2022-2023學(xué)年云南省文山州五中物理高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題

2、只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1=15N,F(xiàn)2=9N,F(xiàn)3=6N它們的合力大小不可能等于()A.9NB.25NC.6ND.31N2、伽俐略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家,巧合的是,牛頓就出生在伽利略去世后第二年下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說法中,不屬于他們觀點(diǎn)的是()A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C.物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因3、一輛小車從A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),先后經(jīng)過B、C兩點(diǎn),已知小車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度為v,

3、經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度為4v,則xAB與xBC之比為( )A.1:3B.1:4C.1:15D.1:164、如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靜止在傾角為的斜面上重力加速度為g下列說法正確的是A.木塊對(duì)斜面的壓力大小為mgsinB.木塊對(duì)斜面的摩擦力大小為mgcosC.地面對(duì)斜面的摩擦力方向水平向右D.木塊對(duì)斜面的的壓力與摩擦力的合力方向豎直向下5、如圖所示,一物體放在水平面上,受到豎直向上的拉力F的作用,當(dāng)拉力F30N時(shí),物體向上的加速度a5m/s2,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。下列說法正確的是()A.物體的質(zhì)量為3kgB.當(dāng)拉力F20N時(shí),物體共受三個(gè)力的作用C.當(dāng)拉力F40N時(shí),拉力作用1s時(shí)物體的

4、速度大小為20m/sD.當(dāng)拉力F60N時(shí),在拉力作用的第1s內(nèi)物體的位移大小為10m6、如圖所示,細(xì)線一端固定在O點(diǎn),另一端拴一質(zhì)量為1kg小球,開始靜止。現(xiàn)用水平力F緩慢的把小球拉到偏離豎直方向30的地方,在此過程中細(xì)線的拉力( )A.保持不變B.逐漸變大C.逐漸變小D.無法確定7、質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上,某一時(shí)刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg,則在該時(shí)刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動(dòng)?()A.加速下降B.加速上升C.減速上升D.減速下降8、如圖所示,兩個(gè)相似的斜面體A、B在豎直向上的力F的作用下靜止靠在豎直粗糙墻壁上.關(guān)于斜面體A和B的受力情況,下列說法正確的是()A.

5、A一定受到四個(gè)力B.B可能受到四個(gè)力C.B與墻壁之間一定有彈力和摩擦力D.A與B之間一定有摩擦力9、如圖所示,滑板運(yùn)動(dòng)員沿水平地面向前滑行,在橫桿前相對(duì)于滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從桿的上、下通過,忽略人和滑板在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力則運(yùn)動(dòng)員()A.起跳時(shí)腳對(duì)滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后減速C.在空中機(jī)械能不變D.越過桿后仍落在滑板起跳的位置10、質(zhì)量為1kg的物體,自由下落2s,則在這2s內(nèi): (取 g=10m/s2)A.重力做正功200JB.重力做正功100JC.重力做功的平均功率為50WD.重力做功的平均功率為100W11、兩位同學(xué)分別在塔的不同高度,各用一只球做自由

6、落體實(shí)驗(yàn)甲球的質(zhì)量是乙球的2倍,釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的一半,且兩球釋放處離地的高度足夠高,則( )A.甲球下落的加速度是乙球的2倍B.甲球落地時(shí)的速度是乙球的一半C.甲、乙兩球各下降時(shí)的速度相等D.甲、乙兩球各下降時(shí)的速度相等12、停在水平地面上的小車內(nèi),用繩子AB、BC拴住一個(gè)重球,繩BC呈水平狀態(tài),繩AB的拉力為T1, 繩BC的拉力為T2若小車由靜止開始加速向左運(yùn)動(dòng),但重球相對(duì)小車的位置不發(fā)生變化,則兩繩的拉力的變化情況是( )A.T1變大B.T1不變C.T2變小D.T2變大二填空題(每小題6分,共18分)13、小明在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出如圖所示的紙帶

7、(電源頻率是50Hz)。0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm。則:點(diǎn)1對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度_m/s,點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度_m/s,物體的加速度大小a=_m/s2(保留三位有效數(shù)字)。14、在“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示。(1)圖乙中的F是力F1和F2合力的_值(請(qǐng)?zhí)顚憽袄碚撝怠被蚴恰皩?shí)際測量值”);(2)本實(shí)驗(yàn)探究合力與分力關(guān)系用到

