統(tǒng)計學(xué)畢業(yè)論文

1、沈陽理工大學(xué)課程實踐(論文) PAGE II摘 要隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機就是其中的代表之一。大學(xué)生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。前幾年，擁有一部屬于自己的手機，是一件很了不起的事，而如今隨著生活水平的改善，手機的普及率開始升高，且使用者范圍也開始擴張。無論從功能到外表都是一個大飛躍，手機市場競爭日漸激烈，各種手機功能越來越全面，但是價格也越來越便宜，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少學(xué)生趕上了這好時期，擁有了屬于自己的手機，校園手機普及率大幅提高，而且越來越年輕化，特別是大學(xué)生，其手機使用及更換更是普遍與頻繁，此次調(diào)查研究與分析正

2、是對目前大學(xué)生手機使用規(guī)律性特征的進一步探索。本文以沈陽大學(xué)生手機使用情況為例，首先分析了我們目前大學(xué)生使用手機的特點, 并針對這些特點,進行了各種分析。然后總結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生的手機使用狀況的現(xiàn)狀，指出了大學(xué)生對手機的過度依賴等的各種問題。通過調(diào)查大學(xué)生對手機的使用度，可以從另一個方面反映出大學(xué)生對手機依賴性，從而可以更好地了解手機在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問題以及找出其原因，達到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機的目的。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；手機依賴；調(diào)查研究目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc328669229 摘 要 PAGEREF _Toc328669229 h I HYP

3、ERLINK l _Toc328669230 目 錄 PAGEREF _Toc328669230 h II HYPERLINK l _Toc328669231 在校大學(xué)生手機依賴情況統(tǒng)計調(diào)查與分析報告 PAGEREF _Toc328669231 h 1 HYPERLINK l _Toc328669232 1 統(tǒng)計調(diào)查方案 PAGEREF _Toc328669232 h 1 HYPERLINK l _Toc328669233 1.1 調(diào)查目的、任務(wù)和意義 PAGEREF _Toc328669233 h 1 HYPERLINK l _Toc328669234 1.2 調(diào)查對象和調(diào)查單位與報告單位

4、PAGEREF _Toc328669234 h 1 HYPERLINK l _Toc328669235 1.3 調(diào)查提綱 PAGEREF _Toc328669235 h 1 HYPERLINK l _Toc328669236 1.4 調(diào)查時間和方法 PAGEREF _Toc328669236 h 4 HYPERLINK l _Toc328669237 1.5 制定調(diào)查和組織實施計劃 PAGEREF _Toc328669237 h 4 HYPERLINK l _Toc328669238 1.5.1 組織實施 PAGEREF _Toc328669238 h 4 HYPERLINK l _Toc32

5、8669239 1.5.2 參加調(diào)查單位及人員 PAGEREF _Toc328669239 h 4 HYPERLINK l _Toc328669240 1.5.3 培訓(xùn)及調(diào)查地點 PAGEREF _Toc328669240 h 4 HYPERLINK l _Toc328669241 1.5.4 文件準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算 PAGEREF _Toc328669241 h 4 HYPERLINK l _Toc328669242 2. 統(tǒng)計分析報告 PAGEREF _Toc328669242 h 5 HYPERLINK l _Toc328669243 2.1 結(jié)果分析 PAGEREF _Toc3286692

6、43 h 5 HYPERLINK l _Toc328669244 2.1.1手機使用比例分析 PAGEREF _Toc328669244 h 5 HYPERLINK l _Toc328669245 2.1.2手機是否關(guān)機分析 PAGEREF _Toc328669245 h 5 HYPERLINK l _Toc328669246 2.1.3手機平均費用 PAGEREF _Toc328669246 h 6 HYPERLINK l _Toc328669247 2.1.4手機解決問題分析 PAGEREF _Toc328669247 h 6 HYPERLINK l _Toc328669248 2.1.5

7、忘帶手機感覺分析 PAGEREF _Toc328669248 h 7 HYPERLINK l _Toc328669249 2.1.6尋找手機情況分析 PAGEREF _Toc328669249 h 7 HYPERLINK l _Toc328669250 2.2 發(fā)現(xiàn)問題 PAGEREF _Toc328669250 h 8 HYPERLINK l _Toc328669251 2.3 今后的發(fā)展 PAGEREF _Toc328669251 h 8 HYPERLINK l _Toc328669252 2.4 給出的建議 PAGEREF _Toc328669252 h 8 HYPERLINK l _T

