三好個(gè)人主要事跡材料

1、三好個(gè)人主要事跡材料“今天下午第四節(jié)課班會(huì)要評(píng)比三好同學(xué)?！睏罾蠋熢谂R下課五分鐘的時(shí)分說(shuō)道。班里頓時(shí)像炸開了鍋似的喧鬧起來(lái)。今天在這給大家整理了三好同學(xué)事跡作文，接下來(lái)伴著一起來(lái)看看吧！三好同學(xué)個(gè)人事跡優(yōu)秀范文一今天老師讓我們利用體育活動(dòng)課的時(shí)間把評(píng)比“三好同學(xué)”。一開頭上課的時(shí)分，徐老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天我們利用體活課的時(shí)間，把“三好同學(xué)”評(píng)比出來(lái)，咱們先把候選人推舉出來(lái)，候選人中必需要有班干部，然后再選其他的人?！闭f(shuō)完，老師就在黑板上寫上了：劉宇航、逄秋辰、秦睿、楊開宇、鄭乃嘉一共寫了8個(gè)人的名字。不一會(huì)，老師又問(wèn)：“還有提名的嗎？舉手表決，必需超過(guò)半數(shù)!”“高用瑩?！庇腥苏f(shuō)，然后，班里

2、就有一部分人舉手，老師數(shù)了數(shù)說(shuō)：“超過(guò)半數(shù)了?！闭f(shuō)著，就把高用瑩的名字寫到了黑板上，“高博文?！边@是一個(gè)男生在喊，班里舉手的差不多都是男生，只有五六個(gè)女生舉了手，老師一數(shù)正好是23人，老師又將高博文的名字寫到了黑板上，這時(shí)分還有人說(shuō)：“李X志凡。”可是，當(dāng)時(shí)只有十幾個(gè)人舉了手，我的名字沒(méi)有被寫在黑板上。這時(shí)分，老師開頭發(fā)紙投票了，我拿過(guò)紙來(lái)想了想，就把一些人的名字寫到了紙上，結(jié)果一數(shù)我多寫了一個(gè)同學(xué)，我遲疑了一下，從這8名同學(xué)的名字中又擦掉了一位，然后，把寫好名字的選票交了上去。開頭記票了，最終的結(jié)果是：劉宇航的票數(shù)最多27票，最少的是賈文宇11票。課后，我到講臺(tái)上看老師判作業(yè)，老師問(wèn)我：“你

3、明白為什么沒(méi)有被選上嗎？就是由于你語(yǔ)文好時(shí)數(shù)學(xué)不好，數(shù)學(xué)好時(shí)語(yǔ)文不好，這樣，就會(huì)沒(méi)有人選你?！蔽蚁耄簩?duì)呀，假如我的學(xué)習(xí)成果再穩(wěn)定一些，是不是就會(huì)有更多的人選我呀？今后，我肯定要向被評(píng)比上的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自己的成果。三好同學(xué)個(gè)人事跡優(yōu)秀范文二我想每個(gè)同學(xué)都很期望年終能得到三好生吧，當(dāng)然，我也不例外。所以，在五班級(jí)的一年里，我計(jì)劃發(fā)憤圖強(qiáng)，肯定要拿個(gè)三好生。數(shù)學(xué)問(wèn)題媽媽說(shuō)，我的數(shù)學(xué)太差，要惡補(bǔ)。我心想：“補(bǔ)就補(bǔ)，反正對(duì)我也有好處?！睕](méi)想到，媽媽一連給我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每天除了正常作業(yè)以外，還另加五張奧數(shù)試卷，我做的那個(gè)苦啊!真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊。不過(guò)在媽媽的“魔鬼”式惡補(bǔ)后，我的數(shù)學(xué)成果確實(shí)

4、提升了不少，真要感謝媽媽?？谡Z(yǔ)問(wèn)題我的英語(yǔ)雖然常?？家话伲傄膊桓疑吓_(tái)朗讀。于是，爸爸媽媽和我定下一個(gè)協(xié)議，只要口語(yǔ)變好，就帶我去黃山玩。我欣然同意，不到一個(gè)月，我反悔了，原因是每天都在聽英語(yǔ)，吃飯聽，穿鞋聽，甚至刷牙都在聽。又一次，我正準(zhǔn)備下樓玩一會(huì)兒滑板，誰(shuí)知媽媽在門口攔截了我，讓我聽英語(yǔ)，母命難為，我只能在家乖乖聽英語(yǔ)，看著好友們?cè)谙旅嫱嫠?，我心里那個(gè)苦啊終于，我的英語(yǔ)也得到了很大的顯著，可以大聲朗讀英語(yǔ)了。時(shí)間想飛箭一般，很快就到了期末考，我信念百倍地拿起試卷，做了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)完分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里很快樂(lè)，也非常沖動(dòng)，考的成果還不錯(cuò)，只是不明白有沒(méi)有時(shí)機(jī)拿三好生。拿獎(jiǎng)狀的那一天，我的心像

