2015年中考模擬考試試題（三）

1、2015年中考模擬試題(三) 化學部分一、選擇題（1-7題為生物，每小題2分；8-15題為化學，每小題2分） 8、下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是A用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維 B氣球充氣過多爆炸C以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠9、某中學化學興趣小組經(jīng)討論提出以下說法：純凈水和礦泉水都是純凈物；用活性炭可將硬水進行軟化；太陽能、風能和天然氣都是可再生能源；霉變的大米只要用水洗干凈就可放心食用；合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好；回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染。其中正確的是（ ） A B C D10、化學實驗操作直接

2、影響實驗的結果和人身安全。下列實驗操作正確的是（ ）11、下列說法符合圖中漫畫情景的是( ) A此反應可能是分解反應 B若金屬1是鋅，金屬2可能是銀 C此反應可能是Cu+2AgCl= 2Ag+CuCl2 D比較鐵和銅的活動性強弱可以用硫酸鎂溶液 12、下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( )A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 B物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變C. 分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì) D. 在化學反應中，任何離子都不能再分13、下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（ ）選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法AN2(O2)通過灼熱的銅網(wǎng)BKCl(MnO2)溶解、過

3、濾、蒸發(fā)結晶CCO2(水蒸氣)通過盛濃硫酸的洗氣瓶DCaO(CaCO3)加入適量的稀鹽酸14、類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結論。下列類推結論正確的是（ ） A原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化變化中不能再分BKNO3溶于水時溶液溫度無明顯變化，則NH4NO3溶于水時溶液溫度也無明顯變化C點燃H2與O2混合氣可能發(fā)生爆炸，則點燃CH4與O2 的混合氣體也可能發(fā)生爆炸DCuO不能與水反應，則CaO也不能與水反應15、下列圖象關系正確的是（ ）A表示CO還原CuO的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應時間的關系圖B表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba(OH)2溶液

4、，溶液的pH與Ba(OH)2溶液體積的關系圖C表示一定溫度下，向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時，溶液的質(zhì)量與蔗糖質(zhì)量的關系圖D表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時間的關系圖A B C D五、填空題（每空1分，共18分。）37、從Mg、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。（1）寫出符合下列要求的化學符號：二個臭氧分子 ； 三個硫酸根離子 ；相對分子質(zhì)量最小的氧化物中氧元素的化合價 。（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式： 化石燃料“天然氣”主要成分是 ；常用的干燥劑 ；（3）寫出符合下列要求的化學方程式： 一種銀白

5、色的固體燃燒發(fā)出耀眼的白光 ； 在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化 ；38、節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的?（1）對野炊有經(jīng)驗的的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用： 制的；（填字母） A金屬 B陶瓷 C有機合成材料（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因最可能是： ；（3）野餐食譜如下：主食：饅頭 配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 _、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添樣 ；（填字母）A炒雞蛋 B牛奶 C

6、黃瓜 D烤野兔肉（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 ；（填字母） A食醋(pH7) B食鹽水(pH =7) C肥皂水(pH7)（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后是如何防銹的： 。（填字母） A立即晾曬干B鏈條傳動部件涂上油 C涂油漆39、AJ分別為九年級化學學過的不同純凈物，它們存在右下圖所示的轉化關系。已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F、J均為無色氣體，其中J

7、的水溶液能使無色酚酞變紅。（反應、的個別生成物已略去）AABWCDEJGFI高溫+H的溶液通電 （1）寫出化學式：I_。（2）化合物W的組成元素是：_。（3）寫出反應的化學方程式：_。（4）寫出物質(zhì)G的一種用途：_。六、實驗探究題（每空1分，共10分。）40（1）某班級的學生到實驗室做氧氣的制取和性質(zhì)實驗，老師為同學們準備了氯酸鉀、二氧化錳、鐵絲、硫粉、過氧化氫溶液以及下列儀器和實驗裝置：請寫出儀器名稱： D ；用圖中的 可作收集氧氣的裝置，寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式 ：小李同學選用H裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，請仔細觀察，該同學的實驗造成后果是 ；（2）小芳、小玲、小艷三位同學對CO2通入紫色的石蕊試液，試液變紅，進行深入探究。提出問題 是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變色？稀鹽酸稀鹽酸CO2制取裝置濃硫酸蒸餾水ACBDE 是水使紫色石蕊試液變色。是CO2使紫色的石蕊試液變色。是CO2與H2O反應生成的酸使石蕊變紅設計和實驗 請回答下列問題。寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式 。裝置B的作用是 。實驗過程中，裝置C內(nèi)紫色的石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明 。裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在CO2氣體生成前滴入紫色石蕊試紙上，未見試紙發(fā)生顏色變化。當有CO2通過時，發(fā)現(xiàn)濕潤的紫色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象