8、oc328669253 3 案例分析 PAGEREF _Toc328669253 h 10 HYPERLINK l _Toc328669254 3.1 案例內(nèi)容 PAGEREF _Toc328669254 h 10 HYPERLINK l _Toc328669255 3.1.1 具體操作 PAGEREF _Toc328669255 h 10 HYPERLINK l _Toc328669256 3.1.2具體計算 PAGEREF _Toc328669256 h 11 HYPERLINK l _Toc328669257 3.1.3原序列和各期的預(yù)測值繪制成圖形進行比較 PAGEREF _Toc32

9、8669257 h 11 HYPERLINK l _Toc328669258 3.1.4預(yù)測分析 PAGEREF _Toc328669258 h 12 HYPERLINK l _Toc328669259 3.1.5經(jīng)濟分析 PAGEREF _Toc328669259 h 12 HYPERLINK l _Toc328669260 3.1.6 建議及意見 PAGEREF _Toc328669260 h 12 HYPERLINK l _Toc328669261 參考文獻 PAGEREF _Toc328669261 h 13 PAGE 8在校大學(xué)生手機依賴情況統(tǒng)計調(diào)查與分析報告1 統(tǒng)計調(diào)查方案1.1

10、調(diào)查目的、任務(wù)和意義近年來，手機在校園里的普及率越來越高，幾乎人手一部，手機依賴現(xiàn)象在高校中已是一個普遍的現(xiàn)象，通過調(diào)查大學(xué)生對手機的使用度，可以從另一個方面反映出大學(xué)生對手機依賴性，從而可以更好地了解手機在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問題以及找出其原因，達到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機的目的。本次統(tǒng)計實踐調(diào)查主要針對沈陽五所高校1000名在校大學(xué)生的手機使用情況進行抽樣調(diào)查，并通過對這1000名大學(xué)生的手機使用信息進行統(tǒng)計分析，總結(jié)大學(xué)生手機使用狀況的基本特征，因為手機依賴不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,更有可能引起不良心理狀態(tài),甚至是心理疾病。通過本次調(diào)查分析，以了解大學(xué)生對手機的依賴程度，從而引起學(xué)校、學(xué)生和

11、社會的重視。1.2 調(diào)查對象和調(diào)查單位與報告單位 本次統(tǒng)計實踐調(diào)查的調(diào)查對象是沈陽大學(xué)生的手機使用情況，采用抽樣調(diào)查的方式，以沈陽理工大學(xué)在校大學(xué)生作為具體調(diào)查對象。調(diào)查單位是被抽取的每一名在校大學(xué)生。報告單位是沈陽理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院10級市場營銷一班郝賢。1.3 調(diào)查提綱本次統(tǒng)計實踐調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和訪談兩種形式，問卷調(diào)查的具體內(nèi)容如下：大學(xué)生手機情況問卷調(diào)查姓名： 學(xué)校： 專業(yè)： 班級： 1. 您的性別A.男 B.女2. 您所在的年級A.大一 B.大二 C.大三 D.大四3.您目前擁有手機嗎？A.有 B.沒有 4. 您手機的品牌是？A.諾基亞 B.索愛 C.三星 D.摩托羅拉 E.蘋

12、果 F.黑莓 G.其他5. 您手機的價格是 A.5001000 B.10001500 C.15002000 D.2000-3000 E.3000-4000 6.您使用手機已多長時間？(不滿1年者按1年計算,以此類推)A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 E.4年以上 7.您手機的功能有哪些？（可多選）A.上網(wǎng) B.拍照 C.游戲 D.聽音樂 E.看電影 F.其它8.你使用手機，使用最多的功能是哪幾個?（可多選）A.短信（MMS彩信）B.通話 C.娛樂（上網(wǎng)、聽音樂、看電影、玩游戲等） D.拍照攝像 E.代替鐘表、鬧鐘 F.設(shè)置日程表及備忘錄 G.其它9.你的手機最常用于哪些方面A.聯(lián)系家人朋

13、友 B.戀愛需要 C.學(xué)生活動，社會工作需要 D.娛樂打發(fā)時間 E.其它10.您的月生活費是多少？A.400600 B.600800 C.8001000 D.1000以上11.您使用手機平均月費用是多少？A.30元以下 B.3050 C.5070 D.70-100 E.100以上 12.您大概多久更換一次手機？并寫明原因（比如手機破損，丟失或追求時尚等）_13.您在特殊場合（圖書館、講座、課堂、開會）會將手機設(shè)置成靜音、振動或關(guān)機嗎？A.一定會 B.想起就會 C.很少 D.不會 14.您晚上關(guān)機嗎？A.不關(guān) B.想起就關(guān) C.關(guān) 15.以下哪種描述符合你的情況：A.無論什么事情，我都喜歡用手機

