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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,在ABC中,BAC90,AD是ABC的高,若B20,則DAC()A90B20C45D702有理數(shù)的算術(shù)平方根是( )ABCD3在直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點A(1,5),B(3,2),C(0,1),將ABC平移得到ABC,點A、B、C分別
2、對應(yīng)A、B、C,若點A(1,4),則點C的坐標(biāo)()A(2,0)B(2,2)C(2,0)D(5,1)4我市防汛辦為解決臺風(fēng)季排澇問題,準(zhǔn)備在一定時間內(nèi)鋪設(shè)一條長4000米的排水管道,實際施工時,求原計劃每天鋪設(shè)管道多少米?題目中部分條件被墨汁污染,小明查看了參考答案為:“設(shè)原計劃每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程20,”根據(jù)答案,題中被墨汁污染條件應(yīng)補為()A每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成B每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成C每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成D每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成5如圖,在ABC中,AB=AC,A=30,E為BC延長線上一點,
3、ABC與ACE的平分線相交于點D,則D的度數(shù)為()A15B17.5C20D22.56同學(xué)們都玩過蹺蹺板的游戲,如圖是一個蹺蹺板的示意圖,立柱OC與地面垂直,OAOB當(dāng)蹺蹺板的一頭A著地時,AOA50,則當(dāng)蹺蹺板的另一頭B著地時,COB等于()A25B50C65D1307下列各式中計算結(jié)果為的是( )ABCD8已知一個等腰三角形兩邊長之比為1:4,周長為18,則這個等腰三角形底邊長為( )A2B6C8D2或89如圖,在ABC中,ABC的平分線與ACB的外角平分線相交于D點,A=50,則D=()A15B20C25D3010若,則根據(jù)圖中提供的信息,可得出的值為( )A30B27C35D40二、填空
4、題(每小題3分,共24分)11某特快列車在最近一次的鐵路大提速后,時速提高了30千米/小時,則該列車行駛350千米所用的時間比原來少用1小時,若該列車提速前的速度是千米/小時,根據(jù)題意可列方程為_12已知a,b互為相反數(shù),并且3a2b5,則a2b2_13若代數(shù)式x2+kx+25是一個完全平方式,則k=_14若二次根式有意義,則x的取值范圍是_15等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則其頂角為_16比較大小:_(填“”,“”或“=”號)17把無理數(shù),表示在數(shù)軸上,在這三個無理數(shù)中,被墨跡(如圖所示)覆蓋住的無理數(shù)是_18已知的兩條邊長分別為4和8,第三邊的長為,則的取值范圍_三、解答題(共66
5、分)19(10分)設(shè),求代數(shù)式和的值20(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點,均在正方形網(wǎng)格的格點上(1)畫出關(guān)于軸對稱的圖形;(2)已知和關(guān)于軸成軸對稱,寫出頂點,的坐標(biāo)21(6分)解方程組:.22(8分)如圖,把ABC平移,使點A平移到點O(1)作出ABC平移后的OBC;(2)求出只經(jīng)過一次平移的距離.23(8分)一列火車從車站開出,預(yù)計行程450千米當(dāng)它開出3小時后,因特殊任務(wù)多停一站,耽誤30分鐘,后來把速度提高了0.2倍,結(jié)果準(zhǔn)時到達目的地求這列火車的速度24(8分)計算或化簡:(1)(2x-3y2)-2(x-2y)3;(2);(3)25(10分) “六一”期間,小張購進100只
6、兩種型號的文具進行銷售,其進價和售價之間的關(guān)系如下表:(1)小張如何進貨,使進貨款恰好為1300元?(2)要使銷售文具所獲利潤最大,且所獲利潤不超過進貨價格的40%,請你幫小張設(shè)計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值26(10分)如圖,BF,CG分別是的高線,點D,E分別是BC,GF的中點,連結(jié)DF,DG,DE,(1)求證:是等腰三角形.(2)若,求DE的長.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先根據(jù)高線和三角形的內(nèi)角和定理得:,再由余角的性質(zhì)可得結(jié)論【詳解】AD是ABC的高故選:B【點睛】本題考查了直角三角形兩銳角互余、三角形的內(nèi)角和定理等知識點,熟記三角形的相關(guān)概念是
7、解題關(guān)鍵2、C【解析】直接利用算術(shù)平方根的定義得出答案【詳解】81的算術(shù)平方根是:故選:C【點睛】本題主要考查了算術(shù)平方根的定義,正確把握算術(shù)平方根的定義是解題關(guān)鍵3、C【分析】根據(jù)點A的平移規(guī)律,求出點C的坐標(biāo)即可【詳解】解:A(1,5)向右平移2個單位,向下平移1個單位得到A(1,4),C(0,1)右平移2個單位,向下平移1個單位得到C(2,0),故選:C【點睛】本題考查平移變換,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型4、B【分析】工作時間工作總量工作效率那么4000 x表示原來的工作時間,那么4000(x10)就表示現(xiàn)在的工作時間,20就代表原計劃比現(xiàn)在多的時間
