平安校園安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計_第1頁
平安校園安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計_第2頁
平安校園安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計_第3頁
平安校園安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、安全校園安全教育主題班會教課方案四年一班活動目的:聯(lián)合學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育的主題,對學(xué)生進行安全文明習(xí)慣教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為以提升學(xué)生的安全意識為要旨,以防止各種事故的發(fā)生為目標(biāo),為創(chuàng)立安全校園而努力?;顒訉ο螅核哪暌话嗳w學(xué)生活動準(zhǔn)備:安全知識,對于安全方面的案例活動過程:一、教課主題:安全問題,常抓不懈。認(rèn)識校園安全隱患。掌握安全知識,培育學(xué)生“愛惜生命,安全第一”的意識。掌握安全知識,培育學(xué)生“愛惜生命,安全第一”的意識。我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們飛來的兇訊;看到一些膽戰(zhàn)心驚、慘不忍睹的災(zāi)害在我們身旁發(fā)生。同學(xué)們白日的大多數(shù)時間是在學(xué)校度過的,所以,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活

2、動的安全部是很重要的。二、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集合、集體活動、課間活動的安全隱患。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。增強“三不教育學(xué)生交通安全隱患。.校園隱性損害的隱患。三、學(xué)生集合、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什?再次重申禁止校內(nèi)追趕打鬧,禁止不守紀(jì)律。禁止手推人。在人多的地方必定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持必定距離。禁止落伍,推搡。跑跳。打鬧。不準(zhǔn)擅自離隊。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)哈腰拾東西、系鞋帶。注意踐踏等上下樓靠右行。寂靜有序。進校園就要進教室。教室內(nèi)必定要不吃寂靜,念書,學(xué)習(xí)的氣氛。集體活動中要全部行悅耳指揮,

3、恪按時間,恪守紀(jì)律,恪守次序,語言文明。四、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,免得耽擱下邊的課程?;顒拥膹姸纫m合,不要做強烈的活動,以保證持續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡易易行,如做做操等?;顒右⒁獍踩屑擅妥访痛?,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四交通安全注意事項.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意次序,不要擁堵。搭車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)當(dāng)注意看守好自己物件,提防小偷。注意公共場所禮儀,不要高聲吵鬧,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。五其余校園安全的注意事項:怎樣正確對待老師的責(zé)備,甚至誤會?

4、敢于自我反省,仔細反省。假如真是老師誤會,應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏執(zhí),甚至做出什么過激的行動。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單激動,簡單感情用事,所以,在同學(xué)間碰到矛盾時,必定要沉著,要理智,切忌用拳頭取代說理,給自己和同學(xué)帶來不良的結(jié)果。怎樣增強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課走開本班教室必定要關(guān)好門窗。不要把球帶到教課樓,在教室樓的走廓上踢,這類行為既違犯了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪結(jié)果是不可思議的。當(dāng)自己感覺身體不合時,怎么辦?實時見告班主任或任課教師,與家長獲得聯(lián)系。走開講堂參加任何活動都要向老師告假。留書面告假條。.生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論