（人教版）初中8年級上冊物理-單元檢測-人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元綜合測試題（含答案）

1、第一章 機械運動 單元綜合測試題（含答案）一選擇題（4*10=40分）1.下列現象中不屬于機械運動的是 （ ）A一江春水向東流 B海水奔騰 C星光閃閃 D春風拂面2.小明同學對物理課本進行了測量,記錄如下：長為25.91 cm,寬為18.35 cm。那么他所用的刻度尺的分度值為()A.1 mmB.1 cmC.1 dmD.1 m3.用拉伸了的皮卷尺去測量物體的長，測量結果()A. 大于真實值B. 小于真實值C. 等于真實值D. 無法判斷4.小剛使用刻度尺測得某物體的長為12.3cm，關于該測量結果，下列說法正確的是()A. 是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的 B. 該結果中的“3”不是估讀的C.

2、 是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的 D. 該結果不存在誤差5.一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個人沿該公路的人行道向西散步,以人為參照物汽車()A.向西運動B.向東運動 C.靜止不動D.無法確定6.小華用分度值是1cm的刻度尺測一物體的長度，下列記錄正確的是()A. 180.0mmB. 18.00cmC. 1800mmD. 1.800dm7.下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學中描述運動快慢的方法最相近的是()A.一日千里B.大步流星 C.風馳電掣D.迅雷不及掩耳8.關于運動和靜止，下列說法正確的是（）A. 加油機在空中給受油機加油時，它們是相對運動的B. 卡車和聯合收割機收割莊稼時，

3、它們是相對運動的C. 兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的D. “天宮一號”與“神舟八號”對接成功時，它們是相對靜止的9.把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當小車向左做直線運動時,在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設小車滴墨水的時間間隔為t,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中,下列說法中正確的是()A.小車的速度逐漸增大 B.小車的速度逐漸減小C.小車的運動時間是8t D.小車的速度時而變大,時而變小10.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運動，看到乙車向西運動

4、。由此可判斷()A. 甲車向西運動，乙車向東運動B. 甲車向東運動，乙車向西運動C. 甲、乙兩車都向西運動D. 甲、乙兩車都向東運動二填空題（4*5=20分）11.如圖所示,甲圖刻度尺所測物體的長度應為cm;乙圖刻度尺所測物體的長度應為cm,數據中的準確值是,估計值是。12.添上合適的單位：一張紙的厚度約為0.07_，某人的中指長約0.75_某同學的身高是15.8_，物理課本的長度是26_課桌的高度80_，心臟跳動一次的時間為0.8_13.測量時，由于受到環(huán)境、測量工具本身的限制，測量值和真實值之間總存在著偏差，這種偏差叫做_，人們常常用_(寫出一種)的方法減小這種偏差14.一個小球從斜面滾下

5、,用照相機每隔0.1 s拍攝一次,記錄小球運動情況的照片如圖所示。則小球從A點運動到D點用時s,平均速度為m/s。小球整個運動過程中速度越來越。15.如圖所示是甲、乙在相隔相同時間內運動的不同位置,則(選填“甲”或“乙”)物體在做勻速直線運動。若相鄰間隔的時間為0.02 s,則該物體的速度為m/s。三解答題（1620小題，每小題3分，21題5分，共20分）16.步行不僅是一種簡易的健身運動,而且還能方便地對一些長度進行估測。(1)人正常步行時,步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,請你說出一種測量步距的方法。(2)小華測出自己的步距為0.5 m,他從教學

6、樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學樓的長度是多少米?17.南宋詞人辛棄疾在西江月遣興中寫道：“昨夜松邊醉倒,問松我醉如何,只疑松動要來扶,以手推松曰：去!”詞人對醉態(tài)的描繪妙趣橫生,有很強的感染力,請你想一想,作者為什么會懷疑松樹動起來要來攙扶喝醉的自己呢?在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車開得快。（1）以什么為參照物，三輛車均向北運動。（2）以甲車為參照物，乙、丙兩車各向什么方向運動。（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車各向什么方向運動。（4）以什么為參照物，三輛車均向南運動。19.一輛汽車在一平直的公路上以20m/s的速度

