小學(xué)美術(shù)人教五年級(jí)上冊第19課愛護(hù)家園紙杯娃娃教案

1、紙杯娃娃教學(xué)目標(biāo)：1、了解紙杯娃娃的基本構(gòu)造；能用分割、組合等基本方法設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的娃娃。2、在制作中學(xué)習(xí)用剪、粘、切技巧，提高設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)新思維能力。3、通過設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、積極向上,保護(hù)環(huán)境、廢品再利用的情操。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)紙杯娃娃難點(diǎn)：分割、組合等基本的制作技巧并有所創(chuàng)新教學(xué)準(zhǔn)備：教師：廢棄的一次性紙杯、剪刀、廣告紙、雙面膠、毛線等。教學(xué)過程：談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？（出示圖片）生：“紙杯”（出示拼音）師：你們知道它的用途嗎？作品展示（出示紙杯娃娃圖片）師：你知道這些娃娃是用什么材料做成的嗎？生：紙杯、毛線、廣告紙等。同學(xué)們，你們觀察的真仔細(xì)，

2、這是使用過的的紙杯、廢舊的毛線、廣告紙等材料做成的。師：那同學(xué)們想不想制作這樣一個(gè)漂亮的紙杯娃娃？那我們今天就變廢為寶，利用這些廢棄的材料來制作一個(gè)紙杯娃娃。（板書課題：紙杯娃娃）師：同學(xué)們，仔細(xì)觀察這些娃娃，你發(fā)現(xiàn)娃娃的哪些部分是紙杯做成的？生：頭部和身體部分。師：那頭部和身體部分分別是由紙杯的哪部分做成的？生：頭部是由杯子底部做成的。身體是由杯子上半部分或整個(gè)杯子做成的。師：同學(xué)們請(qǐng)看，這是一個(gè)杯子，我們應(yīng)該從哪開始剪呢？生：從杯子的下半部分。師：應(yīng)該大約從杯子的三分之一處開始剪。師：你們知道怎么剪嗎？師邊演示邊說明。師：娃娃的臉上有什么？生：眼睛、鼻子、嘴巴等。師：那眼睛、鼻子、嘴巴是怎

3、么做的？生：用彩筆畫上去的。師：還可以怎么做？生：還可以剪出這些部分再貼上去。師：那娃娃的頭上還有什么？生：頭發(fā)。師：頭發(fā)可以用哪些材料做成？生：頭發(fā)可以用毛線、彩紙等材料做成。師：那同學(xué)們娃娃的頭上還可以戴個(gè)什么呀？生：帽子。師：那帽子怎么做呢？師：可以用杯子的底部，還可以用彩紙。師：頭部的下面是身體部分。身上還有什么呀？生：漂亮的小裙子。師：小裙子可以用什么材料做呢？生：彩紙、紙杯等。想一想，我們應(yīng)該怎樣制作一個(gè)紙杯娃娃呢？生：師：師邊演示邊說明。我們通過把紙杯分解等方法制作出了娃娃的頭部、身體等各部分，再把這些部分進(jìn)行組裝，然后再進(jìn)行裝扮，這樣一個(gè)漂亮的娃娃就產(chǎn)生了。師：同學(xué)們想不想制作

4、一個(gè)這么漂亮的紙杯娃娃呢？生：想。師：在制作之前我們還應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：溫馨提示：（1）先設(shè)計(jì)后制作，在小組內(nèi)合理分工，與合作伙伴共同制作一個(gè)紙杯娃娃。（2）用剪刀時(shí)注意安全，不傷到自己和他人。 （3）將紙屑放入小組內(nèi)的垃圾箱內(nèi)，保持環(huán)境的整潔衛(wèi)生。 師：同學(xué)們，記住了嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們有秩序的拿出所需材料和工具，聽從組長的分工，老師看看哪個(gè)組做的又快又好。開始吧！制作步驟：選擇一個(gè)鮮艷顏色的紙杯做娃娃的裙子，用剪刀沿著紙杯口剪出一圈娃娃的裙擺，剪完后往下按住，裙子就成形了。裙子可以用鉛筆稍微往上卷一下，這樣就會(huì)翹起來好看些。將一個(gè)白色的紙杯前邊剪出一個(gè)缺口，和裙子套在一起，構(gòu)成娃娃的身體。將另

5、一個(gè)顏色鮮艷的紙杯底部留下大約10厘米的長度，來做娃娃的帽子，制作方法同裙子的做法相同。用彩筆畫上娃娃的五官，將事先準(zhǔn)備好的毛線剪成小段，頂部貼上雙面膠，粘上娃娃的頭發(fā)。在娃娃的底部粘上雙面膠，把頭部和身體粘在一起。娃娃就大體完成了。小結(jié)： 今天學(xué)習(xí)了簡單的紙杯娃娃的制作方法，進(jìn)行了紙杯的廢物再利用，可以制作一些漂亮的小擺件！大家感興趣也可以利用紙杯做一些其他的小發(fā)明，小創(chuàng)造！作品欣賞：（出示圖片）師：咱們同學(xué)們己經(jīng)基本完成了我們的作品。下面咱們來展示展示誰的作品最漂亮？現(xiàn)在請(qǐng)各組的小組長拿著你們的作品上前面來展示展示。師：同學(xué)們，我們的作品漂亮嗎？你最喜歡哪一個(gè)作品？師：同學(xué)們的作品各有特點(diǎn)，各有各的創(chuàng)意。老師非常喜歡你們的作品。不錯(cuò)，你們的作品很有創(chuàng)意。你們合作的很好。相信下一次你們會(huì)有更好的作品。你們的作品真精致。老師也喜歡這個(gè)作品。五、拓展延伸 今天的這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒，利用一些廢棄的紙杯等材料加上自已的聰明才智，制作出了這么多漂亮的紙杯娃娃。那么全球現(xiàn)在最關(guān)注一個(gè)問題就是環(huán)保，老師給大家看幾張圖片看看垃圾成堆，時(shí)時(shí)刻刻都威脅著人類的健康。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，如何治理環(huán)境呢？那就要從小事做起，從身邊的廢物再利用做起，看看這幾張圖片你們就知道