播音主持的發(fā)聲技巧和注意事項(xiàng)

1、播音主持的發(fā)聲技巧和注意事項(xiàng)什么是播音播音是通過傳輸設(shè)備利用電波進(jìn)行傳遞的，所以要求播音發(fā)聲，聲音 集中、均勻、對(duì)比適度，純凈度要求很高。音高音強(qiáng)的變化，這個(gè)幅度不要過大，但是在其它聲音背景當(dāng)中應(yīng)該 具有比較強(qiáng)的穿透力。播音語言信息覆蓋密度大，受眾的層次不同、收聽 收視的環(huán)境也各不相同，這樣就要求播音發(fā)聲吐字清晰準(zhǔn)確，同時(shí)還要求 圓潤流暢。由于播音員主持人的特殊身份，在節(jié)目中出現(xiàn)，對(duì)社會(huì)有一定影響， 受眾對(duì)他們的發(fā)聲也有著比較高的要求，要求親切自如，優(yōu)美動(dòng)聽，感染 力強(qiáng)，并且具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲是源于生活中口語的發(fā)聲，但 是絕不能等同于生活中口語的發(fā)聲，它們是生活當(dāng)中口語發(fā)聲的規(guī)范、提

2、 煉和升華。那么我們對(duì)播音發(fā)聲的要求，我想可以歸納成這樣幾句話：準(zhǔn)確規(guī)范， 清晰流暢；圓潤集中，樸實(shí)明朗;剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合;色彩豐富，變化自 如。由于發(fā)聲條件不同，每個(gè)播音員主持人的聲音都有自己的特色和個(gè)性， 我們只能在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長克服所短，逐步擴(kuò)展自己的發(fā) 聲能力，找到自己最好的聲音，用好自己的聲音，由于每個(gè)人的發(fā)聲器官 都各不相同，那么在音高上就體現(xiàn)出每個(gè)人的音域范圍的不同。一般人的 音域范圍大約在一個(gè)半到兩個(gè)八度之間，這叫自然音域。生活中口語的音 高變化它的幅度僅僅有自然音域底部的不到一個(gè)八度的范圍，在我們的自 然音域當(dāng)中除去最高和最低的幾個(gè)發(fā)的不自如的音之外，中間的一

3、段我們 叫它自如聲區(qū)。播音發(fā)聲一般要求自如聲區(qū)能夠達(dá)到一個(gè)半八度以上為好，在自如聲 區(qū)范圍內(nèi)偏低的部分運(yùn)用的最多，更要練扎實(shí)，如果自己的音域比較窄， 最好也是在自己的自如聲區(qū)偏低部分練扎實(shí)的基礎(chǔ)上逐漸進(jìn)行擴(kuò)展，每個(gè) 人的自然音域是由自己的發(fā)聲器官的構(gòu)造，特別是聲帶的形狀、長短、薄 厚所決定了的，所以一定要根據(jù)自己的聲音條件進(jìn)行訓(xùn)練和使用，不要人 為的拔高或者是壓低，使喉部處于不自然狀態(tài)，因?yàn)殚L期處于這種狀態(tài)將 有損發(fā)聲器官的健康。另一個(gè)因人而異的是音色，由于發(fā)音器官的構(gòu)造不同而形成每個(gè)人的 不同音色，造就了每個(gè)人不同的聲音。而每一個(gè)人在發(fā)聲的時(shí)候，由于聲 門狀態(tài)的不同和對(duì)共鳴器官的不同調(diào)節(jié)又能

4、夠形成表達(dá)不同感情分量的千 差萬別的聲音色彩。播音發(fā)聲對(duì)音量的要求是強(qiáng)度不高，幅度不大，但是層次要多，播音 發(fā)聲是面對(duì)話筒運(yùn)用電聲設(shè)備，話筒和嘴的距離只有30厘米左右，同時(shí) 錄音、增音與發(fā)射設(shè)備都有音量調(diào)節(jié)定位器，所以我們不要著意的擴(kuò)大自 己的音量，這也是播音發(fā)聲的一大優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。播音發(fā)聲當(dāng)中對(duì)音量大小 的要求沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于每一個(gè)播音員節(jié)目主持人來說，由于節(jié)目的 不同、稿件體裁的不同，甚至播音員精神狀態(tài)身體狀況的不同，音量大小 總是有變化的，要根據(jù)每一個(gè)人的聲音條件和用聲習(xí)慣來確定，但是，使 用比生活當(dāng)中口語發(fā)聲音量稍微大一些的音量，這樣有利于控制、有利于 調(diào)整、有利于駕馭自己的聲音，音