8、【詳解】解:原計劃每天鋪設(shè)管道x米,那么(x10)就應(yīng)該是實際每天比原計劃少鋪了10米,而用則表示用原計劃的時間實際用的時間20天,那么就說明每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成故選:B【點睛】本題考查了由實際問題抽象除法分式方程,是根據(jù)方程來判斷缺失的條件,要注意方程所表示的意思,結(jié)合題目給出的條件得出正確的判斷5、A【分析】先根據(jù)角平分線的定義得到12,34,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得1234A,13D,則2123A,利用等式的性質(zhì)得到DA,然后把A的度數(shù)代入計算即可【詳解】解答:解:ABC的平分線與ACE的平分線交于點D,12,34,ACEAABC,即1234A,2123A,13D,
9、DA3015故選A【點睛】點評:本題考查了三角形內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是根據(jù)三角形內(nèi)角和是180和三角形外角性質(zhì)進行分析6、C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】解:OAOBAB,OAOBAB,ABAB,OAOB,AOA50,AOB18050130,OCAB,COB65,故選C【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】利用同底數(shù)冪的乘法運算公式即可得出答案【詳解】A、x3和x2不是同類項,不能合并,故此選項錯誤;B、x3x2=x3+2=x5,故此選項正確;C、xx3=x1+3=x4,故此選項錯誤;D、x7和-x2不是同類項,不能合并,故此選項
10、錯誤故選B【點睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法,熟知同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加是解決此題的關(guān)鍵8、A【分析】題中只給出了兩邊之比,沒有明確說明哪個是底哪個是腰,所以應(yīng)該分兩種情況進行分析,再結(jié)合三角形三邊的關(guān)系將不合題意的解舍去【詳解】因為兩邊長之比為1:4,所以設(shè)較短一邊為x,則另一邊為4x;(1)假設(shè)x為底邊,4x為腰;則8xx18,x1,即底邊為1;(1)假設(shè)x為腰,4x為底邊,則1x4x18,x3,4x11;3311,該假設(shè)不成立所以等腰三角形的底邊為1故選:A【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;對于底和腰不等的等腰三角形,若條件中沒有明確哪邊是底哪邊是腰時,應(yīng)
11、在符合三角形三邊關(guān)系的前提下分類討論9、C【解析】根據(jù)角平分線的定義和三角形的外角的性質(zhì)即可得到D=A解:ABC的平分線與ACB的外角平分線相交于D點,1=ACE,2=ABC,又D=12,A=ACEABC,D=A=25故選C10、A【分析】在ABC中利用三角形內(nèi)角和可求得A=70,則可得A和D對應(yīng),則EF=BC,可得到答案【詳解】B=50,C=60,A=70,ABCDEF,A和D對應(yīng),EF=BC=30,x=30,故選:A【點睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)“提速后所用的時間比原來少用1小時”,列
12、方程即可【詳解】解:根據(jù)題意可知:故答案為:【點睛】此題考查的是分式方程的應(yīng)用,掌握實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵12、2【分析】由題意可列出關(guān)于a,b的一元二次方程組,然后求解得到a,b的值,再代入式子求解即可.【詳解】依題意可得方程組解得則a2b212+(1)2=2.故答案為2.【點睛】本題主要考查解一元二次方程組,解一元二次方程組的一般方法為代入消元法和加減消元法.13、【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可得到k的值【詳解】解:是一個完全平方式,故答案為:【點睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵14、【詳解】試題分析:根據(jù)題意,使二次根式有意義,即x1
13、0,解得x1故答案是x1【點睛】考點:二次根式有意義的條件15、135或45【分析】根據(jù)題意可知等腰三角形需要分類討論,分為銳角三角形和鈍角三角形,畫出圖形解答即可【詳解】解:如圖1所示,當(dāng)?shù)妊切问卿J角三角形時,根據(jù)題意,ABM=45,又BM是AC邊上的高,AMB=90,A=90-45=45,如圖2,當(dāng)?shù)妊切问氢g角三角形時,根據(jù)題意,DEN=45,EN是DF邊上的高N=90,EDN=90-45=45,EDF=180-45=135故頂角為:135或45【點睛】本題考查了等腰三角形的分類討論問題,解題的關(guān)鍵是能夠畫出圖形,根據(jù)數(shù)形結(jié)合的思想求出答案16、【分析】根據(jù)59可得即,進而可得,兩
