圣誕狂歡夜越夜越精彩關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)送給大家

1、Word 圣誕狂歡夜，越夜越精彩！關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)送給大家！圣誕狂歡夜，越夜越精彩！關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)送給大家！ 圣誕節(jié)一 一、主題目標(biāo)完成狀況： 一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特殊的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活閱歷之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的歡樂，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永久讓人存在有盼望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的奇怪 和期盼。我們透過歡樂圣誕節(jié)主題，為孩子們供應(yīng)一次布滿愛、盼望和想象的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅心情與體驗(yàn)。

2、孩子們通過“歡樂圣誕節(jié)”主題，了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉利物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)制造思索力量。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能樂觀參加圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美力量。通過開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培育幼兒肯定的觀看力、想象力。 激發(fā)幼兒喜愛參加團(tuán)體嬉戲，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。 其中，依據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)查找制作的靈感，感受了圣誕卡的外形、顏色的美，從而能制造性的制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與四周人們進(jìn)行感情溝通。 二、養(yǎng)成教育

3、狀況： 本主題中我們支配了親子圣誕晚會(huì)。通過家長(zhǎng)和孩子共同策劃、布置，老師和孩子共同主持，家長(zhǎng)參加節(jié)目表演等，教育培育孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親熱合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒愛好與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。供應(yīng)給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到歡樂在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感溝通，既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事，家長(zhǎng)也很喜愛這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，欣賞有佳。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)狀況： 我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境：“心愿樹”“成長(zhǎng)的腳印 ”，“歡樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“漂亮的圣誕樹

4、”，主題環(huán)境通過家長(zhǎng)參加布置，利用孩子的作品展現(xiàn)，讓班級(jí)的環(huán)境氛圍布滿了圣誕的節(jié)日氣息。 四、嬉戲活動(dòng)狀況： 依據(jù)圣誕節(jié)的特點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的嬉戲活動(dòng)： 區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹 區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。 區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。 區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。 區(qū)域五：科常（1）通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。 區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 五、日?；顒?dòng)狀況： 1、幼兒在參與晨間勞動(dòng)活動(dòng)中：擦椅子、照料自然角等，培育了他們愛勞動(dòng)的情感。 2、

5、在課間嬉戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。 3、在寧?kù)o活動(dòng)中，幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌，表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的熟悉和情感。 六、社區(qū)與家長(zhǎng)工作狀況： 1、幫助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣揚(yáng)單等） 2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜愛的圣誕飾物、禮物。 3、親子制作給老師的圣誕卡 4、幫助參加策劃和布置圣誕親子晚會(huì)，樂觀預(yù)備圣誕晚會(huì)的節(jié)目。 七、個(gè)別教育狀況： 1、與個(gè)別幼兒及家長(zhǎng)溝通，了解在家學(xué)習(xí)和生活狀況，如：小伴侶吃飯?zhí)羰车臓顩r；蔣宇的午睡狀況等。 2、與個(gè)別自理力量較弱的幼兒家長(zhǎng)溝通，多給他們練習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自理力量。如：吳新晨穿衣服的技能等。

6、 八、調(diào)整與變更： 詳見主題活動(dòng)方案。 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)二 一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)全都，樂觀努力，力求將活動(dòng)做到；從場(chǎng)地的布置、器材的預(yù)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了細(xì)心預(yù)備。為了不讓活動(dòng)消失一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。三是在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩特別；這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展現(xiàn)，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小伴侶沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參與，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨

7、時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展現(xiàn)，活動(dòng)反應(yīng)特別的活躍。 在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了！孩子們通過自己的努力兌換了自己寵愛的玩具及獎(jiǎng)品，好快樂。通過這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展現(xiàn)了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)勝利；通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的暖和。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到特別的難能珍貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牢記于心，與孩子的相處是歡樂的，他可以讓自己忘卻許多的苦惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完善，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)覺家長(zhǎng)伴侶們要比

8、我的付出多許多，孩子今日的勝利離開父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。 在這次的圣誕節(jié)，我真的要誠(chéng)心的感謝我的家長(zhǎng)伴侶們，在我的工作過程中，他們給了我很對(duì)的關(guān)心，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了許多，由原來的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰慧懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)伴侶們說一聲：“你們辛苦了，真的特別的感謝你們”把您最珍貴的珍寶送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。 一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲?？偠灾?，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的

