《楊氏之子》(部編新人教版小學(xué)語文五年級下冊)課件

1、楊氏之子部編新人教版小學(xué)語文五年級下冊楊氏之子部編新人教版小學(xué)語文五年級下冊 我們的生活離不開語言，在語言的王國里有很多精妙的語言，有的幽默風(fēng)趣，有的機(jī)智巧妙，有的精煉得當(dāng)。凡是精煉、幽默、生動的語言都是被藝術(shù)化了的語言，都充滿了藝術(shù)的魅力。 今天我們就一同走進(jìn)第三組課文。本單元我們學(xué)習(xí)的主題就是“語言的藝術(shù)”。 我們的生活離不開語言，在語言的王國里有很多精妙的語言，我國古代就有一個九歲的孩子，回答別人時語言風(fēng)趣幽默，妙趣橫生。大家想認(rèn)識這個聰慧的孩子嗎？ 我國古代就有一個九歲的孩子，回答別人時語言風(fēng)趣幽默，妙趣橫生楊氏之子楊氏之子氏：姓氏，表示家族的字?！皸钍现印钡囊馑际?姓楊的人家的兒子

2、之：助詞，相當(dāng)于“的”。子：古時候稱男孩子為子，（這里指兒子）氏：姓氏，表示家族的字。“楊氏之子”的意思是 之：助詞， 這是一篇古文。我們一般將古文稱為“文言文”， 把現(xiàn)代人寫的文章叫白話文。 文言文指用書面語言寫成的文章。 白話文就是指用直白的口頭語言寫成的文章。 這是一篇古文。我們一般將古文稱為“文言文”， 把現(xiàn)代楊氏之子選自南朝劉義慶的世說新語，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。楊氏之子選自南朝劉義慶的世說新語，該書是一部主要記載楊氏之子 梁國楊氏子九歲,甚聰惠(hu)?？拙皆劊▂）其父，父不在，乃呼兒出。為(wi)設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸?yu)：“此是君家果。

3、”兒應(yīng)(yng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽(qn)。”初讀感知楊氏之子初讀感知 在古代，寫文章是沒有標(biāo)點符號的。現(xiàn)在的標(biāo)點符號是后人根據(jù)文章的意思添加上去的。所以，要想讀好古文，首先就要按照文章的停頓讀出節(jié)奏來。 在古代，寫文章是沒有標(biāo)點符號的。現(xiàn)在的標(biāo)點符號是后人 1.讀準(zhǔn)字音 2.分清句讀 3.讀出語氣和語勢 4.讀出重音 5.讀出感情、節(jié)奏方法小提示方法小提示 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不研讀探討 1.看注釋 2.聯(lián)系上下文

4、 3.查找工具書或資料書 4.碰到難句反復(fù)多讀幾遍 5.做批注方法小提示研讀探討 1.看注釋方法小提示梁國楊氏子九歲，甚聰惠。 很，非常，十分惠：同“慧”，智慧的意思。 這就是我們常說的通假字。譯文：梁國有一戶姓楊人家的兒子才9歲，很聰明。這句話點明了文章要講的人物，以及人物的特點，總起全文。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。 很，非常，十分惠：同“慧”，孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：拜見“詣” 在古時候，指下級拜見上級，晚輩拜見長輩，拜見自己尊敬的人。譯文：孔君平去拜見他的父親，父親不在家，于是就叫了他家兒子出來。 乃：就，于是孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：拜見“詣” 在古為設(shè)果，果有楊梅

5、。擺設(shè)，擺出誰為誰設(shè)果？譯文：小男孩為孔君平端來了水果，水果中有新鮮的楊梅。小男孩為孔君平設(shè)果這是一個有禮貌，懂得招待客人的孩子為設(shè)果，果有楊梅。擺設(shè)，擺出誰為誰設(shè)果？譯文：小男孩為孔孔指以示兒曰：“此是君家果?！币裕簛碜g文： 孔君平指著楊梅對楊家小兒說：“這是你家的水果。” 孔君平為什么要這樣說？孔君平說這話的目的是什么？ 說示:給看孔指以示兒曰：“此是君家果。”以：來譯文： 孔君平指著兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?譯文：孩子聽了以后馬上回答：“沒有聽說孔雀是先生您家的鳥啊?！?有文化的成年男性小孩稱孔君平為“夫子” ，說明什么？“應(yīng)聲答曰”又說明什么？沒有兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫

6、子家禽。” 譯文：孩子聽了 在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有個九歲的兒子,非常聰明。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來水果,其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,并說:“這是你家的水果?！焙⒆玉R上答道:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！弊g文 在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有個九歲的兒子,非再讀課文，說說九歲孩子的回答妙在什么地方？想一想再讀課文，說說九歲孩子的回答妙在什么地方？想一想楊梅 楊氏孔雀 孔君平 楊梅 楊氏孔雀 孔君平 如果您認(rèn)為楊梅是我家的水果， 那么。如果孔雀不是您家的鳥，那么 _。楊氏之子的言外之意如果您認(rèn)為楊梅是我家的水果

7、， 楊氏之子的言外之意你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？ 楊氏之子的回答妙在兩點。1、孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。2、楊氏之子以否定的形式婉轉(zhuǎn)的回答，顯得既幽默又有禮貌。 你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？ 楊氏之子的回答妙在兩點 學(xué)了這個故事，你覺得楊氏子是一個什么樣的孩子？有禮貌聰明機(jī)智反應(yīng)敏捷 學(xué)了這個故事，你覺得楊氏子是一個什么樣的孩子？有禮貌石先生指以示兒曰：“此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰：未聞 ； 我也會說龍先生指以示兒曰：“此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰：未聞 。石先生指以示兒曰：“此是君家果”。 我也會說龍先生指以示兒曰課外拓展妙語連珠你來答 德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發(fā)現(xiàn)了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”海涅不動聲色地說：“看來，才會彌補這個缺陷！”只有我和你一起去那個島上課外拓展妙語連珠你來答 德國大詩人海涅是猶太人，常常遭妙語連珠你來答 美國現(xiàn)代著名作家馬克吐溫，在一次宴會上，與一位女士對坐，出于禮貌，說了一聲：“你真漂亮！” 那位女士不領(lǐng)情，卻說：“可惜我無法同樣地贊美您！”馬克吐溫說