5、量過大需要增大用氣量，加大發(fā)聲器官 的緊張度，音量過小呢對(duì)比度就差，吸氣聲和背景雜音就容易混進(jìn)去。同 時(shí)播音發(fā)聲音量變化的幅度一定要掌握好，變化幅度過大了會(huì)影響聲音的 清晰度。但是有些播音員節(jié)目主持人語言太平淡表現(xiàn)力差，這也是應(yīng)該考 慮是不是音量變化的幅度太小了所導(dǎo)致?？傊ヒ舭l(fā)聲中對(duì)音量的控制應(yīng)該體現(xiàn)出豐富的層次來，作為表達(dá)豐富的思想感情色彩的一種手段，要配 合音長以及音高的變化來體現(xiàn)出語言的節(jié)奏變化，增加有聲語言的表現(xiàn)力。語音是在大腦統(tǒng)一支配下，各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)發(fā)出的，人體的發(fā)聲 器官包括動(dòng)力器官、振動(dòng)器官和共鳴器官。動(dòng)力器官一肺，由肺呼出的氣 息是發(fā)聲的動(dòng)力;振動(dòng)器官一喉頭內(nèi)的聲帶，它

6、是聲源;共鳴器官一喉腔、 咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、頭腔等等。共鳴腔是聲帶發(fā)出的微弱的聲音 得到擴(kuò)大和美化。咬字器官一舌、唇、齒及齒齦、硬腭、軟腭等等。咬字 器官的運(yùn)動(dòng)對(duì)喉部發(fā)出的聲素和肺呼出的氣流加以節(jié)制，從而形成音素和 音節(jié)。播音員節(jié)目主持人發(fā)音吐字的綜合感覺應(yīng)該是這樣的：聲音像一條 彈性的帶子，下端從小腹拉出垂直向上，到口咽腔沿上腭中縫線前行受口 腔的節(jié)制形成字音，字音好像被吸住而掛在硬腭的前部由上門齒處彈出流 動(dòng)向前。那么怎么樣取得這種總體發(fā)聲的感覺呢，這正是播音發(fā)聲所要講述的 問題，大致上可以概括為下面的幾句話：氣息下沉，喉部放松；不僵不擠， 聲音貫通。字音輕彈，如珠如流;氣隨情動(dòng)，

7、聲隨情走。前四句講的是發(fā) 音，五六句講的是吐字，最后講聲音彈性及情聲氣的關(guān)系。下面我們分成 幾個(gè)部分來講述。播音發(fā)聲3-呼吸控制首先我們講呼吸控制。前面我們已經(jīng)講過呼出的氣息是人體發(fā)聲的動(dòng) 力，聲音的強(qiáng)弱、高低、長短以及共鳴的運(yùn)用和呼出氣息的速度、流量和 密度都有直接的關(guān)系。氣流的變化關(guān)系到聲音的響亮度、清晰度以及音色 的優(yōu)美圓潤、嗓音的持久性及情趣的飽滿充沛，也就是說只有在呼吸得到 控制的基礎(chǔ)上才能談到聲音的控制。呼吸的作用還不僅僅限于作為發(fā)聲的動(dòng)力，它還是一種極重要的表達(dá)手段，是情和聲之間必經(jīng)的橋梁，要使聲 音能夠自如的表情達(dá)意，那么我們必須學(xué)會(huì)呼吸的控制和運(yùn)用。播音發(fā)聲的特點(diǎn)決定了對(duì)呼吸

8、控制的要求，就是能夠運(yùn)用胸腹聯(lián)合式 呼吸法調(diào)節(jié)氣息，氣息順暢均勻、深淺適中、運(yùn)用自如。有聲語言的表達(dá) 過程是在呼氣過程當(dāng)中完成的，所以在這里我們沒有過分強(qiáng)調(diào)進(jìn)氣量大而 只要求有足夠的氣息，關(guān)鍵還是在于對(duì)呼氣的控制能力，控制氣流以急緩、 疏密、勻等各種方式呼出。人的呼吸氣管是由呼吸道、肺、胸廓和有關(guān)肌 肉、橫隔膜和腹部肌肉組成的。呼吸方法一般可分為胸式呼吸、腹式呼吸 和胸腹聯(lián)合式呼吸法。胸式呼吸氣吸的比較淺而且少，腹式呼吸氣雖然能 吸得比較深，但是進(jìn)氣量不夠大，而胸腹聯(lián)合式呼吸法呢是胸腔、橫隔膜 及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作，不但擴(kuò)大胸腔的周圍徑而且擴(kuò)大胸 腔的上下徑，因而能夠吸入足夠的氣息

