安全教育總體認(rèn)識(shí)

1、安全教育總體認(rèn)識(shí)引言安全訓(xùn)練的目的是不斷提高各級(jí)治理人員對(duì)安全生產(chǎn)工作的思想熟悉和安全治理水平；增強(qiáng)全體員工的安全思想意識(shí),提高安全意識(shí)和操作技能；是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、預(yù)防事故和職業(yè)危害的重要任務(wù)；據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督治理總局統(tǒng)計(jì),2022 年全國(guó)共發(fā)生各類事故803571 起,死亡136755 人；以電力建設(shè)工程行業(yè)近年來(lái)安全事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為例；以人的擔(dān)心全行為為主因的傷亡事故占事故統(tǒng)計(jì)總數(shù)的 86.9,其中違章作業(yè)導(dǎo)致的事故占統(tǒng)計(jì)數(shù)的 63.1,習(xí)慣性違章占 41.8；民工、暫時(shí)工占全部受損害人數(shù)的 80； 2022年電力建設(shè)工程行業(yè)的幾起重特大事故分析說(shuō)明：安全訓(xùn)練均存在不同程度的漏

2、洞；本文對(duì)安全訓(xùn)練概略性的描述,旨在形成一個(gè)整體的、系統(tǒng)的熟悉和懂得,促進(jìn)開(kāi)展安全治理工作；一、安全訓(xùn)練的關(guān)鍵性系統(tǒng)安全治理觀點(diǎn)認(rèn)為,事故的直接緣由可以分為：人的擔(dān)心全行為、物的擔(dān)心全狀態(tài)；3E原就是事故預(yù)防討論領(lǐng)域的重要成果；它對(duì)造成人的擔(dān)心全行為、物的擔(dān)心全狀態(tài)的深層次緣由進(jìn)行了討論,并針對(duì)性提出了“ 3E計(jì)策 ” ,被廣泛認(rèn)同和應(yīng)用于工程安全治理,詳細(xì)內(nèi)容如下：（1）工程技術(shù) （Engineering ）計(jì)策,是運(yùn)用工程技術(shù)手段排除生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備的擔(dān)心全因素,改善作業(yè)環(huán)境條件,完善防護(hù)和報(bào)警設(shè)施；實(shí)現(xiàn)作業(yè)條件安全；（2）法制（ Enforcement ）計(jì)策,是利用法律、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)章

3、制度等必要的強(qiáng)制性手段約束人的行為,排除忽視安全、違章作業(yè)等現(xiàn)象；（3）訓(xùn)練（ Education ）計(jì)策,是供應(yīng)各種層次的、各種形式和內(nèi)容的訓(xùn)練和訓(xùn)練,使職工堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一 ”的思想,把握安全生產(chǎn)必需的學(xué)問(wèn)和技能；三種計(jì)策的各有側(cè)重,相輔相成；工程技術(shù)以改善作業(yè)條件為目的,一旦實(shí)現(xiàn)就牢靠性高,但技術(shù)更新慢,技 術(shù)條件相對(duì)穩(wěn)固；法制以強(qiáng)制性約束人的行為為目的,法制體系條件也相對(duì)穩(wěn)固；訓(xùn)練以改善人的思想意識(shí)、學(xué)問(wèn)技能為目的,但人是最活躍的因素,主觀能動(dòng)性強(qiáng),訓(xùn)練的彈性特別大；以上分析說(shuō)明：事故預(yù)防工作中,訓(xùn)練（Education ）計(jì)策是最活躍的因素,彈性最大,可控性最高,最簡(jiǎn)單把 握的環(huán)節(jié)

4、；安全訓(xùn)練實(shí)施得好壞是預(yù)防事故才能高低的打算性因素；二、安全訓(xùn)練內(nèi)容安全訓(xùn)練的內(nèi)容特別廣泛,各行業(yè)又有不同側(cè)重,但大體可分為：安全思想訓(xùn)練、安全技術(shù)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練、安全管 理學(xué)問(wèn)訓(xùn)練、安全生產(chǎn)體會(huì)教訓(xùn)訓(xùn)練等幾大類；1、安全思想訓(xùn)練安全思想訓(xùn)練的目的是提高員工搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性、責(zé)任心和積極性；詳細(xì)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：1安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)訓(xùn)練；黨和政府頒發(fā)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)是安全生產(chǎn)本質(zhì)的反映；2是體會(huì)、教訓(xùn)的規(guī)律性總結(jié)；3勞動(dòng)紀(jì)律和安全規(guī)章制度訓(xùn)練；紀(jì)律包括：勞動(dòng)紀(jì)律、安全紀(jì)律、組織紀(jì)律、工藝紀(jì)律；制度包括：安全生 產(chǎn)責(zé)任制、安全檢查制度、安全獎(jiǎng)懲制度、安全操作規(guī)程等；4常常性思想工作；主要針對(duì)工作過(guò)程中反映出的不利于安全生產(chǎn)的各種思想、觀點(diǎn)等進(jìn)行常常性的說(shuō)服和疏 導(dǎo)；2、安全技術(shù)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練安全技術(shù)學(xué)問(wèn)是生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問(wèn)的組成部分,是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中總結(jié)積存起來(lái)的學(xué)問(wèn)、技能和體會(huì)；詳細(xì)內(nèi)容 有以下幾個(gè)方面：1生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練；主要包括：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、作業(yè)方法、工藝流程,各種機(jī) 工具的性能,生產(chǎn)操作技能和體會(huì),設(shè)備構(gòu)造、性能和規(guī)格等；2基本安全技術(shù)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練；主要包括：企業(yè)內(nèi)主要危急區(qū)域和設(shè)備基本學(xué)問(wèn)和留意事項(xiàng),生產(chǎn)中的有毒有害因 素和防護(hù),電氣安全學(xué)問(wèn),起重機(jī)械安全學(xué)問(wèn)、高處作業(yè)安全學(xué)問(wèn)、廠內(nèi)運(yùn)輸安全學(xué)問(wèn)、防火防爆安全學(xué)問(wèn)、消防安全