家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃

1、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃家庭育指導(dǎo)作計(jì) 1一、指思想根據(jù) 20 xx 年閔行區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作操作要點(diǎn)中的要求，結(jié)合幼兒園園 務(wù)計(jì)劃相關(guān)工作指導(dǎo)思想，深入提高家庭教育師資隊(duì)伍的指導(dǎo)水平，進(jìn)一步開展家 庭教育指導(dǎo)工作，發(fā)揮各層面家庭教育委員會(huì)的作用，加強(qiáng)社區(qū)共建，優(yōu)化幼兒 園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。二、工目標(biāo)1、參加上一級(jí)部門的培訓(xùn)，提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導(dǎo)水 平。2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性，以讀書活動(dòng)為抓手，提高家長(zhǎng)的家庭教 育知識(shí)和水平。3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源，進(jìn)一步開展家長(zhǎng)助教活 動(dòng)，拓展幼兒園課程。4、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高早教師資隊(duì)伍水平；開展免費(fèi)親

2、子早教等活動(dòng)，提高周邊 0-3 歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的育兒水平。三、工措施1、參加區(qū)級(jí)各類家庭教育培訓(xùn)，依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。2、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校的各類活動(dòng)，開展各層面的家庭教育講座，增強(qiáng)每月一 題等家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。3、結(jié)合主題活動(dòng)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性。4、開展家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)讀書活動(dòng)，帶動(dòng)全體家長(zhǎng)積極開展家庭教育學(xué)習(xí) 活動(dòng)。5、開展免費(fèi)早期教育親子活動(dòng)，進(jìn)行深入指導(dǎo)，提高周邊居民的家庭教育的 能力。四、具安排三月份：1、部分幼兒家訪工作2、家委會(huì)會(huì)議3、班級(jí)期初家長(zhǎng)會(huì)4、家長(zhǎng)開放日5、家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂6、家庭教育工作例會(huì)四月份：1、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題2、親子春游3

3、、家庭教育講座（一）4、家庭教育讀書活動(dòng)（一） 5、家庭教育工作例會(huì)6、免費(fèi)早教活動(dòng)五月份：1、家長(zhǎng)開放日2、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)4、家庭教育講座（二）5、家庭教育讀書活動(dòng)（二） 6、期中家長(zhǎng)會(huì)7、家委會(huì)會(huì)議8、家庭教育工作例會(huì)六月份：1、家長(zhǎng)開放日2、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)4、家庭教育講座（三）5、家庭教育讀書活動(dòng)（三）6、家庭教育工作例會(huì)7、期末家長(zhǎng)會(huì)8、家委會(huì)會(huì)議9、家庭教育工作例會(huì)家庭育指導(dǎo)作計(jì) 2一、指思想學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評(píng)估參考指標(biāo)為指南，努力做好家校合作工 作，充分發(fā)揮各級(jí)家委會(huì)的作用，辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保_展家庭教育指導(dǎo)工作，引 導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的

4、家教觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合 的教育氛圍。二、具工作（一）完善工作機(jī)制，建設(shè)師資隊(duì)伍面向全體教師開展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn)，切實(shí)提高教師家庭教育指 導(dǎo)能力。同時(shí)，組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團(tuán) 隊(duì)，并聘請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)上有專業(yè)特長(zhǎng)的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊(duì) 伍，開展分學(xué)段、分年級(jí)、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動(dòng)。（二）完善家委會(huì)工作，提升工作效能2、在學(xué)校（年級(jí)、班級(jí)）為家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基 礎(chǔ)上，突出家長(zhǎng)委員會(huì)的自治作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)主動(dòng)通過微信等新媒體、講座 等多種途徑為家長(zhǎng)提供形式多樣的家庭教育

