口腔健康全身健康幼兒園愛牙日主題班會課件PPT模板

1、口腔健康 全身健康2022年幼兒園愛牙日主題班會愛惜牙齒，從了解開始講述人：xxx目 錄 01了解全國愛牙日02認識我們的牙齒03牙齒常見疾病04保護牙齒小妙招小朋友們！你知道全國嗎？01了解全國愛牙日每年9月20日為“全國愛牙日”。每年9月20日為全國愛牙日簡 介增強自我口腔保健的意識和能力提高全國人民口腔健康水平活動意義2022全國愛牙日主題口腔健康全身健康護牙 健齒 少年強 健康 中國 民族興副主題02認識我們的牙齒每顆牙齒都是一樣的嗎？小朋友們都會用到我們的小牙齒，但是小牙齒里的秘密你們都知道嗎？我們的牙齒有多少顆？每顆牙齒都是一樣的嗎？根據牙的形態(tài)和功能不同，恒牙可分為切牙、尖牙、前

2、磨牙和磨牙。乳牙分為乳切牙、乳尖牙和乳磨牙.門牙門牙犬牙犬牙前磨牙前磨牙磨牙磨牙智齒上排牙齒牙齒的類型牙齒的結構牙 齦牙釉質牙槽骨牙本質牙 髓根 管牙齒的結構門牙（切牙）：主要用以咬切食物；犬牙（尖牙）：用以咬緊和撕扯食物；前磨牙：用以輔助磨牙磨碎食物；磨牙：用以磨碎食物。牙齒的作用在人的一生中，先后有兩組牙發(fā)生。恒牙是人的最后一副牙齒，恒牙脫落后，脫落的部位將不再有牙齒萌生了。從出生后6個月左右開始萌出，到3歲時基本長齊。從6歲左右乳牙就開始逐漸脫落，恒牙開始萌出，取代乳牙，一般在1214歲左右就全部萌出。乳 牙恒 牙牙齒的發(fā)育03牙齒常見疾病發(fā)現(xiàn)不少小朋友的牙齒都變得黑黑的了，這是為什么呢

3、？了解我們的小牙齒后，發(fā)現(xiàn)不少小朋友的牙齒都變得黑黑的了這是為什么呢？齲 齒俗稱蟲牙、蛀牙是細菌性疾病根尖周炎牙髓炎牙曹骨炎頜骨炎引起繼發(fā)齲 齒臨床表現(xiàn)淺 齲中 齲深 齲齲 壞齲 齒牙髓炎是指發(fā)生于牙髓組織的炎性病變。牙髓是主要包含神經血管的疏松結締組織，位于牙齒內部的牙髓腔內。牙周炎04保護牙齒小妙招那么我們應該怎么來保護我們的小牙齒呢？小朋友們發(fā)現(xiàn)自己的小牙齒多多少少都有一些問題那么我們應該怎么來保護我們的小牙齒呢？日常生活每天至少兩次刷牙每次刷牙3分鐘左右餐后漱口晚上不喝夜奶刷牙后不進食不用牙簽用牙線棒代替清理牙縫餐后漱口歌手拿花花杯，喝口清清水。含著水、閉上嘴，咕嚕、咕嚕，吐出水。健康

4、飲食瓜果蔬菜、魚類(肉)、蛋類多吃，粗糧(粗纖維)耐咀嚼的食物適當可以吃些蘋果鍛煉牙齒的啃咬少吃甜食、巧克力、糖、少喝碳酸飲料(可口可樂)人為保護用正確的刷牙方法巴氏刷牙法手持刷柄，將刷頭置于牙頸部，刷毛與牙長軸呈45角，刷毛指向牙根方向（上頜牙向上，下頜牙向下），輕微加壓，使刷毛部分進入齦溝，部分至于齦緣上。1以23顆牙為一組，以短距離（約2mm）水平顫動牙刷46次。然后將牙刷向牙冠方向轉動，拂刷唇舌（腭）面。注意動作要輕柔。2人為保護用正確的刷牙方法巴氏刷牙法刷上前牙舌（腭）面時將刷頭豎放在牙面上，使前部刷毛接觸齦緣或進入齦溝，做上下提拉顫動，自上而下拂刷，不做來回拂刷。刷下前牙舌面時，自

5、下而上拂刷。4將牙刷移至下一組23顆牙的位置重新放置，注意放置要有12顆牙的位置重疊。3人為保護注意:刷牙時間控制在3分鐘左右。定期檢查和爸爸媽媽每三個月到專業(yè)的口腔醫(yī)院進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時預防上下里外都刷刷一起來聽刷牙歌小牙刷，手中拿我呀張開小嘴巴刷左邊，刷右邊早上刷，晚上刷刷得牙齒沒蛀牙張張口，笑一笑幼兒園愛牙日主題活動教案活動目標：1、認識牙齒的作用，了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。2、學會運用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌?、課前經驗準備：幼兒預先向家長了解有關牙齒健康的知識。2、教學具準備：牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏（一組一筒），牙刷、小鏡子

6、、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數相等。教學過程：一、激趣導入，了解牙齒作用1、談話引題：孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，看看誰的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。2、出示謎面：“兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排、切菜磨米快又快，人人吃飯離不開。答案是什么？誰能猜一猜？”3、揭題：小朋友們真聰明，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一起來了解一下牙齒。（出示課件）在學習之前我還要給你們介紹一位新朋友，快來看看是誰？師戴頭飾配音：我是牙博士，小朋友們，你們好?。ㄑ啦┦磕愫茫┙裉欤啦┦恳湍銈円黄饘W習關于牙齒的知識?！靶∨笥眩覀兠總€人都有牙齒，它是我們的親密伙

7、伴，什么時候會用到它呢？”（幼兒交流，指名發(fā)言）師幼小結：牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大！二、觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)認識問題1、師：孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？（幼：想！）那就趕快拿出小鏡子，仔細照一照，看看自己的牙齒長得怎么樣？再看看旁邊小朋友的牙齒。（幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀察自己的牙齒，交流，師巡視。）師：誰來說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？（幼兒交流）2、師：還有誰掉了牙齒？（幼兒紛紛舉手）掉牙的時候，你害怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，因為我們正處在換牙期。（課件）你知道嗎？出生后第一次長出的牙叫乳牙?，F(xiàn)在的生活很好，小朋友到五六歲時就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢，說到這，老師有一個問題要問問大家，新長出來的牙齒如果掉了，還會再長嗎？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？小結：你說的非常對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會長出新芽，新長出來的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。3、（課件）師帶幼兒認識各牙齒的名稱及作用。4、師：換牙是正?，F(xiàn)象，但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說明它們不健康，生病了。誰的牙齒生過病？把你當時的感受說給大家。小結：牙生病帶給我們的煩惱可真多！因此，我們一定要保護好自己的牙齒。（板書：保護）三、活動延伸：參與刷牙小游戲。將牙具模型投放在操作區(qū)