人教版八年級英語下冊《nit7WouldyoumindturningdownthemusicSectionA》教案14_第1頁
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文檔簡介

1、Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?(teachingaims)教課目的:Main:1.學(xué)會提出懇求學(xué)會表示抱歉Topic:Complaints2.Functions:MakerequestsApologize3.Grammarstructures:Wouldyouminddoingsth.Could4.Targetlanguage:Wouldyoumindmovingyourbike?Notatall.Illdoitrightaway.Couldyoupleasetakeoutthetrash?Sorry.Illdoitinaminute(Strateg

2、ies)學(xué)習(xí)策略:反省，練習(xí)(Affectionaims)感情目標(biāo)：禮貌待人IV.單元任務(wù)：1.達(dá)成任務(wù)競賽2.寫投訴信3.表演生活中一些令人生氣的情形并找出解決方法說說生活中的不如意檢查一些生活中不文明行為TeachingPlanForEachPeriodPeriod1(P52-53)Step1RevisionIwanthimtogivemethedictionary.WhatcanIsaytohim?Couldyoupleasegivemethedictionary?Wouldyoupleasgivemethedictionary?Canyougivemethedictionary?Ste

3、p2PresentationWouldyoumindgivingmethedictionary?Step3PracticeAskothertodosomethingforyou.Step41a,1b,1cStep5PresentationStep6Step7Step8Step9Sorry,Illdoitrightaway.Notatall.Iwontdothat.TasksGivemanytaskstotheclassmatestohaveacompetetion.2a&2bListeningcomprehension2cPairworkorgroupworkConclusionStep10H

4、omeworkWritemanysentenceswith“Wouldyouminddoing”|Teachingsummaryandfeedback:Period2(P54)Step1RevisionWouldyouminddoing?Step2DiscussLookatsomepicturesandsaywhatyouwillsayinthesituations.Step3ActoutSomestudentsactoutsomesituationsandothersmaketheconversations.Step43aReadthepassageanddosomeexercises.St

5、ep53bPairworkStep64GroupworkStep7ConclusionStep8HomeworkWriteashortlettertoafriendcomplainingsomethinglike3a.Teachingsummaryandfeedback:Period3(P55-56)Step1RevisionReviewwhattheylearned.Step2PresentationAreyouusuallyangryinsomesituations?Why?Howdoyoucomplain?Step31a,1bStep4Step5Step6Step7Step8Step92

6、a2b,Listeningcomprehension2cPairwork3aReadthepassageanddosomeexercises.3bCompletethesentences.4GroupworkFindoutsomeofthethingsthatannoyyou.ConclusionStep10HomeworkWritealettertocomplainaboutsomethingtothenewspaper.Teachingsummaryandfeedback:Period4(P57)Step1RevisionMakerequests.Step21vocabularyStep3

7、Step42Writetheletter.SomeexercisesStep5JustforfunStep6ConclusionStep7HomeworkWhatthingsdoyoualwayscomplainabout?Teachingsummaryandfeedback:Period5(P58)Step1RevisionReviewandtranslatesomesentences.Step2BeforeyoureadTalksomethingabout“etiquette”Step3ReadingStrategyFindtopicsentences.Step4WhileYouReadGoaroundtoseeiftheyhaveanyproblemsStep5AfteryoureadThinkaboutsomebadmannersinpublicplaces.St

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