云岳中學(xué)心理健康教育工作計劃

1、第 第 頁云岳中學(xué)心理健康教育工作計劃 為進一步加強我校同學(xué)心理健康教育工作，更有效地為廣闊同學(xué)健康成長服務(wù)，我校同學(xué)心理健康教育在2022年度繼續(xù)將心理健康活動課、心理健康詢問室及心理健康廣播節(jié)目等工作落到實處，力爭實時發(fā)覺問題同學(xué)，提高同學(xué)的心理素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛能，培育同學(xué)樂觀向上的心理品質(zhì)，促進同學(xué)人格的健全進展。因此，我校結(jié)合目前的心理健康實際狀況，制定2022年度同學(xué)心理健康教育工作計劃。詳細內(nèi)容如下： 一、加強學(xué)習(xí)，提高認識，親密聯(lián)系班主任和同學(xué)家長進一步學(xué)習(xí)各級各類文件精神，充分認識學(xué)校心理健康教育的重要性和須要性，同時充分利用學(xué)校老師資源，親密聯(lián)系學(xué)校老師，特別是班主任的

2、同學(xué)教育工作狀況，實時了解各班同學(xué)思想動態(tài)，爭取及早發(fā)覺并疏導(dǎo)同學(xué)心理問題。同時，應(yīng)加強與家長的聯(lián)系，更精確全面地了解同學(xué)心理狀態(tài)。二、繼續(xù)開展心理健康活動課程仔細踏實地上好心理健康活動課，做好全校同學(xué)進展性、預(yù)防性心理輔導(dǎo)工作。高一班級心理健康活動課程由心理輔導(dǎo)老師負責(zé)，不少于十個課時，包括親子教育、正確對待網(wǎng)絡(luò)、心情調(diào)整、學(xué)會選擇、問題的解決等技巧教學(xué)內(nèi)容；其他班級由班主任利用主題班會期間適時開展。三、加強宣揚，推動心理詢問工作要加強對心理詢問服務(wù)的宣揚，讓更多同學(xué)愿意走進心理詢問室。依舊堅持心理詢問室開放制度，仔細、準(zhǔn)時、敬業(yè)地做好個別心理輔導(dǎo)工作是本學(xué)年心理健康教育工作的重要內(nèi)容。心理

3、詢問室繼續(xù)向全校師生開放并有專職老師值班，工作時心理老師本著以同學(xué)為中心、積極、無條件地關(guān)注每一個來訪同學(xué)，并仔細做好值班記錄和個案記錄。在面對面詢問的基礎(chǔ)上，利用電話和網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)的心理問題予以實時地勸慰、指導(dǎo)和援助。四、深入開展心理健康教育宣揚工作為了進一步營建良好的心理文化氛圍，校廣播站開設(shè)心靈雞湯學(xué)校廣播節(jié)目，宣揚心理健康知識，利上心理美文感染同學(xué)，塑造健康向上的學(xué)校氛圍。同時，利用校黑板報和宣揚欄，加強心理健康教育宣揚工作。五、查找同學(xué)心理規(guī)律，總結(jié)心理健康工作方法心理健康教育尚處于摸索的階段，還有很多理念和實踐需要全體老師不斷的探究，我們應(yīng)充分利用個體心理詢問及心理健康教育工作積累的豐富閱歷，總結(jié)各班級同學(xué)的心理特點，查找同學(xué)健康工作的規(guī)律，有針對性地對各班級同學(xué)進行心理教育和輔導(dǎo)工作。同時通過課題討論，以科研引領(lǐng)、促進理論學(xué)習(xí)和實踐探究，也不失為一種好方法。以上是本學(xué)期心理健康工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將依據(jù)詳細狀況不斷完善，使計劃得到有