5、揣了一個(gè)小兔子似的，緊急極了，當(dāng)三好生報(bào)到我名字時(shí)，我簡(jiǎn)直快樂(lè)得不能用語(yǔ)言來(lái)形容，一年的辛苦印在眼簾，心里感慨萬(wàn)分，原來(lái)三好生要這么多的努力。以后，我肯定要更加努力，爭(zhēng)取再“三好生”。三好同學(xué)個(gè)人事跡優(yōu)秀范文三爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。因此，德智體全面進(jìn)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我自薦“三好生”，由于我自信：我能行!我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小同學(xué)守則。我熱愛(ài)集體，有劇烈的集體榮譽(yù)感，我常常主動(dòng)找資料為班級(jí)出黑板報(bào)，也為我們小組的黑板報(bào)被班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀立下豐功偉績(jī)。我從不遲到，從不請(qǐng)假，還當(dāng)了學(xué)校值日崗，常常很早到校，仔細(xì)完成老師交給的值日崗任務(wù)。我老實(shí)

6、守信，樂(lè)于助人，不僅常常在公交車上給老人讓座，還常常熱忱地幫忙同學(xué)解答難題，對(duì)此，爸爸媽媽都說(shuō)我們家的電話是我的熱線，由于請(qǐng)教我問(wèn)題的電話比擬多。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，盡管我的成果不是班里數(shù)一數(shù)二，但也常是優(yōu)秀。我上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)思索老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是想方設(shè)法地攻破它，去解決它。我寵愛(ài)閱讀課外書，常常上網(wǎng)查資料，不斷擴(kuò)大我的學(xué)問(wèn)面。我熱愛(ài)體育，常常參與課外錘煉，還獲得思明區(qū)小同學(xué)乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參與競(jìng)賽成果不抱負(fù)，但也為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然我有以上很多長(zhǎng)處，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠努力、認(rèn)真、性格急燥等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地鼓勵(lì)

7、我進(jìn)步，我要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面進(jìn)展的好同學(xué)。三好同學(xué)個(gè)人事跡優(yōu)秀范文四這天，我班要評(píng)比“三好生”，我準(zhǔn)備好演講稿信念百倍地上臺(tái)讀演講稿。過(guò)了一會(huì)兒，令人沖動(dòng)的時(shí)辰到了，老師開頭報(bào)“三好生”的名字：劉夢(mèng)雨、秋伊”可一直沒(méi)有報(bào)到我的名字，我絕望極了，平常我和氣可親，喜愛(ài)幫忙人，同學(xué)們都很喜愛(ài)我，可這次卻我趴在桌子上哭了。走在放學(xué)的路上，我的心久久不能安靜：這次落選了，意味著失去了競(jìng)選“市三好生”的資格，而且媽媽還千吩咐萬(wàn)吩咐，肯定要選上的，這樣考初中時(shí)會(huì)加分。我是告知媽媽呢？還是說(shuō)今天沒(méi)競(jìng)選？我的心更沉重了，這還是我第一次面臨這么困難的選擇呢!眼看就要到家了，我的步伐也更沉

8、重了，我拍了拍腦袋，心想：假如這次我告知了媽媽，媽媽會(huì)麻我為什么不根同學(xué)們相處好呢？還是會(huì)拉我到一邊談心，為什么沒(méi)競(jìng)選上？到時(shí)分，我答復(fù)不出來(lái)怎么辦？媽媽會(huì)誤會(huì)我沒(méi)參與竟選嗎？我狠狠地?fù)u了搖頭，又想：假如我撒謊了，說(shuō)今天沒(méi)有競(jìng)選，媽媽會(huì)相信嗎？媽媽會(huì)問(wèn)這問(wèn)那，就算今天相信了，可紙是包不住火的，媽媽遲早會(huì)明白的，她會(huì)罵我嗎？面對(duì)這一連串的問(wèn)題，我頭暈?zāi)X漲的，兩眼冒金星，磨蹭著進(jìn)了家門三好同學(xué)個(gè)人事跡優(yōu)秀范文五在這個(gè)學(xué)期里我很榮幸獲得了“三好同學(xué)”這個(gè)稱號(hào)，這當(dāng)然離不開老師們地辛勤栽培和父母賜予我的幫忙?！叭蒙鳖櫭剂x，就是全面進(jìn)展的優(yōu)秀素養(yǎng)同學(xué)。它的要求，不僅僅只停留在學(xué)習(xí)上，良好的品德也同樣不行缺少，甚至更為重要?！八仞B(yǎng)”的概念是廣闊的，它不局限于一成不變的定理之中。相反，生活中的每一件事，都可以毫無(wú)保存地證明一個(gè)人的素養(yǎng)修養(yǎng)。作為一名三好同學(xué)，對(duì)老師賜予的任務(wù)要仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)自己要嚴(yán)格要求。當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí)，要敢于正視，并且努力改正。其次在思想上既要繼承前輩們的優(yōu)良傳達(dá)室統(tǒng)也要具有新氣息的理念，做到兩者同時(shí)具備，可不能顧此失彼。一方面我們還是要尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約同時(shí)我們也要有“敢于最先，不恥最終”的超前理念