9、，氣息的容量大。另外由于能夠穩(wěn) 定的保持住兩肋及橫隔膜的張力和來自小腹的收縮力量形成均衡的對(duì)抗， 有利于形成對(duì)聲音的支持力量，這種呼吸方法容易控制呼吸，而且具有容 易操縱和支持聲音的能力。在我國民族聲樂以及戲劇曲藝等等藝術(shù)發(fā)聲當(dāng) 中所說的丹田氣就是胸腹聯(lián)合式呼吸法，它是我們播音發(fā)聲中所應(yīng)該采用 的呼吸方法。播音發(fā)聲4-胸腹聯(lián)合呼吸胸腹聯(lián)合式呼吸總的感覺應(yīng)該是吸氣的時(shí)候小腹微收，隨著氣流從口 鼻吸入，兩肋向兩側(cè)擴(kuò)張，同時(shí)腰帶感覺的漸漸緊起來，小腹控制逐漸加 強(qiáng)。呼氣的時(shí)候保持住腹肌的收縮感以牽制隔肌和兩肋使它們不能迅速回 彈，隨著氣流的緩緩呼出，小腹逐漸放松，但是最后仍然要有控制的感覺， 而隔肌

10、和兩肋則在這種控制的感覺之下逐漸恢復(fù)自然狀態(tài)，在發(fā)聲狀態(tài)當(dāng) 中腹肌控制的強(qiáng)弱是隨著思想感情的運(yùn)動(dòng)在不停的運(yùn)動(dòng)和變化的。在播音 發(fā)聲當(dāng)中播音員節(jié)目主持人采用坐姿比較多，這時(shí)候應(yīng)該注意胸要稍稍挺 起，腰不要向后塌，兩肩不要向上聳，有播音桌的時(shí)候要注意調(diào)整好和坐 椅的相對(duì)高度，不要有用胳膊支起雙肩的感覺。吸氣量比生活用氣要多， 但是又不要吸得過滿，吸得過滿了則很難控制使用，一般是達(dá)到七、八成 就可以了，但是要吸劉深，感覺氣流通過脊背向后腰及下胸部和兩肋流入， 逐漸的整個(gè)腰部都有明顯擴(kuò)張的感覺，有一種自上而下、由里而外擴(kuò)張的 力量。我們可以用下面的方法循序漸進(jìn)的來體會(huì)使用胸腹聯(lián)合式呼吸法。第一是聞花香

11、，來體會(huì)吸氣吸得深、吸得飽滿。第二是輕輕吹去桌面上的塵土，來體會(huì)氣息均勻、舒緩的呼出。第三用一口氣數(shù)數(shù)，1、2、3、4、5、6或者是念繞口令：金葫蘆銀葫蘆，一口氣數(shù)不完24個(gè)葫蘆，一個(gè)葫 蘆，二個(gè)葫蘆，三個(gè)葫蘆，四個(gè)葫蘆來體會(huì)氣息有力度、有節(jié)奏的呼出。 同時(shí)用氣不要用得太苦，不要強(qiáng)憋著忍著多數(shù)幾個(gè)數(shù)。第四我們可以讀一些古體詩詞，把握詩詞的意境，體會(huì)呼出氣流強(qiáng)弱 急緩的變化。第五播新聞、消息一類的稿件，體會(huì)對(duì)氣息的較強(qiáng)控制，尤其是在句 尾、句首氣息控制狀態(tài)的接續(xù)，注意在聲斷意不斷的前提下氣息的補(bǔ)充。第六我們可以制定詳細(xì)提綱，組織話題進(jìn)行講述，來體會(huì)接近生活語 言狀態(tài)下氣息的弱控制，來體會(huì)聲音支點(diǎn)

