幼兒園大班藝術(shù)《會唱歌的瓶子》教案

1、幼兒園大班藝術(shù)會唱歌的瓶子教案幼兒園大班藝術(shù)會唱歌的瓶子教案活動目標：1、讓幼兒自己動手發(fā)現(xiàn)用瓶子演奏，體會不同的音樂元素帶來的快樂，感受音樂的樂趣。2、激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力和動手操作的能力。3、鼓勵孩子們共同參與音樂活動，培養(yǎng)合作意識。活動準備：沙錘、吹排瓶、吊瓶范例 玻璃瓶若干、塑料瓶、沙子、水、糧食、筷子活動過程：一、制作會唱歌的瓶子1、 張老師知道我們班的小朋友喜歡唱歌，我也喜歡，今天我還帶來一個會唱歌的瓶子讓它和我們一起來唱歌好不好？2、 我這里還有幾個會唱歌的瓶子你們看？（展示范例）3、 孩子們我的會唱歌的瓶子好不好??？你們想不想也有一個會唱歌的瓶子啊？這就需要小朋友們大膽的想

2、象用我這里的材料，自己動手設(shè)計一個會唱歌的瓶子吧。有一個要求，你自己要好好的.研究一下瓶子怎樣能唱歌，你的瓶子唱歌的方法不要和別人的一樣，要有自己的特點，記住了嗎？（幼兒自己制作會唱歌的瓶子，教師輔導(dǎo)演奏）4、 誰先來讓我們看一看你的瓶子怎樣唱歌的（讓幼兒獨立演奏）二、運用演奏1、 我這里有一個節(jié)奏練習(xí)，讓我們一起來試著演奏一下。2、 我這還有一個節(jié)奏練習(xí)，我們再看一看。這個有一點難度了。3、 這樣大家互相換一換瓶子體驗一下不同的感覺。（換瓶子練習(xí)兩個節(jié)奏練習(xí)）4、 這樣讓我們一起合奏這兩個節(jié)奏練習(xí)。三、伴奏實踐1、 大家演奏的可真棒啊！我有一個提議讓我們邊演唱邊用會唱歌的瓶子伴奏好不好？四、

3、活動延伸1、 今天大家親自制作了會唱歌的瓶子，還能用瓶子為我們伴奏真是太了不起了。你們回家可以自己再找一找除了瓶子會唱歌還有什么東西能唱歌，找到了告訴好不好？幼兒園小班藝術(shù)小豬睡覺教案活動目標:1.學(xué)唱歌曲,掌握歌曲中*的節(jié)奏,能根據(jù)歌詞做相應(yīng)動作。2.能愉快參與活動,用自然的聲音唱歌?；顒訙蕚?1.電腦,動畫小豬睡覺活動重難點:熟悉歌曲旋律,學(xué)會唱歌曲?；顒舆^程:1.導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣?！斑@座房子里住著一只可愛的小豬,他特別愛睡覺,一起來看看小豬是怎樣睡覺的?！?.幼兒觀看動畫片,回答問題,理解記憶歌詞。幼兒觀看動畫,教師邊講述。分段看動畫“請你們把小豬的動作用一句話來說一說。”(幼兒嘗

4、試說出每句的歌詞。)“小豬睡覺時會發(fā)出什么聲音呢?(幼兒重點學(xué)念咕嚕嚕嚕嚕并學(xué)唱旋律)“我們一起來說說小豬睡覺的事?！薄安豢串嬅?你們能記住嗎,那我們蒙起眼睛?”(幼兒練習(xí)完整,有節(jié)奏的.念歌詞。)3.幼兒聆聽歌曲。“我們一起來聽聽小豬睡覺的事?！薄斑@首好聽的歌曲叫做小豬睡覺?！?.幼兒學(xué)唱歌曲。(1)“我們一起來唱一唱小豬睡覺的事?！?跟教師學(xué)唱并練習(xí)咕嚕嚕嚕嚕的樂句)(2)“小豬想請你們唱歌,這次我們唱時,把小豬打呼的聲音唱的象一點。”(3)“小豬打呼嚕的聲音真象,這次我們搖著豬寶寶來唱一唱。”5.幼兒根據(jù)歌詞做相應(yīng)動作,進行歌表演。“我們跟著小豬一邊唱,一邊表演,找一個空的地方?！薄罢乙?/p>

5、個好朋友一起去表演吧?！薄靶∝i們天亮了,起床了?！?自然走出教室)美麗的花布幼兒園托班藝術(shù)教案 鞏固對紅、黃、綠三種顏色的認識，培養(yǎng)對色彩的興趣。 學(xué)會蔬菜印章畫的方法。準備：藕頭、蘿卜頭、黃瓜頭、芹菜頭和土豆塊若干；水粉顏料、調(diào)色盤、技校布若干；紅、黃、綠色的花布各一塊，會發(fā)聲的布娃娃一個；范畫、作業(yè)紙等。過程：一、 引起興趣 今天老師帶來了三塊花布，我們來看看它們是什么顏色的，每塊花布上的花紋是怎么樣的？（幼兒回答） 傳來娃娃的叫聲。咦，這是什么聲音？（教師抱起娃娃）哦，原來是娃娃在說話。娃娃說，快過新年了，她很想有塊漂亮的花布做衣服。這樣吧，我們每人印一塊美麗的花布，送給娃娃做衣服！二、 示范講解 教師出示蘿卜頭等“印章”，示范講解蔬菜印章畫的方法：挑一枚“印章”在調(diào)色盤時蘸一下，然后用力按在紙上，再輕輕地拿起畫，這樣，一朵色彩鮮艷的小花就印好了。如果花的顏色很淡，就說明顏料蘸得不夠多，可以再蘸點顏料；如果花的顏色太濃，就說明顏料蘸得太多，可以在盤邊輕輕地刮一下。 引導(dǎo)幼兒跟教師進行書畫練習(xí)。 交代要求：老師準備了許多蔬菜印章和紅、黃、綠三種顏料，你們可以選擇自己喜歡的顏料和“印章”只能蘸一種顏料。 幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。三、 講評將所有作品展示出來，教師抱著娃娃看畫?，F(xiàn)在娃娃