唐山市路南區(qū)七年級(jí)生物上冊(cè)第一次月考測(cè)試題

1、 /946.腐肉生蛆是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，王偉同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)探究，他完成了以下環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果與同學(xué)和老師交流假定蛆是蒼蠅產(chǎn)生的卵孵出的幼蟲將置于容器中（一只密封、一只敞口）的兩塊新鮮的肉放在溫暖的地方，每天觀察記錄，兩周后發(fā)現(xiàn)敞口的腐肉上有蛆生成王偉發(fā)現(xiàn)腐肉生蛆現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問分析結(jié)果，證明自己的假設(shè)是成立的TOC o 1-5 h z（1）他進(jìn)行科學(xué)探究過程的正確順序是。（2）假設(shè)并不是憑空臆測(cè)，那假設(shè)提出的依據(jù)是。（3）科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù)。A.觀察B.假設(shè)C.實(shí)驗(yàn)D.推論五、填空題使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下降時(shí)眼睛要注視物鏡，其目的。植物細(xì)

2、胞內(nèi)有兩種能量轉(zhuǎn)換器，一種，與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，一種是，與光合作用有關(guān)。動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括、和。細(xì)胞是生物體和的基本單位。生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的和分不開的。細(xì)胞分裂時(shí)，先是分成兩個(gè)，隨后.分成兩份，最后，在細(xì)胞中央形成新的，植物細(xì)胞還形成新的。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化是：在原細(xì)胞中先，再，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，從而使新細(xì)胞中的形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和。細(xì)胞膜可以控制物質(zhì).，葉綠體和線粒體是轉(zhuǎn)換器，細(xì)胞中物質(zhì)、能量的變化非常復(fù)雜，這些都需要統(tǒng)一的指揮，而細(xì)胞的控制中心就是。細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些信息包含了指導(dǎo)、

3、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。因此，可以認(rèn)為，細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和的統(tǒng)一。在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，、和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。每個(gè)細(xì)胞群都是有形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞TOC o 1-5 h z群叫做。六、識(shí)圖題。1右圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：（橫線上填名稱，括號(hào)內(nèi)填代號(hào)）（1）當(dāng)你在光學(xué)顯微鏡下觀察黃瓜表皮的果肉細(xì)胞時(shí)，不易觀察到的結(jié)構(gòu)是。（2）圖中的、和結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞。（3）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素主要分布在內(nèi)。（4）圖中的1

4、對(duì)細(xì)胞起作用。（5）控制中心位于圖中的中。右圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中染色體的變化，據(jù)圖回答問題。（1）寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：;試說明分裂前后，細(xì)胞內(nèi)的數(shù)目是否有變化？這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義？3下圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。圖為細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有、_和等結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的名稱，它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物。結(jié)構(gòu)的名稱是，它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量，供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用。結(jié)構(gòu)的名稱是，它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用。七、探究與思考(共10分)回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)

5、驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫。在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻上分別用滴管滴一滴和。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比，共同的結(jié)構(gòu)、和。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有和，以及黃瓜表層果肉細(xì)胞的是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是?；貞洝爸谱鲃?dòng)物細(xì)胞模型”的過程，你認(rèn)為細(xì)胞是平面的還是立體的？小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，他的操作過程是：取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；用涼開水把口漱干凈，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下，然后把

6、玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)回答：使用生理鹽水的目的；制作裝片前,先將口漱凈的目的是；小明的操作過程有錯(cuò)誤嗎？如果有，請(qǐng)指出并改正。光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題，請(qǐng)分析回答：顯微鏡序號(hào)目鏡顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡15X40X210X10X315X8X1)表中是3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是.(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是。要將視野中如右上圖所示的細(xì)胞

7、移動(dòng)到中央，應(yīng)移動(dòng)裝片。剛上七年級(jí)的小紅對(duì)顯微鏡充滿了好奇，她通過顯微鏡學(xué)到了許多新知識(shí)但也遇到了如下一些問題,你能幫她解決嗎?(1)如果在顯微鏡的視野中看到了一個(gè)“上”字，請(qǐng)問透明紙上寫的是什么？為什么？(2)在顯微鏡的視野中看到的“上”字不完整缺少下面的橫線，她應(yīng)該怎樣做才能在視野中看到完整的“上”字呢？3)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在哪？70.癌癥是奪去人們生命的主要疾病之一。全世界每年約有700萬(wàn)人被癌癥奪去了生命。癌細(xì)胞最初是由正常細(xì)胞變化而來的，正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過程稱為癌變。正常細(xì)胞癌變后有兩個(gè)主要特點(diǎn)：一是分裂非?？?，形成惡性腫瘤；二