12、比較低、聲音強(qiáng)度比較弱、語流 隨著情感運(yùn)動(dòng)變化比較大的情況下，氣息控制意識(shí)的加強(qiáng)。呼吸的控制一 定要注意，不是為了呼吸而控制而是為了更好的進(jìn)行播講而控制，同時(shí)不 要一說控制就控制僵死。一篇稿件句句字字控制強(qiáng)度都是均等的，那就等 于沒有控制。要注意突出集中體現(xiàn)思想感情和語氣目的的、語氣重音的時(shí) 候氣息控制意識(shí)的加強(qiáng)。此外接近生活語言是要高于生活語言，不是等同 于生活語言，同樣純自然的低能狀態(tài)和胸腹聯(lián)合式呼吸法的弱控制也是有 著本質(zhì)的區(qū)別。我們?cè)谧非笥H切自然的聲音的時(shí)候，要正確地把握呼吸的 控制，否則會(huì)導(dǎo)致語音的含混，常時(shí)間的不科學(xué)的呼吸控制甚至?xí)?dǎo)致發(fā) 聲器官的損傷。氣乃情所致，日常生活語言當(dāng)中

13、，氣息控制的樞紐是感情的運(yùn)動(dòng)，俗 話說：心平乃氣和，發(fā)聲是一種全身心的運(yùn)動(dòng)。氣息的表現(xiàn)方式是由心理 狀態(tài)來決定的，所以必須對(duì)稿件必須進(jìn)行認(rèn)真的理解，深刻的感受，對(duì)所 說的話題要經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，有深刻的理解，要有明確鮮明的態(tài)度，產(chǎn)生 強(qiáng)烈的播講愿望，使感情運(yùn)動(dòng)起來，要有感而發(fā)。如果沒有情感的運(yùn)動(dòng)， 那么呼吸的控制必定是單調(diào)、呆板，勢(shì)必會(huì)影響聲音色彩的變化，使聲音 失去彈性。利用感情調(diào)節(jié)呼吸的運(yùn)動(dòng)是播音發(fā)聲呼吸控制的最基本的原則， 它也是呼吸控制的高級(jí)階段。在訓(xùn)練過程當(dāng)中，只有通過較為長期的，而 且是有意識(shí)的訓(xùn)練，熟練的掌握胸腹聯(lián)合式呼吸法的要領(lǐng)，逐漸達(dá)到自如 的境地，才能夠達(dá)到控制自如的境地，才

14、能使氣息隨著感情的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)， 這就是以情運(yùn)氣了。上面我們說了發(fā)聲是一種全身心的運(yùn)動(dòng)，那么進(jìn)行呼吸控制的訓(xùn)練還 需要有健康的身體，尤其是比較發(fā)達(dá)的呼吸肌肉，像游泳，廣播體操，還 有球類運(yùn)動(dòng)以及俯臥撐等等體育鍛煉，都是全身性的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)行這種鍛煉， 可以使呼吸肌肉靈活有力。腹肌是控制呼吸的關(guān)鍵肌肉，我們可以多做仰 臥起坐，或者是仰臥舉腿等等運(yùn)動(dòng)，以加強(qiáng)腹肌。從事播音工作的女性占 很大比例，比較而言，女性的腹肌力量一般是比較弱的，所以就更應(yīng)該注 意進(jìn)行鍛煉。好，呼吸控制，我們就簡單的到這里。下面，我們要講的是 播音發(fā)聲的口腔控制。那么口腔控制要講述那些內(nèi)容呢他主要要說的是播音發(fā)聲當(dāng)中的吐字 歸音。吐

15、字歸音是播音員節(jié)目主持人的一項(xiàng)基本功，優(yōu)美動(dòng)聽的有聲語言 是我們進(jìn)行創(chuàng)作的主要手段，但是這種有聲語言已經(jīng)不是純生活語言，而 是生活語言的擴(kuò)大和美化。吐字歸音是我們傳情達(dá)意，進(jìn)行再創(chuàng)作的基礎(chǔ)， 也需要在生活語言基礎(chǔ)上加以藝術(shù)化。聽眾、觀眾對(duì)播音員、節(jié)目主持人 吐字歸音的要求是字正腔圓。如果要達(dá)到這個(gè)效果就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于 吐字的環(huán)境。那么這個(gè)環(huán)境就是直接形成語音的口腔，我們要運(yùn)用吐字歸 音的技巧，使我們的字音符合漢字語音出字、立字、歸音的規(guī)律。播音工作對(duì)吐字的要求可以歸納成這么幾個(gè)內(nèi)容：準(zhǔn)確、清晰、圓潤、 集中、流暢。準(zhǔn)確，指的是字音準(zhǔn)確、規(guī)范，也就是字正，這是我們必須 做到的。我們要按照漢語

