關(guān)于幼師工作計劃范文優(yōu)秀

1、第 第 頁關(guān)于幼師工作計劃范文優(yōu)秀關(guān)于幼師工作計劃范文優(yōu)秀 從參與工作至今我一貫盼望自己成為一名聰慧與愛心相結(jié)合的優(yōu)秀幼兒老師，也一貫朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作總結(jié)如下： 一、 思想方面： 對自己嚴格要求，積極參與幼兒園的每次活動，做到不請假不遲到。盡力完成領(lǐng)導交給的任務，每天抱有服務孩子、服務與其她老師的心理。關(guān)愛孩子、關(guān)懷家長、為家長提供最大的方便，協(xié)作張老師抓住每次家長會的機會向家長展示孩子在幼兒園的收獲，每每聽到家長“孫老師是個可愛的老師，孫老師的笑真絢爛”這些話語是我最興奮的時候，每每聽到孩子說“我喜愛孫老師”時是我最滿意的時候。此外協(xié)作班里搞好各項活動并且做好事后的總結(jié)

2、和反思記錄。每周按時完成教，教學反思隨筆，童話創(chuàng)編的要求實時上交，此外利用業(yè)余時間參與兒歌的創(chuàng)編，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平。 二、教育保育方面： 1、我是半途中來到這個班，所以對幼兒比較生疏，為了讓自己盡快熟識幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒談心，談天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，這樣不到一個禮拜的時間孩子們便和我無話不談了，這個說：“孫老師我們家新養(yǎng)了一只小狗?！蹦莻€說：“孫老師我昨天去廣場了?！甭?此處隱蔽2699個字的作用。所以。我們應當為我們的孩子制造一個良好的物質(zhì)環(huán)境？我們也應當為我們的孩子制造一個有價值的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的信息，

3、滲透到活動區(qū)和日常生活中的活動中，讓孩子不斷尋求探究知識。依據(jù)時事新聞教給孩子社會信息，讓孩子了解社會，組織孩子開展各種愛國活動，了解祖國的大好河山，培育孩子的愛國情懷?，F(xiàn)在提倡的和諧社會應當培育孩子關(guān)愛他人。援助有困難的人，從生活中的小事做起?！敖逃齾^(qū)”利用廢棄物、老師、孩子制作教具，讓孩子從小培育節(jié)能環(huán)保意識，熬煉靈活的雙手和思索的大腦。 動詞verb的縮寫愛護和教育 1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體育活動，熬煉兒童身體，加強兒童體質(zhì)。 2.運動前，預備喝水，放毛巾，拿紙巾。 3.合理安排孩子在花園的生活，培育孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。比如？餐桌“潔凈”，出門前后洗手，穿衣服，穿褲子，穿書包 自己理、便便過后自己擦等。 4.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我愛護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。 5.回家、外出之前，實時檢查書包、褲子狀況。 第五、家園共育方面 1.充分利用早接和放學的短臨時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面進展。 2.利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,實時向家長反饋幼兒在園的學習