班級(jí)環(huán)保主題活動(dòng)方案

1、班級(jí)環(huán)保主題活動(dòng)方案環(huán)保，全稱環(huán)境愛(ài)惜，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn) 題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)進(jìn)展而實(shí)行的各 種行動(dòng)的總稱。以下是我為大家細(xì)心整理的班級(jí)環(huán)保主題活動(dòng)方案 五篇，希望對(duì)您有所關(guān)懷。班級(jí)環(huán)保主題活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境愛(ài)惜的 重要性，提高愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)惜地球的意識(shí);培育學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣 ,鼓舞人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài) 惜地球。二、活動(dòng)預(yù)備：1、通過(guò)廣泛閱讀報(bào)刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境污染 的圖片資料；2、自己編寫(xiě)環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣揚(yáng)畫(huà)，用廢品制作環(huán)保手工 藝品，學(xué)唱一首有關(guān)

2、環(huán)保的歌曲。三、活動(dòng)過(guò)程一各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)在籍53人，出席53人。“讓環(huán)保走進(jìn)我們的 生活”主題隊(duì)會(huì)已預(yù)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始，并預(yù)祝本次主題隊(duì)會(huì)圓滿勝利o二出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。三齊唱隊(duì)歌。四隊(duì)會(huì)過(guò)程。（一）宣布主題班會(huì)開(kāi)始甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼；乙：原以為你那么頑強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌。甲：地球，我們的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光！甲：我們都知道地球是一個(gè)極可愛(ài)又簡(jiǎn)潔裂開(kāi)的星球，也知道了 地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛

3、速進(jìn)展，我們的家園正在遭 受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶 來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園，合：讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活主題班會(huì)如今開(kāi)始?。ǘ┉h(huán)保小品表演乙：大森林里的動(dòng)物聚集到一起了，它們?cè)诟墒裁茨?請(qǐng)欣賞小 品動(dòng)物法庭。甲：看完小品，我們明白了，無(wú)論是人類還是動(dòng)物，我們生活在 同一個(gè)家園里，我們?cè)谝黄?，互利互惠，長(zhǎng)期共存，缺一不行。乙：所以，愛(ài)惜地球也應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜動(dòng)物，寵愛(ài)大自然也應(yīng)當(dāng)寵愛(ài)動(dòng) 物!(三)環(huán)保學(xué)問(wèn)知多少乙：之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保學(xué)問(wèn)，為了考察大家對(duì)環(huán)保學(xué) 問(wèn)的了解狀況，我們特地預(yù)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題：1、眼睛勞累了，看一看(B)色對(duì)眼睛

4、有好處。A.紅色B.綠色C.-2、為愛(ài)惜藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)當(dāng)(C)A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具B.使用私人車C.盡量選擇乘坐公共交通工具3、削減“白色污染”我們應(yīng)當(dāng)(A)A.自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋B.亂扔塑料垃圾C.盡量使用塑料制品4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展，全球已慢慢形成一種(B)的生活風(fēng) 氣A.追求時(shí)尚破壞環(huán)境B.愛(ài)惜環(huán)境崇尚自然C.愛(ài)惜環(huán)境盲目消費(fèi)5、21世紀(jì)是(C)世紀(jì)A.科技B.經(jīng)濟(jì)C.環(huán)保6、選無(wú)磷洗衣粉(B)A.愛(ài)惜衣物B.防止污染C.愛(ài)惜雙手7、1972年聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議把(C)定位環(huán)境日A.4月5日B.5月5日C.6月5日8、生物圈一般是指包括（B）所形成

5、生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊 界圈相互關(guān)系、影響。A.人類、動(dòng)物B.人類、動(dòng)物、植物C.動(dòng)物、植物9、一節(jié)1號(hào)電池能十一平方米的土地永久失去利用價(jià)值，一?？?式電池可污染A.1立方米水B.1000立方米水C.6萬(wàn)立方米水10、當(dāng)前人類社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題之一：（B）A.生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題C.新資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題（四）我為環(huán)保支支招甲：大家知道的環(huán)保學(xué)問(wèn)真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料O（看大屏幕上出示的資料）甲：從剛剛的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境 狀況越來(lái)越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光臨的沙塵暴，被污染的 空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空

6、這都是我們?nèi)祟惒惶巯Лh(huán)境，不 善待自然帶來(lái)的惡果。乙：應(yīng)當(dāng)說(shuō)，環(huán)保的話題很多，人們要為環(huán)保所做的事或許多。 那么，我們，一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們 的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話吧。甲：請(qǐng)把你們愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告知大家。（自由溝通）我可以節(jié)約每一張紙;我可以疼惜花草樹(shù)木;我可以節(jié)約用水（生活 用水重復(fù)使用：洗菜洗手的水?dāng)€起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以用來(lái)拖 地，拖完地還可以沖廁所）;我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用 過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn);我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自 己的義務(wù)，做到一日三掃。我可以勇敢阻擋破壞環(huán)境的行為（五）誦讀環(huán)保公益廣告乙：剛剛大家談得特殊好，說(shuō)的都是自

7、己能夠做到的一些小事， 但都確實(shí)對(duì)環(huán)保有益，這說(shuō)明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，為了 讓我們把這種意識(shí)更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保 公益廣告詞。（齊聲朗讀）水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水，那么 最終一滴水將是人們的眼淚。天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。把綠色帶到世界的每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。保持地球生態(tài)平衡，就是愛(ài)惜人類自身。疼惜環(huán)境，護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空O（六）制作環(huán)保小卡片（七）活動(dòng)小結(jié)甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，假如人人都這樣做，那么我們的 生活環(huán)境就會(huì)削減

8、一些污染。乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，愛(ài) 惜環(huán)境應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。甲：你看水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。乙：你聽(tīng)森林里笑聲不斷，大小動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。甲：我信任，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽 媽會(huì)更年輕，更健康。乙：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己 做起，為環(huán)境愛(ài)惜事業(yè)作出我們的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!（最終請(qǐng)班主任老師 發(fā)言）班級(jí)環(huán)保主題活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的：通過(guò)表演、講故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到我們四周的環(huán)境正在慢 慢被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動(dòng)物植物的 危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出建議，愛(ài)惜環(huán)境。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡(jiǎn)介：生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過(guò) 公路聞到汽車的尾