8、的科學(xué)思想方法是_(請(qǐng)從“理想化模型”、“等效替代”、“放大微小量”、“控制變量”四種中選填一種)。15、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.(1)如圖()所示,測出彈簧的原長(自然長度)_.(2)如圖()所示,在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)i個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼,實(shí)驗(yàn)測出彈簧靜止時(shí)的伸長量,并作出的關(guān)系圖線如圖().則該彈簧的勁度系數(shù)_ ( ,結(jié)果保留三位有效數(shù)字).(3)作出的圖象的末端圖象變彎曲的原因是:_三計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,是一種測定風(fēng)力的儀器,P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球,固定在一根細(xì)長的鋼性金屬絲下端當(dāng)無風(fēng)時(shí)金屬球自然豎直下垂,有風(fēng)時(shí)金屬絲將偏離豎直方向,刻度盤上的

9、角度就能反映出風(fēng)力的大小若某一時(shí)刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時(shí),金屬絲向左偏離豎直角度=30而處于靜止,重力加速度g=10m/s2(1)求此時(shí)的風(fēng)力和金屬絲的拉力大??;(2)有同學(xué)認(rèn)為,若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?倍,則風(fēng)力也為原來的2倍你認(rèn)為這種說法是否正確,并說明理由17、(10分)表演“頂竿”雜技時(shí),站在地上的演員(稱為“底人”)扛一竹竿,演員和竹竿的總質(zhì)量為80kg,一質(zhì)量為10kg的小猴(可當(dāng)質(zhì)點(diǎn)處理)在竿底端從靜止開始以2m/s2加速上爬,同時(shí)演員以1m/s的速度水平向右勻速移動(dòng),以猴的出發(fā)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,g取10m/s2。(1)2s時(shí)猴子的位置(用坐標(biāo)表示

10、);(2)2s時(shí)猴子的瞬時(shí)速度為多大?(3)在此過程中,演員對(duì)地面的壓力。(根號(hào)可保留)參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】三個(gè)力的合力的最大值為15N+9N+6N=30N,最小值為0,可知三個(gè)力的合力的范圍為:0-30N,則不可能為31N,故選D.2、D【解析】亞里士多德的觀點(diǎn):物體越重,下落越快,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;伽利略的觀點(diǎn)是:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系牛頓第一定律是牛頓在伽利略

11、和笛卡爾研究成果的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的【詳解】A伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)得出自由落體運(yùn)動(dòng)一種勻變速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B伽利略的觀點(diǎn)是:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因,故B正確;C牛頓第一定律認(rèn)為物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性,故C正確;D亞里士多德的觀點(diǎn):物體越重,下落越快,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故D錯(cuò)誤;本題選錯(cuò)誤的,故選D【點(diǎn)睛】物理學(xué)史是高考物理考查內(nèi)容之一學(xué)習(xí)物理學(xué)史,可以從科學(xué)家身上學(xué)到科學(xué)精神和研究方法3、C【解析】設(shè)小車的加速度為a,由速度位移公式可知,則故C正確。故選C。4、D【解析】以m為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件求解支持力和摩擦力大小,靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)

12、合力為零,由此分析【詳解】以m為研究對(duì)象,受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,如圖所示;A、B項(xiàng):根據(jù)圖線將重力進(jìn)行分解可得斜面對(duì)木塊的支持力大小為N=mgcos,由牛頓第二定律可知,木塊對(duì)斜面的壓力大小為N=mgcos,斜面對(duì)木塊的摩擦力大小為f=mgsin,故A、B錯(cuò)誤;C項(xiàng):對(duì)物塊和斜面體為研究對(duì)象可知,整體受重力,地面對(duì)斜面體的支持力平衡,地面對(duì)斜面體沒有摩擦力作用,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):斜面對(duì)木塊的支持力與摩擦力的合力與重力等大反向,所以方向豎直向上,由牛頓第三定律可知,木塊對(duì)斜面的的壓力與摩擦力的合力方向豎直向下,故D正確故選D【點(diǎn)睛】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題,解答此類問題的一

13、般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答5、D【解析】A設(shè)物體的質(zhì)量為m,當(dāng)拉力F30N時(shí),物體向上的加速度a5m/s2,由牛頓第二定律得Fmgma解得m2kg故A錯(cuò)誤;B當(dāng)拉力F20N時(shí),由于Fmg,所以地面對(duì)物體沒有支持力,物體只受重力和拉力兩個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;C當(dāng)拉力F40N時(shí),由牛頓第二定律得Fmgma解得a10m/s21s時(shí)物體的速度大小為vat10m/s故C錯(cuò)誤;D當(dāng)拉力F60N時(shí),由牛頓第二定律得Fmgma解得a20m/s2在拉力作用的第1s內(nèi)物體的位移大小為xat210m故