9、教學(xué)手段，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子的呈現(xiàn)空間，進(jìn)行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)三 歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng)，對(duì)蔚藍(lán)群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來講，帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無言局面，在這樣一個(gè)自?shī)首詷返奈枧_(tái)環(huán)境中，最終找到了自己祈盼已久的“近鄰”；物業(yè)經(jīng)過這一年多的熬煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。 本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開展后，許多業(yè)主伴侶特別踴躍的索

10、要活動(dòng)的照片和光盤，目的是供應(yīng)給沒有參與活動(dòng)的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。 他們臉上洋溢的那份驕傲與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)群島項(xiàng)目的喜愛。這份動(dòng)力也鼓舞著我們，在以后的日子里開展活動(dòng)將更加有信念。 本次活動(dòng)的開展發(fā)起源于業(yè)主，活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主，全部的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人，參演的演員約有50余人，除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員外，均為業(yè)主的義工。 活動(dòng)的整體方案如下： 活動(dòng)時(shí)間：XX年12月26日（周六） 活動(dòng)地點(diǎn)：群島會(huì)所挑空大廳 參與活動(dòng)人員：群島業(yè)主、組委會(huì)（由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成） 活動(dòng)宣揚(yáng)

11、渠道：網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、社區(qū)宣揚(yáng)欄、電 話通知 活動(dòng)形式：包括主持人在內(nèi)，全部節(jié)目均由業(yè)主出演。 詳細(xì)時(shí)間及工作支配如下： “零下六度的日子里，群島群我們溫馨的家?！敝鞒秩说呐_(tái)詞中，讓現(xiàn)場(chǎng)全部氣氛，凝聚在一個(gè)家的主題中?！昂椭C，關(guān)愛，成長(zhǎng)”的條幅顯得非常的親切，坐在左右兩邊那一張張生疏又熟識(shí)的面孔，打開了收不住的話匣子。在廣闊業(yè)主的熱忱參加下，我們的節(jié)目單到篩選階段時(shí)，共有30余節(jié)目報(bào)名，經(jīng)過組委會(huì)的反復(fù)討論，最終確定的節(jié)目名單中共有25個(gè)節(jié)目入選，其中有個(gè)別節(jié)目采納了“二合一”或是“多合一”組合。 最終確定本次活動(dòng)的節(jié)目及演員名單如下： 接下來就讓我們一同回顧一下當(dāng)日喧鬧的現(xiàn)場(chǎng)氣氛吧： 群島幼

12、兒園小伴侶帶來的踏浪是整臺(tái)晚會(huì)最先開頭的節(jié)目，孩子們自信天真的表演，直接給零度以下的現(xiàn)場(chǎng)帶來了一股熱流。參演的小伴侶最小的不到3歲，的也不過6歲，他們的開場(chǎng)演出訪得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。 整臺(tái)晚會(huì)孩子們的表演是有特色的，除了幼兒園的孩子外，社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來了跆拳道、手風(fēng)琴、講故事和小提琴表演，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣，小演員表演的繪聲繪色，給整臺(tái)晚會(huì)增加了活躍的氣氛。群島幼兒園的小伴侶更是技高一籌，直笛演奏和英語通話劇三只蝴蝶均是從零開頭的節(jié)目，排練時(shí)間很短暫，但是表演的效果很出彩。 與此同時(shí)，本臺(tái)晚會(huì)還發(fā)覺了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手，歌曲串燒環(huán)節(jié)將死了都要愛、最真的夢(mèng)、醉酒的探戈和信任自己進(jìn)行了連

13、放，另外獨(dú)唱爸爸媽媽、放手去愛和你把我灌醉的專業(yè)水平相對(duì)比較高，無論是演員的形象和自身?xiàng)l件，都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。 另外晚會(huì)中的舞蹈類節(jié)目包括了群島幼兒園的拉丁舞和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊(duì)表演，現(xiàn)代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是極具觀賞力節(jié)目，有的業(yè)主還參與過青島國(guó)際啤酒節(jié)的演出，這些節(jié)目布滿了活力，顏色鮮亮，給零下六度的日子里添入了無限的暖意。 在以往的活動(dòng)中，很難見到老人的參加，所以，本臺(tái)晚會(huì)重點(diǎn)放在了老年隊(duì)伍。他們一絲不茍的預(yù)備，從排練到登臺(tái)只有短短6天的時(shí)間。大海啊家鄉(xiāng)、劉巧兒、滾滾長(zhǎng)江東逝水、我們走在大路上、夕陽紅等一首首耳熟能詳?shù)睦细?，把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)

