三年級上冊道德與法治教案爸爸媽媽你們辛苦了教科版

1、爸爸媽媽，你們辛苦了教課目的：1、經(jīng)過察看，研究活動，使學(xué)生能夠感覺到爸爸媽媽的辛苦。2、學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父親母親添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關(guān)懷家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有必定的家庭責(zé)任感。教課重難點(diǎn)：學(xué)生專心領(lǐng)會爸爸媽媽平常的辛苦，懂得感恩，懂得體諒孝敬父親母親。教課準(zhǔn)備：制作彩色桃心卡片。教課過程一、情境導(dǎo)入引出課題1、課件出示，點(diǎn)擊配樂一張家人合拍的全家福，一張賞識夕陽的全家福，一張出門游樂的全家福，讓學(xué)生賞識。、老師解說，并引出課題。師：孩子們，我們有一個幸福美滿的家，當(dāng)我們齊聲說“茄子”時，那咔嚓一聲，為我們留下了幸福美好的時刻，當(dāng)爸爸媽媽帶著我們一同賞識

2、這藍(lán)天白云這大自然漂亮的風(fēng)景時，你的童年是否是也立足在爸爸和媽媽的喃喃細(xì)語中呢？陽光明媚的周末，弟弟在爸爸的背上“啊啊”學(xué)語，我們?nèi)胰艘煌で?，一同承載著這幸福的瞬時。此時，我們都沉醉在幸福與快樂的童年中。可是我們未曾想過：我們過著衣食無憂的生活時，家庭中是誰最辛苦呢？生：是爸爸。生：是媽媽。二、認(rèn)真察看感知辛苦1、引出問題：孩子們，你知道家庭中誰最辛苦嗎？進(jìn)而引出下一問題：從哪里能夠看出他們很辛苦？師：暖和的家庭中，老是有人在靜靜付出，他們就是我們的爸爸媽媽，那么，平時他們做了些什么事情？你從哪里能夠看出他們很辛苦的呢？（聯(lián)合學(xué)生的課前作業(yè)，讓學(xué)生暢聊自己的察看細(xì)節(jié)）生：媽媽清晨起來，為我

3、做早飯，送我念書，而后去上班，下午指導(dǎo)我造作業(yè)，在家洗衣服，照料奶奶等（1）剖析媽媽的勞苦。聯(lián)合孩子的回答，老師從側(cè)面指引孩子，同時聯(lián)合課件糙的手，從心里領(lǐng)會媽媽的辛苦，也能夠浸透一些神態(tài)察看，清晨出門，媽媽是衣著整齊精神振作的，回家忙完后，一身臟兮兮的，疲倦不堪等，以學(xué)生的自主回答為主）生：我的爸爸是經(jīng)商的，此刻買賣不好做，他每日都很晚回來，有時為了應(yīng)酬，喝了好多酒，常常喝醉，損害到自己的身體.（2）剖析爸爸的艱辛。爸爸的工作與媽媽的有所不一樣，爸爸應(yīng)酬多，專業(yè)性強(qiáng)，需要技術(shù)，比方是開車的，科研等各行各業(yè)，工作都波及到一個企業(yè)的發(fā)展等，從反面指引，假如沒有做好，要擔(dān)當(dāng)如何的責(zé)任，能夠從這下手

4、，指引孩子領(lǐng)會到爸爸出門工作的艱辛，難處等，多方面感覺爸爸很辛苦，即便是成為領(lǐng)導(dǎo)時也是有難處的，）2、達(dá)成表格。師：我們常?？吹桨职謰寢岄_著名車，在高檔的酒店吃飯，衣著名牌，感覺自己的爸爸媽媽一點(diǎn)也不辛苦，而事實(shí)是如何的呢？下邊我們一同來達(dá)成一份表格好嗎？（大多數(shù)爸爸媽媽所做的事情以實(shí)時間表）（）一天所做的事情-粗總結(jié)。達(dá)成表格后，從直觀上讓孩子感覺到自己的爸爸或媽媽真的很辛苦。觸動孩子的心里，讓他們從心底感謝爸爸媽媽對自己的勤勞付出。3、課件出示：一雙粗拙的手。認(rèn)真察看。指引孩子將自己的手與圖片中手進(jìn)行對照，看看有什么不一樣?？偨Y(jié)。他由一雙白嫩的手變?yōu)橐浑p蠟黃粗拙且長滿老繭的手，是為何呢？原

5、由是他的這雙手做了好多事情。是勤勞勞動的結(jié)果。三、觸動心里懂得感恩、播放來一斤母愛師：我們達(dá)成這份表格了，你看了這份表格后，此刻你們知道爸爸媽媽一天忙里忙外不簡單吧，在我們的身旁有一個這樣孩子，他詳盡地記錄了自己媽媽為他的付出，可是獨(dú)一遺憾的是，他的媽媽在高考前患有癌癥，沒法治愈而逝世了。他很悲傷，于是在他上大學(xué)的時候，用自己的筆詳盡的記錄了媽媽為他操碎了心，陪同他成長的生活，他畫了五十八幅漫畫，最后由王老師配樂，錄制了一段視頻，我們一同來看看。讓學(xué)生誠心感知，觸景生情。師：看了這段視頻，你想說什么？生：媽媽真的很辛苦。我要孝敬媽媽，在家?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)，好勤學(xué)習(xí)，不讓媽媽費(fèi)心.師：是的，你真是

6、孝敬懂事的孩子。我們要好好孝敬自己的爸爸媽媽，2、播放視頻最美孝心少年奔跑女孩有一檔欄目叫最美孝親少年，它給這些最孝敬懂事的孩子供給了一個空間，把他們的事跡譜寫了出來。此中最和藹是一個被大家譽(yù)為奔跑女孩的路玉婷，她的故事很動人，勤勞努力念書，同時利用課余時間去打工，還要照料生病的媽媽，小小年齡卻有激烈的責(zé)任感，很值得我們學(xué)習(xí)，我們一同來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。師：孩子們，老師知道你們已經(jīng)在努力念書了，可是我想德才兼?zhèn)涞哪惚囟ㄒ酶卸?，而我們第一要感謝的是自己的父親母親。今日老師也為大家供給了一個時機(jī)，每人發(fā)放一份桃心卡片，請將你最想說的話最想做的事記錄在卡片上，在我們的實(shí)質(zhì)生活中好好表現(xiàn)。3、活動環(huán)節(jié)：寫卡片。4、活動環(huán)節(jié)：貼桃心卡片總結(jié)：孩子們，今日