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1、第2章 神經(jīng)調(diào)節(jié)章末總結(jié)第2章 神經(jīng)調(diào)節(jié)章末總結(jié) 1.人的神經(jīng)系統(tǒng)由_與 _組成,前者包括腦和_,后者包括腦神經(jīng)和_。 2.奔跑等身體運動受_支配,明顯受到_的支配;由驚恐所引起的心跳與呼吸的變化是由_控制的,是_的。中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)脊髓脊神經(jīng)意識內(nèi)臟運動神經(jīng)不隨意軀體運動神經(jīng)知識總結(jié) 1.人的神經(jīng)系統(tǒng)由_3.自主神經(jīng)系統(tǒng)由_和_組成,它們對同一器官的作用通常是_的。如人處于安靜狀態(tài)時,_占優(yōu)勢,而人處于興奮狀態(tài)時,_占優(yōu)勢。 4.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構基礎是_。反射活動的條件是有適宜強度的刺激,且需要經(jīng)過_。 5.反射有條件反射和非條件反射兩種類型。條件反射是在非條件反
2、射的副交感神經(jīng)活動交感神經(jīng)活動反射弧完整的反射弧交感神經(jīng)副交感神經(jīng)相反3.自主神經(jīng)系統(tǒng)由_和基礎上經(jīng)過_而建立的,如果要維持下去還需要_的強化,需要_的參與。條件反射的意義是使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性,大大提高了_。 6.在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮在神經(jīng)纖維上以_的形式傳導。興奮的產(chǎn)生機制:(1)靜息電位表現(xiàn)為_,是由_外流形成的。動物應對復雜環(huán)境變化的能力電信號內(nèi)負外正學習和訓練非條件刺激大腦皮層基礎上經(jīng)過_而建立(2)動作電位表現(xiàn)為_,是由_內(nèi)流形成的。7.神經(jīng)纖維上局部電流傳導方向(1)在膜外,局部電流的方向與興奮的傳導方向_。(2)在膜內(nèi),局部電流的方向與興奮的傳導方向_。8.興奮
3、在神經(jīng)元之間通過_傳遞,其傳遞的方向是_的,原因是_相反相同突觸單向神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜 。內(nèi)正外負Na+(2)動作電位表現(xiàn)為_ 9.興奮劑和毒品大多是通過_來起作用,其作用機理是_。 10.軀體各部分的運動在大腦皮層的_內(nèi)都有它的代表區(qū),而且皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是_的。大腦皮層運動代表區(qū)范圍的大小與軀體運動的_正相關。能促進神經(jīng)遞質(zhì)的合成和釋放速率、干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合、影響分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性第一運動區(qū)(中央前回)倒置精細程度突觸 9.興奮劑和毒品大多是通過_11._是人腦特有的功能。學習、記憶和_也是腦的高級功能,學習和記
4、憶是指神經(jīng)系統(tǒng)接受刺激、獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程,由_個腦區(qū)和神經(jīng)通路參與。語言功能情緒多11._是人腦特有一、興奮傳導和傳遞過程中電流計指針偏轉(zhuǎn)問題(科學思維理性思維、模型與建模)1在神經(jīng)纖維上(1)刺激a點,b點先興奮,d點后興奮,電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。(2)刺激c點(bccd),b點和d點同時興奮,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。一、興奮傳導和傳遞過程中電流計指針偏轉(zhuǎn)問題(科學思維理性2在神經(jīng)元之間(1)刺激b點(ab=bd),由于興奮在突觸部位的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導速度,a點先興奮,d點后興奮,電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。(2)刺激c點,興奮不能傳至a點,a