7、勻速行駛,請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關系的v -t圖像。20.“五一”假日,爸爸駕車帶小明一家外出郊游。在汽車行駛的過程中,小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示,此時汽車的行駛速度是多少?汽車行駛了半個小時后,表盤的示數如圖乙所示,那么這段時間內汽車行駛的平均速度為多少?21.現代社會汽車已大量進入尋常百姓家，汽車追尾常發(fā)生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。死機從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間，汽車需保持元素前進一段距離，這段距離叫制動距離如圖所示。下表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水

8、平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離、制動距離和停車距離。速度（km/h）反應距離/m制動距離/m停車距離/m干燥潮濕干燥潮濕干燥潮濕407781015175099131522246011111923303480151533434858100191952657184（1）研究上表中的數據可知汽車速度越大，_距離、_ _距離和_距離就越大。（2）車制動距離的兩個主要因素是：_和_；（3）據以上研究結果，對司機提出兩條有利于安全行駛的建議：_；_。（4）司機的反應時間約 s。參考答案：一選擇題1. C 2.A 3. B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10. C二填空11.2

9、.32.112.1 cm0.01 cm12.mm；dm；dm；cm；cm；s13.誤差；多次測量取平均值14.【解析】由題圖知,小球從A點運動到D點用時t=30.1 s=0.3 s,s=30 cm=0.3 m,平均速度v= QUOTE = QUOTE =1 m/s。在相同的時間內,小球運動的距離越來越大,故小球整個運動過程中速度越來越大。答案:0.31大15.【解析】由題圖可知,在相等時間內,甲物體的路程相等,因此甲物體做勻速直線運動;乙物體在相等時間內,路程越來越大,則乙物體做變速運動。甲物體起始位置到最終位置間的距離s=6 cm=0.06 m,甲物體的運動時間t=0.02 s4=0.08

10、s,則甲物體的速度v= QUOTE = QUOTE =0.75 m/s。答案：甲0.75三解答題16.【解析】(1)人正常步行時的步距差距雖然不大,但只測量一步的步距可能存在較大的誤差,我們可以測量出多步的長度求平均值來減小誤差。可以測量出10步的長度,然后除以10便可以得到步距。(2)教學樓的長度為s=0.5 m84=42 m。答案：(1)用尺子測出沿直線運動10步的長度,再除以10即得步距。(2)42 m17.【解析】本題考查運動和靜止的相對性。從詩句來看,作者在醉態(tài)下去靠近松樹,而作者以自己為參照物,把自己認為是不動的,故認為是松樹動起來要靠近自己。答案：作者和松樹發(fā)生了相對運動,作者以

11、自己為參照物,故認為松樹是運動的,故懷疑松樹動起來要攙扶喝醉的自己。18.解：（1）以地面為參照物，三車相對于地面的位置都發(fā)生了變化，所以三車以地面為參照物都向北運動；（2）因乙車較甲、丙兩車開得快，所以以甲車為參照物，乙向北運動，因為甲、丙兩車快慢相同，所以以甲車為參照物，丙靜止；（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車都向南運動；（4）乙車較甲、丙兩車開得快，所以以比乙車速度快且向北運動的物體為參照物，三輛車都向南運動。故答案為：（1）地面；（2）乙向北運動，丙靜止；（3）甲、丙兩車都向南運動；（4）以比乙快的向北運動的物體為參照物。19.【解析】因為汽車做勻速直線運動,所以速度大小恒定不變,與時間長短無關,所以圖像是一條與時間軸平行的線,同時要在畫線前,給坐標軸標上刻度。答案：如圖所示20.【解析】本題主要考查的是學生對平均速度計算公式的理解。(1)圖甲中速度計上的速度值為80 km/h;(2)汽車行駛半小時：