5、指導(dǎo)服務(wù)，面向家長(zhǎng)定期宣傳科學(xué)的家 庭教育理念、知識(shí)和方法。3、通過宣傳和招募，讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)志愿 者的形式參與到學(xué)生興趣社團(tuán)、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動(dòng)當(dāng) 中，進(jìn)一步開拓家長(zhǎng)委員會(huì)的工作范圍。4、為提高家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能，提升家長(zhǎng)委員會(huì)的自治意識(shí)，學(xué)校 聘請(qǐng)部分班級(jí)的家委會(huì)負(fù)責(zé)人介紹工作經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。（三）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，家長(zhǎng)學(xué)校工作力爭(zhēng)做到有計(jì)劃、有教材、有 主題、有活動(dòng)開展和成效評(píng)估。針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育：1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，學(xué)校將家長(zhǎng)會(huì)、

6、專題講座作為主 要的教學(xué)形式，設(shè)想開展“讓孩子帶著自信走進(jìn)校門家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)小 學(xué)生活”“上海市 018 歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱（第三部分 歲小學(xué) 生）”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行 家庭教育指導(dǎo)，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家 庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從 家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教 育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué) 校通過撰寫學(xué)習(xí)體

7、會(huì)等形式以加強(qiáng)效果。同時(shí)，學(xué)校瀾星報(bào)第二版“德育導(dǎo) 航xx 亭”欄目，刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章，給各位家長(zhǎng)有 效開展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期，就“上學(xué)第一天，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子走好人生的 第一步”“家庭教育十個(gè)一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這 點(diǎn)”“父母再忙也要陪 孩子做的七件事”“家長(zhǎng)簡(jiǎn)單易學(xué)的 20 句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開展家 庭教育指導(dǎo)。3、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽課、 交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng) 與老師的溝通。4、親子活動(dòng)。寓教于樂，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的 實(shí)踐性。此形

8、式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。（四）開展家?；?dòng)，保障信息暢通1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長(zhǎng)會(huì)等，依托學(xué)校重要活動(dòng)等平 臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，增進(jìn)親子溝通和交流。2、建立完善的家訪制度，引導(dǎo)班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀 況和家庭教育指導(dǎo)情況，及時(shí)為家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。3、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體，建立家?；?dòng)、信息溝通服務(wù)平 臺(tái)，有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。5、學(xué)校注重信息反饋，積極關(guān)注家長(zhǎng)意見和建議，并建有多種家長(zhǎng)提出訴求 的渠道；能及時(shí)處理家長(zhǎng)訴求，并反饋、存檔。6、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作，給社區(qū)以專業(yè)支持。（五）完善課程建設(shè)，提煉特色經(jīng)驗(yàn)家庭育指

9、導(dǎo)作計(jì) 3一、現(xiàn)分析：我們小二班的幼兒家長(zhǎng)通過一段時(shí)間的家園溝通工作，對(duì)他們的孩子在幼兒園 的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了較初步的了解，對(duì)現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識(shí)，同 時(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)我們的教育提出了寶貴的建議和意見。但是，我們班的家長(zhǎng)由于工作 繁忙，有絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng)，這樣，也就 不可避免的造成了許多負(fù)面影響，比如，祖輩家長(zhǎng)大都比較溺愛自己的孫輩子女， 樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn)，還有孩子的自理能力 也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來說，幼兒的生活自理能力不理想，部 分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期，我們將注重指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助共

10、同培養(yǎng)幼 兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，并協(xié)助我們共同參與班級(jí)和學(xué)校的各種有意義 的活動(dòng)，使我們的家教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，讓我們班級(jí)的孩子也能在原有的水 平上有一定程度的提高。二、目：1、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高。 2、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念，做到科學(xué)育兒。3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。4、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁，嘗試在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通，能用 mail 互發(fā)電子郵 件。三、具措施：1、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。2、出好每一期的家園之窗，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿，互相交流。3、定期開展家長(zhǎng)育兒講座，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)教育觀念，獲得科學(xué)育兒知識(shí)。4、