5、點不興奮,d點可興奮,電流計指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。2在神經(jīng)元之間(1)刺激b點(ab=bd),由于興奮在突觸二、反射與反射類型的分析與判斷(科學思維與科學探究演繹與推理、實驗分析與設計)1.反射弧中各結(jié)構的判斷方法二、反射與反射類型的分析與判斷(科學思維與科學探究演繹與由此判斷,A為感受器、B為傳入神經(jīng)、C為神經(jīng)中樞、D為傳出神經(jīng)、E為效應器。2.判斷反射弧中受損部位的方法(1)判斷傳出神經(jīng)是否受損:電流計位于神經(jīng)纖維上,當神經(jīng)纖維受到刺激時,若電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明受損部位是神經(jīng)纖維;若電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明受損的部位可能是骨骼肌或突觸。(2)判斷骨骼肌是否受損:刺激骨骼肌,若骨骼肌不收縮,說明受損
6、的部位是骨骼肌。由此判斷,A為感受器、B為傳入神經(jīng)、C為神經(jīng)中樞、D為傳出神(3)判斷突觸是否受損:刺激骨骼肌,若骨骼肌收縮,說明骨骼肌正常;然后刺激神經(jīng),若電流計偏轉(zhuǎn),但骨骼肌不收縮,則說明受損的部位是突觸。(3)判斷突觸是否受損:刺激骨骼肌,若骨骼肌收縮,說明骨骼肌1. 2021廣東揭陽三中月考 如圖為反射弧結(jié)構示意圖,下列有關說法錯誤的是( )D1. 2021廣東揭陽三中月考 如圖為反射弧結(jié)構示意圖,A. a、b、c、d、e組成了一個完整的反射弧B. 當處受到刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負C. 圖中的結(jié)構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D. 若從處切斷神經(jīng)纖維,刺激處
7、,效應器仍能產(chǎn)生反應A. a、b、c、d、e組成了一個完整的反射弧2. 2021遼寧協(xié)作校高二聯(lián)考 下圖是反射弧的結(jié)構示意圖,下列敘述錯誤的是( )C2. 2021遼寧協(xié)作校高二聯(lián)考 下圖是反射弧的結(jié)構示意A. 結(jié)構1代表感受器,結(jié)構2代表傳入神經(jīng)B. 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)元膜上是外正內(nèi)負的靜息電位C. 刺激A處或B處,電流計的指針都會發(fā)生偏轉(zhuǎn)D. 興奮在反射弧上單向傳遞與結(jié)構C密切相關A. 結(jié)構1代表感受器,結(jié)構2代表傳入神經(jīng)解析 據(jù)分析,結(jié)構1代表感受器,結(jié)構2代表傳入神經(jīng),A正確;靜息狀態(tài)下,神經(jīng)元膜上是外正內(nèi)負的靜息電位,B正確;刺激A處,興奮不能從突觸后膜傳遞到突觸前膜,故電流計的指針不
8、會發(fā)生偏轉(zhuǎn),C錯誤;興奮在反射弧上單向傳遞與結(jié)構C(突觸)密切相關,D正確。解析 據(jù)分析,結(jié)構1代表感受器,結(jié)構2代表傳入神經(jīng),A正3. 如圖是反射弧結(jié)構模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼?。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸。3. 如圖是反射弧結(jié)構模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨(1) 用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_(填“屬于”或“不屬于”)反射。不屬于解析 用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮此過程沒有經(jīng)完整反射弧,故不屬于反射。(1) 用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引
9、起的收縮_(2) 用b刺激骨骼肌,_(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位。不能解析 由于傳出神經(jīng)與肌細胞接頭部位是突觸d,突觸處興奮的傳遞方向是單向的,只能由傳出神經(jīng)傳到肌細胞,而不能由肌細胞傳到傳出神經(jīng),因此,用b刺激骨骼肌,骨骼肌產(chǎn)生的興奮不能傳到傳出神經(jīng),不能在c處記錄到電位。(2) 用b刺激骨骼肌,_(填“能”或“不能(3) 正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件,完成下列判斷實驗:解析 正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮,說明用a刺激神經(jīng)產(chǎn)生的興奮可由傳出神經(jīng)經(jīng)突觸d傳到骨骼肌從而引起骨骼肌收縮。傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,若傳出神經(jīng)受損,則在傳出神經(jīng)上的電表c測不到電位;若骨骼肌受損,則直接刺激骨骼肌,骨骼肌不會收縮;若部位d受損,則用a刺激神經(jīng),在傳出神經(jīng)上的電表c應測到電位,但傳不到骨骼肌,骨骼肌不會收縮,再用b刺激骨骼肌,骨
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