14、主在晚會(huì)結(jié)束后還說：最終找到了當(dāng)年的身影！ 那份感動(dòng)和喜悅是我們年輕人無法體會(huì)的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來自群島大家庭的關(guān)懷和問候。許多老年伴侶表示，以后社區(qū)的活動(dòng)他們要與年輕人一爭(zhēng)高下。有了他們的支持，信任我們的社區(qū)會(huì)越來越和諧，越來越布滿活力！ 下面就讓我們領(lǐng)會(huì)一下我們社區(qū)老年隊(duì)伍的風(fēng)采吧！ 同時(shí)，本臺(tái)晚會(huì)還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。群島利群超市為我們的互動(dòng)節(jié)目供應(yīng)了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年，一家神奇的蛋糕店無償供應(yīng)了兩塊特色蛋糕，以表示對(duì)群島業(yè)主的祝愿。 下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在相親相愛的歌聲響起后，推著兩塊蛋糕入場(chǎng)，并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)

15、景。 為了能使晚會(huì)的氣氛更加濃烈，在節(jié)目空擋時(shí)間，還支配了互動(dòng)節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)整。 舞臺(tái)上是演員們光鮮的身影，舞臺(tái)后是我們義工和主持人勞碌的身影。他們?cè)谀缓笄那牡毓ぷ髦?，不能半點(diǎn)閃失，應(yīng)當(dāng)說他們是真正的幕后英雄，是我們整臺(tái)晚會(huì)中最可愛的人。 為了確保本次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，分公司供應(yīng)的費(fèi)用預(yù)算支出如下： 1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備建議采納較專業(yè)的設(shè)備，以免影響晚會(huì)的效果； 2、明確活動(dòng)的主責(zé)人，并明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間支配； 3、活動(dòng)開展的時(shí)間應(yīng)當(dāng)考慮活動(dòng)參加人員的時(shí)間，避開在晚餐時(shí)間開展； 4、節(jié)目?jī)?nèi)容要提前審查，避開因節(jié)目?jī)?nèi)容不熟識(shí)產(chǎn)生的失誤。 本臺(tái)晚會(huì)是蔚藍(lán)群島社區(qū)入住以來，第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì)，

16、晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持，整臺(tái)晚會(huì)圍圍著“和諧-關(guān)愛-成長(zhǎng)，與您共建群島人文大社區(qū)”的主題，充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持群島、喜愛群島、共建群島的美妙向往。 特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣闊業(yè)主的大力支持，信任通過我們共同的努力，肯定會(huì)把群島的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善！ 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)四 一.活動(dòng)背景及目的 在大家的期盼中，圣誕節(jié)靜靜而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆感動(dòng)興奮的心，班委打算開展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試即將來臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。盼望通過舉辦晚會(huì)的形式來寄予節(jié)日的祝愿，并盼望借此機(jī)會(huì)來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。 二.活動(dòng)主題 平安圣誕，喜迎元

17、旦 三.活動(dòng)時(shí)間 xx年12月24日 四.活動(dòng)地點(diǎn) 09地理教育班 五.活動(dòng)對(duì)象 09地理教育班全體 六.活動(dòng)記錄 1.19：00晚會(huì)開頭，由班主任錢老師致，并宣布活動(dòng)正式開頭。 2.從晚會(huì)開頭到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高.特殊是在主持人和帶動(dòng)下，晚會(huì)的氣氛高漲！在兩位主持人的主持下，晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中，同學(xué)間少了羞怯，多了大膽，踴躍的表達(dá)著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來，晚會(huì)的氣氛更是高漲，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰！ 3.21：30伴隨著最終的“許愿”環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)谛睦锴那牡脑S上最真誠(chéng)的愿望。晚會(huì)在一首好聽的圣誕歌中完滿而勝利的結(jié)束。 七.活動(dòng)中

18、的不足 1.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫，始終忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個(gè)歡樂的集體中。 2.活動(dòng)的紀(jì)律性不是很好，晚會(huì)過程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。 3.晚會(huì)預(yù)備的資源沒有得到的利用，像預(yù)備的噴彩，大部分被臺(tái)下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒有派上事先預(yù)備的用場(chǎng)。 4.晚會(huì)的食物預(yù)備不足，導(dǎo)致同學(xué)們晚會(huì)開頭沒一會(huì)就沒得吃的。 八.活動(dòng)意義 舉辦此晚會(huì)一是寄予了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美妙祝愿，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)有愛的方向進(jìn)展；二是在肯定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的擔(dān)心緊急心情，關(guān)心同學(xué)調(diào)試心情，關(guān)心同學(xué)們健康向上。 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)五 這次圣誕節(jié)活動(dòng)