14、D正確。故選D。6、B【解析】對(duì)小球受力分析,重力mg為恒力,拉力T為逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的變力,水平拉力F方向不變,由矢量三角形法平移三個(gè)力為封閉的順次連接的三角形,如圖所示:由圖可知代表F的邊長度變長,則F逐漸增大,拉力T也逐漸增大,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。7、AC【解析】質(zhì)量為50kg,這是人的真實(shí)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是40kg,說明人的重力小了,是處于失重狀態(tài),所以應(yīng)該有向下的加速度,那么此時(shí)的運(yùn)動(dòng)可能是向下加速運(yùn)動(dòng),也可能是向上減速運(yùn)動(dòng),所以AC正確。故選AC。8、AD【解析】先對(duì)AB整體受力分析,由平衡條件知,在水平方向,不受外力,故墻面無彈力,也沒有摩擦力,豎直方向:,如圖所示:隔離

15、B物體,必受重力、A對(duì)B的支持力和摩擦力作用,受三個(gè)力;隔離A物體,受受重力、B對(duì)A的壓力和摩擦力、外力F四個(gè)力作用;故選項(xiàng)AD正確,選項(xiàng)BC錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】關(guān)鍵利用整體法并結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件得到B物體與墻間不存在彈力,然后再分別隔離A、B受力分析,應(yīng)用平衡條件分析受力個(gè)數(shù)9、CD【解析】A.人相對(duì)滑板豎直向上起跳,所以起跳時(shí)腳對(duì)滑板的作用力豎直向下,A錯(cuò)誤B.因?yàn)楹雎宰枇Γ诳罩兴椒较虿皇芡饬?,所以水平方向勻速運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤C.在空中只有重力做功,機(jī)械能守恒,C正確D.因?yàn)樗椒较虮3謩蛩偃耘c滑板水平速度相同,所以水平方向相對(duì)滑板靜止,還會(huì)落在滑板起跳位置,D正確10、AD【解析】AB.下落2s

16、的位移為則重力做功W=mgh=11020=200J.故選項(xiàng)A符合題意,選項(xiàng)B不符合題意. CD.重力做功平均功率為故選項(xiàng)C不符合題意,選項(xiàng)D符合題意.11、CD【解析】A甲乙兩物體都做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度都為g,故A錯(cuò)誤B由可知,甲球的落地速度是乙球落地速度的,故B錯(cuò)誤C根據(jù),知經(jīng)過1s時(shí)兩球的速度相等,故C正確D根據(jù),知各下落1m時(shí),速度相等,故D正確12、BC【解析】對(duì)小球受力分析列水平方向上的牛頓第二定律和豎直方向上的平衡公式,觀察公式即可知道兩個(gè)力變化情況【詳解】如圖所示,對(duì)小球受力分析因?yàn)橹厍蛳鄬?duì)小車的位置沒有發(fā)生變化,故小球做加速運(yùn)動(dòng),且AB繩與水平方向的夾角角保持不變,根據(jù)牛頓第

17、二定律可得:解得:即不變;由于水平方向上存在向左的加速度,所以減?。还蔅C對(duì);AD錯(cuò);故選BC【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)項(xiàng)為A考生可能沒有考慮到豎直向下的重力需要在豎直方向上的分量來平衡,而繩與豎直方向的夾角沒有改變,故不會(huì)改變二填空題(每小題6分,共18分)13、 .0.386m/s .0.906m/s .1.30m/s2【解析】1由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上1點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小2根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)

18、速度大小3根據(jù)加速度定義得14、 .實(shí)際測量值 .等效替代【解析】由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致與合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實(shí)際值(實(shí)際實(shí)驗(yàn)的數(shù)值)存在差別,只要O點(diǎn)的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?!驹斀狻?1)是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條延長到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測出的合力是實(shí)際測量值。(2)由于誤差的存在,與方向并不重合,合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法。15、 .(1)9.0 .(2)50.0 .(3)超出彈簧的彈性限度(或彈簧已經(jīng)損壞或所掛鉤碼個(gè)數(shù)過多,答其中一種均可)【解析】由圖中讀數(shù)彈簧的原長;根據(jù)圖像的斜率求解彈簧的勁度系數(shù);末端

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