各產(chǎn)生源生活垃圾分類示范創(chuàng)建評分細(xì)則（文教區(qū)）

1、 各產(chǎn)生源生活垃圾分類示范創(chuàng)建評分細(xì)則（文教區(qū)）序號一級指標(biāo)二級指標(biāo)工作內(nèi)容分值評分細(xì)則得分評價方式1科學(xué)管理（18分）總體設(shè)計科學(xué)制定符合本校實際的實施（工作）方案或制度，并有效推進(jìn)實施。6出臺的實施（工作）方案符合本校實際，科學(xué)合理，得3分；建立垃圾分類工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分類管理責(zé)任人及其管理職責(zé)，得3分。查閱資料2日常管理完善的生活垃圾分類日常管理制度。6建立生活垃圾分類管理臺賬，得3分（垃圾類別、數(shù)量、分類收運等臺賬完整）；建立日常保潔制度，得3分。查閱資料3保障機(jī)制建立自查自糾工作機(jī)制，對監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)查、核實、處理、整改。6建立自查自糾工作機(jī)制，得3分；出現(xiàn)的問題處理落

2、實到位，得3分。查閱資料4宣傳發(fā)動（33分）宣傳告知在生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)的宣傳欄張貼投放指引、宣傳海報，有電子顯示屏的應(yīng)不定期播放宣傳片或宣傳標(biāo)語。13有張貼投放指引，得4分；有張貼宣傳海報等，得4分；電子顯示屏有不定期播放宣傳片或宣傳標(biāo)語，得5分。實地檢查5人員培訓(xùn)定期組織垃圾分類管理人員、教師、學(xué)生、保潔人員等相關(guān)人員開展垃圾分類培訓(xùn)及考核。8有定期組織人員培訓(xùn)，得4分；（須記錄培訓(xùn)資料、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、參與人員簽到表等資料信息）有定期組織人員考核，得4分；（須記錄考核資料、考核情況等資料信息）查閱資料6教研活動將垃圾分類知識納入教本課程，根據(jù)自身實際和教育特色開發(fā)特色課

3、程。6有將垃圾分類知識納入教本課程，得3分；有開發(fā)特色課程，把普及垃圾分類、資源循環(huán)利用融入課堂教學(xué)，得3分。查閱資料實地檢查7社會實踐學(xué)生在家庭、社區(qū)中積極參與垃圾分類活動6每學(xué)期參與家庭垃圾分類投放、社區(qū)垃圾分類宣傳等活動，得6分。查閱資料8分類設(shè)施（39分）分類投放點綜合考慮教學(xué)辦公和保潔實際需要，分類投放點設(shè)置科學(xué)合理。12分類投放點布局科學(xué)合理，得2分；根據(jù)各分類投放點實際需要，合理配置遮雨、給排水、照明、視頻監(jiān)控等設(shè)施，得2分；各投放點合理配置分類收集容器，得2分；收集容器功能完好無破損，得2分收集容器標(biāo)志規(guī)范、清晰，得2分；設(shè)置可回收物細(xì)分類收集容器，得2分。實地檢查9分類收集站

4、（分類暫存點）分類收集站設(shè)置規(guī)范合理，設(shè)施設(shè)備配置充足，標(biāo)志規(guī)范清晰。10設(shè)置規(guī)范合理的分類收集站，得2分；站內(nèi)配置充足的設(shè)施設(shè)備（如各類收集容器等），得2分；分類收集站標(biāo)志規(guī)范清晰，得2分；有害垃圾分類暫存，得2分；可回收物分類暫存，得2分。實地檢查10環(huán)境友好分類投放點、收集站實現(xiàn)環(huán)境友好，做到干凈美觀、定期消殺。6保潔人員按規(guī)范進(jìn)行分類收集作業(yè)，收集作業(yè)時無垃圾遺灑，無污水滲漏，得2分；分類投放點實現(xiàn)干凈整潔，得2分；分類收集站實現(xiàn)干凈整潔，得2分。實地檢查11處理去向垃圾分類處理去向清晰，分類收運對接方式明確，分類處理方式合規(guī)。11有公示各類垃圾分類處理流向圖（收集、運輸、處置責(zé)任單位

5、、清運頻次、收運時間和處置去向等信息），得4分；分類處理方式合規(guī)，嚴(yán)禁將廚余垃圾粉碎后直接排入公共排水管網(wǎng)，得2分；簽訂可回收物、廚余垃圾、有害垃圾分類收運協(xié)議，得3分；分類責(zé)任管理人員、環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員清楚分類收運處理去向及流程，得2分。實地檢查12分類效果（10分）知曉率師生熟悉垃圾分類知識，了解本區(qū)域開展垃圾分類工作情況，知曉率達(dá)80%以上。4現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查（不少于校園人數(shù)的5%），師生答題平均得分在95分及以上，得4分，達(dá)到85分但不足95分，得2分，85分以下不得分。查閱資料實地檢查13參與率師生積極參與垃圾分類，參與率達(dá)70%以上。3師生參與率達(dá)到90%及以上得3分；師生參與率低于90%的，每降低10%減1分?，F(xiàn)場備查實地檢查14準(zhǔn)確率分類投放準(zhǔn)確，規(guī)范進(jìn)行分類收集作業(yè)。3隨機(jī)抽檢文教區(qū)內(nèi)分類投放點的收集容器（樣本率不少于20%），收集容器