14、短信的方式解決 B.除了難以啟齒的事情或在不方便通話的時候我會用發(fā)短信的方式外，我都傾向于與他人當(dāng)面或者通電話解決 C.無論什么事情，我往往都喜歡與人當(dāng)面解決，不喜歡手機通話短信等不直接的方式 16.如果出門忘帶手機，以下描述最符合你的情況是：A.感覺不安，想方設(shè)法回去取手機 B.有點擔(dān)心，但覺得問題不大 C.無所謂，反而覺得輕松 17.你有時是否會下意識地找手機，不時地拿出手機來看看是否有未接電話或短信：A.會，經(jīng)常 B.會，有時 C.一般不會 18.當(dāng)一段時間（半天或一天）手機鈴聲不響時，您會感覺A.沒感覺 B.有點落寞 C.不適應(yīng) D.其它19.當(dāng)手機鈴聲來臨時，您會感覺A.直接接聽或查

15、看，沒什么特別感覺 B.有滿足感和興奮感 C.會有被打擾的感覺 20.有手機相伴感覺才踏實，如果沒有手機便會覺得自己與外界失去聯(lián)絡(luò)，感覺孤單和失落?A.經(jīng)常 B.有時 C.很少21. 你的生活中是否也曾出現(xiàn)下列經(jīng)歷（多選題）：A.總是把手機放在身邊，即使連去洗手間也不例外 B.經(jīng)常下意識的查看是否有未接電話 C.常常有“我的手機是不是響了”的想法 D.經(jīng)常誤聽別人的手機鈴聲為自己的手機在響 E.只要閑下來就會不自覺地擺弄手機 F.經(jīng)常擔(dān)心手機自動關(guān)機 G.在明確要求關(guān)機的場合也不關(guān)機，只是調(diào)為震動或靜音 H.當(dāng)手機無法接收信號時，會產(chǎn)生焦慮情緒 I.在喧鬧地區(qū)反復(fù)查看是否有錯過的電話 J.老是

16、擔(dān)心自己的手機在別人眼里老土、不時髦1.4 調(diào)查時間和方法調(diào)查工作的具體時間是2012年6月15日至2012年6月25日，問卷調(diào)查法。1.5 制定調(diào)查和組織實施計劃1.5.1 組織實施 參加本次統(tǒng)計實踐調(diào)查組織的一共有一人，這 一名同學(xué)負責(zé)主要的調(diào)查方案的設(shè)計并進行調(diào)查。1.5.2 參加調(diào)查單位及人員 參加調(diào)查的單位有沈陽理工大學(xué)，采用抽樣調(diào)查的方式共抽取100名學(xué)生作為具體調(diào)查單位。1.5.3 培訓(xùn)及調(diào)查地點由于本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的形式，因此無需進行太多培訓(xùn)，調(diào)查地點選擇在本學(xué)校。1.5.4 文件準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算 本次統(tǒng)計實踐調(diào)查的文件主要是我們針對大學(xué)生設(shè)計的調(diào)查問卷，預(yù)計印100份，

17、預(yù)計需要20元，水預(yù)計5元，預(yù)計經(jīng)費一共需要25元。2. 統(tǒng)計分析報告2.1 結(jié)果分析2.1.1手機使用比例分析本次問卷調(diào)查有效問卷100份，實際收回問卷80份。調(diào)查對象為大一到大三的學(xué)生，年齡均在18-23歲之間，通過調(diào)查分析得出，使用手機的男生比例為44%，女生比例為56%，手機擁有率高達100%。如圖所示：2.1.2手機是否關(guān)機分析 在調(diào)查晚上是否關(guān)手機的情況中，我們發(fā)現(xiàn)不關(guān)手機的頻數(shù)比較大，大一、大二、大三分別是19、16、18，如圖所示：2.1.3手機平均費用通過調(diào)查與分析，手機平均費用中比重比較大的是50元左右，但100元以上的頻數(shù)是28，所占比重也不小。2.1.4手機解決問題分析

18、通過調(diào)查分析得出現(xiàn)在的大學(xué)生大多通過手機解決問題，其中短信占21%，通話占57%，而當(dāng)面解決只占到22%。2.1.5忘帶手機感覺分析通過調(diào)查分析得出，大學(xué)生忘帶手機感覺無所謂的比例比較小僅達到16%，而感覺不安或有點擔(dān)心的比例高達84%。2.1.6尋找手機情況分析通過調(diào)查分析得出，大學(xué)生一般不會找手機的比例達25%，而有時或經(jīng)常找手機的沈陽理工大學(xué)課程實踐（論文）PAGE PAGE 142.2 發(fā)現(xiàn)問題通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)手機在當(dāng)代大學(xué)生的日常生活中成為不可或缺的一部分-，同學(xué)們對手機產(chǎn)生了一定的依賴心理，極個別可以用“上癮”來形容，他們認(rèn)為離開手機會對他們的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定的影響，但絕大數(shù)