19、圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的樂觀協(xié)作使得整體氛圍特殊好，最終就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們觀賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊美不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小伴侶和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河競(jìng)賽，由于家長(zhǎng)的樂觀協(xié)作又把嬉戲的氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最終在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。 不足之處： 1、人員支配不明確，比如物品預(yù)備的具體事宜，詳細(xì)到誰預(yù)備什么物品?的確預(yù)備好了沒有? 2、班級(jí)支配的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后

20、，就要預(yù)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。 3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。 4、夾氣球嬉戲，氣球預(yù)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽不見嬉戲規(guī)章。 總體來說，整個(gè)活動(dòng)氣氛始終挺好，老師之間協(xié)作不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很協(xié)作，盼望下次活動(dòng)會(huì)更好。 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)六 12月23號(hào)是智多星的圣誕狂歡夜!家長(zhǎng)伴侶帶著自己的寶寶在這個(gè)冰天雪地的冬夜從四周八方趕來，智多星吹起了歡樂集結(jié)號(hào)!霎時(shí)間，這個(gè)歡樂的地點(diǎn)圍滿了喜愛歡樂的人們!圣誕狂歡夜開頭了! 和是本次晚會(huì)的美女小主持，能和兩位天使同臺(tái)演出，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛著自己的爸爸媽媽，更何況我還沒有男伴侶，所以我

21、們都是沒長(zhǎng)大的孩子。 一開場(chǎng)，可愛的禮花羞于彰顯自己的熱忱，就在我們的祝愿聲中，五彩的禮花最終耐不住孤獨(dú) !故，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲，將大家隱蔽在心底無形的歡快激發(fā)的淋漓盡致，掌聲，歡呼聲響成一片! 間續(xù)的，幼兒園的小伴侶，學(xué)校的小姐姐，可愛的爸爸媽媽粉墨登場(chǎng)，孩子們集體合唱表演雪絨花，王子鳴和徐靜杉小伴侶的路邊有個(gè)小娃娃雖然只是一首簡(jiǎn)潔的歌曲，卻讓孩子擁有了在眾人面前表現(xiàn)自己的士氣!好棒!袁銘瑞和她的好伴侶已經(jīng)是學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)了，告辭幼兒園才知道，當(dāng)年的自己是多么的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當(dāng)年幼兒園里的每一天里，老師們對(duì)自己無微不至的照看和關(guān)懷。舞臺(tái)上的小袁有點(diǎn)緊急，原來要

22、有好多祝愿和感謝的話送給曾經(jīng)愛過他的老師們，可是，感動(dòng)的心情讓自己一時(shí)語塞，只能用感恩的心，用精彩的舞來表示她對(duì)老師們的祝愿和感謝了!感謝兩個(gè)孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘美麗的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲。學(xué)校和幼兒園其實(shí)僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和力量的提升是光的速度!所以，友愛的爸爸媽媽們，可愛的小伴侶平常要怎樣玩才玩的有意義有價(jià)值，值得我們深思! 晚會(huì)的新聞聯(lián)播回顧中，桂教練和自己的隊(duì)員用最真實(shí)的表演震撼著每個(gè)人!就在桂老師的喊聲中，六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼，親自見證了那一歷史時(shí)刻。掌聲，歡呼聲，接踵而至!這也給晚會(huì)掀起了一個(gè)*?？磥?，真功夫肯定要用力氣說話!順便提

23、示各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!故，和桂教練交伴侶等于找到了護(hù)身符!感謝桂教練! 小紅帽也來了，演出中，孩子們抑制不住自己對(duì)小紅帽一家的憐憫和對(duì)大灰狼的憎恨!跑到舞臺(tái)上一遍遍的提示小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能信任他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會(huì)結(jié)束時(shí)，我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一消失，救星來了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來了，快打死他!呵呵，可愛和善的孩子!就在話劇結(jié)束后，小紅帽一家的扮演者登臺(tái)亮相。原來他們都是智多星的老師。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩劉鑫;大灰狼：一個(gè)已經(jīng)做了媽媽的大孩子陳慧;小紅帽：智多星花園里最美麗的玫瑰花張翠竹;帽媽媽：智多星的歡樂天使rose;英勇的獵人：心靈手巧的手工老師董文杰。還有，那個(gè)始終在幕后為我們供應(yīng)關(guān)心和支援的Mastermindpolic徐老師。感謝他們精彩的演出和辛勤的付出! 王雪馨的生日是最讓人感動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，噓聲，燈光瞬間熄滅，蛋糕上熱忱奔放的生日燭