16、普通話語音規(guī)律吐字發(fā)音，只能在符合語音規(guī)律 的前提下，把字音發(fā)得更完美，更悅耳，而不能違反語音規(guī)律，比如像聲 母j,q，某,就不能發(fā)成帶尖音的jei,chei,hei。再比如破壞的破，我們就 不能發(fā)成pe,因?yàn)闈h語普通話當(dāng)中聲母b,p,m,f和e是沒有拼合關(guān)心的。再一個(gè)要求是清晰，清晰指的是字音清晰，這也是播音發(fā)音的一大特 點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪且ㄟ^有聲語言把思想感情和各種信息傳達(dá)給聽眾、觀眾， 宣傳效果和有聲語言的質(zhì)量是有著密切的關(guān)系的，比如像聲母 z,c,zh,ch,h,由于發(fā)音部位不正確，往往會(huì)帶有很大的雜音，帶有很大 的噪聲，那么通過傳輸設(shè)備，傳遞到聽眾、觀眾的耳朵里面的時(shí)候就會(huì)變 得格外的

17、刺耳，甚至有一些關(guān)鍵的詞會(huì)因?yàn)槁牪磺宥绊懶畔⒌膫鬟f。咬字器官的互相配合有如下幾個(gè)要領(lǐng)需要我們掌握。首先是打開口腔，播音發(fā)聲比生活語言口腔開度要大，打開口腔要有 提起上腭的感覺，同時(shí)下腭要放松，上腭的提起和下腭的放松可以適當(dāng)?shù)?加大口腔容積，為字音的拉開立起創(chuàng)造條件，這個(gè)狀態(tài)是通過提起顴肌， 打開牙關(guān)，挺起軟腭，放松下巴來實(shí)現(xiàn)的。提顴肌，（顴肌的顴是顴骨的 顴）提顴肌不是做成微笑的狀態(tài)，而是顴肌稍有緊張的感覺就可以。顴肌 提起的時(shí)候，口腔的前部以及上腭的頂部有展寬的感覺，同時(shí)我們的鼻孔 也會(huì)略為張大，同時(shí)唇，尤其是上唇會(huì)感覺到緊貼牙齒，使唇的運(yùn)動(dòng)有了 依托，這樣容易發(fā)揮力量，這樣對(duì)吐字的清晰明

18、亮?xí)a(chǎn)生積極的影響。打 開牙關(guān)主要是指雙側(cè)上后朝仰，保持向上提起的感覺，這樣做也是為了加 大口腔的開度，豐富口腔共鳴。挺軟腭是抬起上腭后部的動(dòng)作，可以加大 口腔后部的空間，同時(shí)減小鼻腔出路的入口，以避免聲音過多的灌入鼻腔 而造成濃重的鼻音。放松下巴也是為了打開口腔，打開口腔，上腭并不能 打開，只有下腭依靠關(guān)節(jié)可以打開，而且只有放松才能打開，下腭的緊張 會(huì)使舌骨向后上方移動(dòng)，牽動(dòng)喉頭上起，使聲音通道變窄，把字咬死，喉 部肌肉不正常的緊張，會(huì)造成發(fā)聲的緊張吃力，加重加快疲勞感。咬字器官互相配合第二個(gè)要領(lǐng)需要我們掌握的是力量的集中。咬字器 官力量的集中是指聲音集中的重要的一環(huán)，而咬字器官力量的集中主

19、要表 現(xiàn)在唇和舌上，唇的力量要集中到唇的中央三分之一處，唇的力量分散是 造成字音散的主要原因，舌的力量集中首先要集中在舌的前后中縫線上， 另外無論是發(fā)輔音還是發(fā)元音，舌的有關(guān)部分力量要集中，這樣聲音才能 集中，如果力量分散，聲音也就散了 ；聲音散，缺乏力度，字音含混不清， 唇舌無力是主要的原因，而發(fā)聲的時(shí)候唇舌不用力就是當(dāng)前生活語言以及 播音發(fā)聲當(dāng)中的時(shí)髦通病，我們必須認(rèn)識(shí)到雙唇是發(fā)聲的最后一道關(guān)口， 唇的力量集中，雙唇貼住上下齒，不但可以改善畫面形象，同時(shí)也可以減 少因?yàn)殡p唇松弛形成唇齒之間的腔體造成的湍流，使聲音干凈明亮集中， 而舌在普通話所有音素當(dāng)中，除去輔音當(dāng)中的雙唇音b、p、m和唇齒