19、的同學(xué)是沒有這種想法的。另外，通過這次調(diào)查，我們覺得手機銷售在大學(xué)生中有著一定的市場，我們同學(xué)的手機價位一般是在8001500元之間，可以說是屬于中檔偏上的價格，而且，每人每月用于手機的花費大多介于4080元間，極個別同學(xué)超過一百。由此可見，大學(xué)生們?yōu)橹袊耐ㄓ嵤聵I(yè)做出了多大的“貢獻”！盡管如此，我們不得不承認(rèn)，手機為我們的生活帶來了許許多多的便利，方便了我們的溝通以及信息的及時傳遞，也便于我們情感的交流從分析結(jié)果可以看出,有相當(dāng)一部分在校學(xué)生由于過度使用手機,而產(chǎn)生了一些心理和生理方面的問題,也就是我們所說的手機依賴癥的表現(xiàn)。這必須充分引起學(xué)校的重視,手機依賴不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,更有可能

20、引起不良心理狀態(tài),甚至是心理疾病,所以必須進行干預(yù)和控制。2.3 今后的發(fā)展通過這次問卷調(diào)查我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該盡量避免長時間的使用手機。因為長時間的使用手機不僅浪費了我們許多本應(yīng)該用于學(xué)習(xí)的時間，而且會因此縮小了交際圈，同時，手機輻射對身體和視力也造成了一定損害，不利于學(xué)生的健康發(fā)展。任何事物都是有兩面性的，利與弊就好像是一對孿生姐妹一樣同生共存的。所以，我們要辯證對待利和弊，揚長避短，合理利用手機，減少對手機的依賴，方能使手機發(fā)揮其最大的好處，使我們的大學(xué)生活因其的存在而變得更加美好！2.4 給出的建議還可以看到,在手機使用的禮儀方面,比原來提高不少,說明學(xué)校制定的規(guī)章制度,還是起到了積極的引

21、導(dǎo)作用,同時,在控制網(wǎng)絡(luò)成癮方面也有許多對校方而言行之有效的方法,可以參考借鑒。建議如下: (1)制定相應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)控制手機過度使用；(2)通過第二課堂進行宣傳、教育,讓學(xué)生知曉“手機依賴”的危害,并養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣;(3)鼓勵學(xué)生與朋友聯(lián)系多采用其他方式,如書信往來,直接見面等,逐步脫離對手機的依賴;(4)適當(dāng)參加有益的身心活動,加強與人之間的直接交流,增強自己的自信心;(5)提供相應(yīng)的心理咨詢途徑,并引入相關(guān)檢測量表,為一些癥狀明顯學(xué)生提供心理援助,當(dāng)依賴癥比較嚴(yán)重時,應(yīng)當(dāng)尋求心理醫(yī)生的指導(dǎo),及時到醫(yī)院就診,以免情況惡化;(6)提升學(xué)生自我保護意識,發(fā)現(xiàn)自身或者同學(xué)有相關(guān)依賴現(xiàn)象時,應(yīng)及

22、時求助于心理教師;(7)對于已經(jīng)形成手機依賴的人,則應(yīng)通過監(jiān)督、治療,逐步減少非必要的使用時間,盡量使自己有一個適應(yīng)的過程,從而達到減少癥狀,擺脫依賴的目的3 案例分析3.1 案例內(nèi)容【題目13】我國2011年各月入境旅游接待收匯數(shù)據(jù)資料如下表所示月份入境旅游外匯收入（億美元）一月33.77二月32.16三月38.60四月41.83五月39.85六月39.29七月41.31八月41.64九月39.34十月43.59十一月38.97十二月39.35擬合適當(dāng)?shù)内厔菥€，并預(yù)測2012年1月份入境旅游接待收匯額，并將原序列和各期的預(yù)測值繪制成圖形進行比較。3.1.1 具體操作先在EXCEL中錄入原表。為了計算方便，改變表格方向，在A1中錄入“月份x”，在A2至A10中錄入月份1-12，在B1中錄入“入境旅游外匯收入y”，在B2至B10中錄入相應(yīng)月份的入境旅游外匯收入額。2. 用2011年1-12月的入境旅游外匯收入額畫出散點圖，并添加趨勢線，觀察得出總體發(fā)展呈直線上升趨勢；可以用直線擬合法求出2012年1月份入境旅游接待收匯額的預(yù)測值。3. 在散點圖上右鍵單擊，彈出對話框選擇“添加趨勢線”，選擇線性，單擊選項勾選顯示公式，單擊確定。4. 利用已經(jīng)求出的線性曲方程預(yù)測出2012年一月的入境旅游外匯