14、邊同時除以2即可得到答案【詳解】解:59,即,故答案為:【點睛】此題主要考查了二次根式的大小比較,根據(jù)59可得即,然后利用不等式的基本性質(zhì)變形即可17、【分析】由數(shù)軸先判斷出被覆蓋的無理數(shù)的范圍,再確定出,的范圍即可得出結(jié)論【詳解】解:由數(shù)軸知,被墨跡覆蓋住的無理數(shù)在3到4之間,91116,34,459,23,134,12,21,被墨跡覆蓋住的無理數(shù)是,故答案為【點睛】此題主要實數(shù)與數(shù)軸,算術(shù)平方根的范圍,確定出,的范圍是解本題的關(guān)鍵18、41【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理可得8-484,進而求解即可【詳解】由題意,得8-484,即41故答案為:41【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵
15、是掌握三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊三、解答題(共66分)19、;【分析】直接將代入,再分母有理化即可;先求得,的值,再將變形為,的形式即可求解【詳解】;,【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,涉及的知識點有分母有理化、完全平方公式的應(yīng)用、平方差公式的應(yīng)用,熟練掌握二次根式的運算法則和完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵20、(1)圖形見詳解;(2),.【分析】(1)根據(jù)對稱點到對稱軸的距離相等,關(guān)于軸對稱的圖形,分別找出對應(yīng)的頂點、,連接各頂點;(2)平面直角坐標(biāo)系中對稱軸的性質(zhì)求出的坐標(biāo),的坐標(biāo),的坐標(biāo),再由、的坐標(biāo)求出,的坐標(biāo).【詳解】(1)由關(guān)于軸對稱的圖形,對稱點到x軸的
16、距離相等,分別找出對應(yīng)的頂點、,然后連接各頂點;(2)如圖中與關(guān)于軸對稱,根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點縱坐標(biāo)互為相反數(shù), 橫坐標(biāo)相等,可得的坐標(biāo),的坐標(biāo),的坐標(biāo);和關(guān)于軸成軸對稱,由于關(guān)于y軸對稱的點橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,可知的坐標(biāo),的坐標(biāo),的坐標(biāo).【點睛】關(guān)于軸對稱圖形的理解,數(shù)形結(jié)合21、【分析】運用加減消元法求解即可.【詳解】解:得,解得.將代入得,解得原方程組的解為【點睛】此題考查了解二元一次方程組,解二元一次方程組有兩種方法:代入消元法和加減消元法.22、(1)如圖見解析;(2)只經(jīng)過一次平移的距離為【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)畫出平移后的OBC即可;(2)利用平移的性質(zhì)畫圖,即對應(yīng)
17、點都移動相同的距離【詳解】(1)如圖(2)只經(jīng)過一次平移的距離即OA的長度; 點A(2,3), OA=.只經(jīng)過一次平移的距離為.【點睛】此題主要考查了作圖-平移變換,作圖時要先找到圖形的關(guān)鍵點,分別把這幾個關(guān)鍵點按照平移的方向和距離確定對應(yīng)點后,再順次連接對應(yīng)點即可得到平移后的圖形23、這列火車原來的速度為每小時2千米【分析】如果設(shè)這列火車原來的速度為每小時x千米,那么提速后的速度為每小時(x+0.2x)千米,根據(jù)等量關(guān)系:按原速度行駛所用時間-提速后時間=,列出方程,求解即可【詳解】設(shè)這列火車原來的速度為每小時x千米由題意得:-=整理得:12x=1解得:x=2經(jīng)檢驗:x=2是原方程的解答:這
18、列火車原來的速度為每小時2千米【點睛】列分式方程解應(yīng)用題與所有列方程解應(yīng)用題一樣,重點在于準(zhǔn)確地找出相等關(guān)系,這是列方程的依據(jù)而難點則在于對題目已知條件的分析,也就是審題,一般來說應(yīng)用題中的條件有兩種,一種是顯性的,直接在題目中明確給出,而另一種是隱性的,是以題目的隱含條件給出如本題:車速提高了0.2倍,是一種隱含條件24、 (1) ;(2) ;(3)【分析】(1)先利用負整數(shù)指數(shù)冪和整數(shù)指數(shù)冪的運算法則運算,再利用單項式乘除單項式法則計算即可得到結(jié)果;(2)通分并利用同分母分式的減法法則計算,再利用平方差公式展開合并同類項即可;(3)將括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,化除法為乘法運算,約分得到最簡結(jié)果即可【詳解】(1)(2x-3y2)-2(x-2y)3;(2);(3)【點睛】本題主要考查負整數(shù)指數(shù)冪的運算和分式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運算順序和運算法則25、(4)A文具為4只,B文具60只;(4)各進50只,最大利潤為500元【解析】試題分析:(4)設(shè)A文具為x只,則B文具為(400 x)只,根據(jù)題意列出方程解答即可;(4)設(shè)A文具為x只,則B文具為(400 x
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