20、音f以外，都和舌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，而在音節(jié)當(dāng)中更是全部都有舌的積極活動(dòng)， 我們從這個(gè)角度來看，對(duì)舌的運(yùn)動(dòng)的控制是吐字當(dāng)中最重要的一環(huán)。我們可以采用念繞口令來加強(qiáng)舌的運(yùn)動(dòng)的鍛煉。剛才我們說了，由于 在音節(jié)當(dāng)中，幾乎全部都有舌的積極的活動(dòng)。那么念哪一段繞口令都可以 加強(qiáng)舌的運(yùn)動(dòng)的鍛煉。比如像聲母z、c、和zh、ch、h以及d、t、n、l 有關(guān)的繞口令，像牛拉碾子碾牛料，碾完了牛料留牛料。這是聲母n和l。 此外我們還可以運(yùn)用口部操當(dāng)中的團(tuán)舌、立舌、擺舌、轉(zhuǎn)舌、彈舌、頂刮 舌面等動(dòng)作，這些也是對(duì)加強(qiáng)舌的力量很好的辦法。第三個(gè)要領(lǐng)，是應(yīng)當(dāng) 明確聲音發(fā)出的路線和字音的著力位置。我們發(fā)出的聲音，應(yīng)該沿著軟腭、 硬

21、腭的中重線，推到硬腭的前部。這條中重線，就是聲音發(fā)出的路線。硬 腭的前部就是字音的著力位置。這樣做會(huì)獲得聲音從上唇以上的部位透出 的感覺，聲音集中，音色明朗。應(yīng)該說聲波不會(huì)從上唇以上的部位透出， 這是一種感覺。我們?cè)诎l(fā)聲當(dāng)中，要有這種意志，要有這種感覺?？偟膩碚f，出字、立字、歸音是吐字歸音的三個(gè)階段，它們是不可分 割的整體，任何一部分運(yùn)用的不恰當(dāng)就會(huì)影響整個(gè)字音清楚、圓潤、響亮。 發(fā)音的過程是從字頭通過字腹滑向字尾，雖然說的是滑動(dòng)，但是每個(gè)部分 還必須交待清楚，如果形象的描繪一個(gè)字音的發(fā)音過程，那么就象棗核一 樣的形狀，兩頭尖，中間大，字頭和字尾占居了棗核的兩端，而中間的突 出部分就是字腹的飽

22、滿形態(tài)，但是吐字歸音和其它發(fā)音技巧一樣，都是為 了表達(dá)思想感情服務(wù)的，在形成語流的過程當(dāng)中，應(yīng)該服從聲音的感情色 彩，服從語流的舒展、流暢。吐字歸音的練習(xí)，出字我們可以多讀一些按 照不同聲母組成的繞口令，立字我們可以按照開口呼，齊齒呼，合口呼， 撮口呼分類讀一些詩或者是詞，那么歸音呢我們可以按照十三轍分類讀一 些詩詞，綜合起來我們也可以找一些散文或者是其它體裁的短文來朗讀進(jìn) 行訓(xùn)練。以記錄速度播讀新聞稿件，進(jìn)行口腔控制練習(xí)也是一種好方法。所謂記錄速度是指可以保證聽眾記錄的速度，一般每一句話要播三次， 一分鐘播25個(gè)字，生字、詞以及容易混淆的同音字、詞還應(yīng)該給予解釋， 并且要讀出箭頭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以

23、及分段。用記錄速度播讀新聞的時(shí)候，語氣 表達(dá)方式指的是語氣重音、停頓等等，應(yīng)該和正常速度播讀一樣，但是輕 聲音節(jié)要重讀，只有這樣才可以使記錄者聽清、聽懂。吐字歸音的練習(xí)，我們一定要堅(jiān)持以字代聲、以字傳情，這是我國藝 術(shù)發(fā)聲的傳統(tǒng)訓(xùn)練方法當(dāng)中的訓(xùn)練原則，它是合乎科學(xué)道理的。用現(xiàn)在生 理學(xué)的知識(shí)來分析，發(fā)聲活動(dòng)雖然十分復(fù)雜，但是可以歸納為有兩個(gè)方面 的作用作主導(dǎo)：一個(gè)是神經(jīng)系統(tǒng)的主導(dǎo)作用，另一個(gè)就是人類所特有的語 言生理機(jī)智的作用。以字代聲就是要通過語言生理機(jī)智的作用，用言語來 帶動(dòng)發(fā)聲、氣息和共鳴的活動(dòng)；以字傳情，就是通過傳情來訓(xùn)練神經(jīng)系統(tǒng) 對(duì)于發(fā)聲的全面主導(dǎo)作用。另外作為電視播音員和電視節(jié)目主持人來說，我們?cè)谟?xùn)練發(fā)聲的過程 當(dāng)中，同時(shí)還要