用期就得到了。 我希望我能順當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)正，通過園里的考驗(yàn)，接著為這群小可愛們服務(wù)，但是我卻時候想想自己應(yīng)當(dāng)要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼?，我也?yīng)當(dāng)過去詢問下園里的前輩們，吸取教學(xué)閱歷。我信任我能在日后成為一個人人喜愛愛戴的幼師，成為家長們最放心的幼師，成為園長覺得秀的幼師。 新老師試用期工作總結(jié) 篇13 驚慌勞碌中的時間

45、過的特殊快，轉(zhuǎn)瞬間我在新老師工作崗位上服務(wù)將近一年了。這關(guān)鍵的一年里，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛惜幫助順當(dāng)?shù)耐瓿闪擞蓪W(xué)生到老師角色轉(zhuǎn)變。目前，我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌，有序有效的開綻開來。在這一年里，有成進(jìn)步步，也有失敗挫折，同時也存在著許多的不足。現(xiàn)將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個方面進(jìn)行總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。 德 作為一名人民老師，作為一名新老師，一名成長中的老師，我始終堅持“老師成長，師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守老師法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)制度，仔細(xì)實(shí)行課堂常規(guī)要求。主動參與教研活動，聽從工作安排，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事和諧相處，互幫互助，形成了良好的人際關(guān)系。對于

46、分管的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心傾聽他們的指責(zé)指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教學(xué)習(xí)。對學(xué)生耐性細(xì)致，擅長引導(dǎo)，盡自己所能賜予學(xué)生最大的關(guān)愛，堅決杜絕“簡潔粗暴”的教化方式。 勤 作為一名新老師，作為一名新網(wǎng)管，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”的道理來提示自己，要勤奮，要更加勤奮。這一年我自己購買幾百元的技術(shù)鉆研類的圖書并且到學(xué)校圖書館借閱了大量教學(xué)教法的資料。每天要求自己早到校四非常鐘，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。在上學(xué)期當(dāng)中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責(zé)。 績 “天道酬勤”辛勤的付出終有回報。在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的幫助下，上學(xué)