文明在我心中演講稿

1、第 頁(yè)文明在我心中演講稿 文明在我心中演講稿 演講稿在寫(xiě)作上具有肯定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是我收集整理的文明在我心中演講稿，希望能夠幫助到大家。 敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！ 今日我國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀在我心。 講文明、懂禮貌是國(guó)人自小受到的教化。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今日，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。 假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；假如你失去了文明與禮儀

2、，那你就是真正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)，同學(xué)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢？禮，是表示敬重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種敬重與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)寶；在美術(shù)家的眼里

3、，笑是世界上最美的色調(diào)；而在我的眼里，笑是柔軟的和平武器，笑是自信念的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是激勵(lì)的，笑是溫馨的。 習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。敬重老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行；愛(ài)惜同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；酷愛(ài)校內(nèi)，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)。習(xí)禮儀，文明不過(guò)是舉手之勞。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的損害，而一句良言不僅給了別人啟示和歡樂(lè)，而且自己也收獲了歡樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝；不當(dāng)心遇到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，

4、用用幽默逗他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)惜花草樹(shù)木的宣揚(yáng)。我們學(xué)校始終對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教化，高年級(jí)的學(xué)生肯定要為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)，在社會(huì)到處盛開(kāi)。 有一次在一個(gè)比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見(jiàn)的，前面不遠(yuǎn)處一個(gè)八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著，母子倆手里都拿著個(gè)喝完飲料的

5、空瓶子，和擦過(guò)嘴的餐巾紙，正東張西望的找著，似乎是在找垃圾桶的樣子。果真，在走了較遠(yuǎn)一段路后，男孩最終發(fā)覺(jué)了一個(gè)垃圾桶，趕忙拿過(guò)媽媽手里的空瓶子跑了過(guò)去，然后如釋重負(fù)的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著男孩的頭接著往前走了。 看了這種情景以后，我也比較感慨，雖然自己也常常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見(jiàn)的，但世界上每個(gè)家長(zhǎng)都能這樣以身作則的教育好每一個(gè)孩子，輕輕地抹去孩子有時(shí)浮躁的心情，我們經(jīng)過(guò)的每一條路，每一個(gè)街還會(huì)那樣雜亂無(wú)章嗎？我信任這個(gè)母親的修養(yǎng)性是特別好的，而且正培育著自己的孩子個(gè)人修養(yǎng)，我也信任那個(gè)男孩長(zhǎng)大后定能始終保持著這樣的一種行為，而不因?yàn)橹苓叺沫h(huán)境而有太多的變更。 這

6、樣的事例，在我們的校內(nèi)里我也有常?？吹?，我們好多同學(xué)都有這樣的修為，信任你們的爸爸媽媽?zhuān)踔潦菭敔斈棠痰膫€(gè)人修養(yǎng)都是令人特別可敬的。然而為什么我們的校內(nèi)里在保潔阿姨們的努力下，還是有些不盡人如意呢？上學(xué)期八3、八4班前面好多紙飛機(jī)，是樓上那幾個(gè)班級(jí)那些同學(xué)扔的呢？教室里那么多鐵柜子是讓大家放書(shū)的，它哪里對(duì)不起你了呢？操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的破球門(mén)網(wǎng)，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風(fēng)沙的感覺(jué)；還有好多同學(xué)在活動(dòng)課拓展課時(shí)，把那些還沒(méi)有破的小球網(wǎng)當(dāng)沙發(fā)躺，絲毫沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)球網(wǎng)的承受實(shí)力；還有好多同學(xué)在離開(kāi)公共場(chǎng)所場(chǎng)地時(shí)，不光留下了腳印，還留下了許多生產(chǎn)的垃圾 等等許多的狀況，是你的家長(zhǎng)也是這幅德行，還是班主任老師始終沒(méi)講過(guò)這個(gè)問(wèn)題？還是自己的修養(yǎng)性就這樣？許多許多，罵人人人會(huì)，被罵了不服氣，又不服氣的足夠理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對(duì)了，而且你犯的錯(cuò)誤還要涉及到家長(zhǎng)和老師。古語(yǔ)有：子不教，父之過(guò)。這個(gè)父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。 哪一天，我們那些有良好修為的同學(xué)假如看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無(wú)形當(dāng)中聽(tīng)到了罵他的聲音。沒(méi)教養(yǎng)的孩子，父母確定也沒(méi)教養(yǎng)。 學(xué)會(huì)敬重環(huán)境，敬重人，也就是你敬重了自己