版暑期實(shí)習(xí)自我鑒定范文三篇匯總

1、Word 版暑期實(shí)習(xí)自我鑒定范文三篇匯總 今日我為大家整理帶來最新版暑期實(shí)習(xí)自我鑒定范文三篇匯總推舉，有愛好的不妨來看看，詳情如下。 篇一： 在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中，書本學(xué)問與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對將來躊躇滿志的同時，也讓我更清晰的了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位供應(yīng)樂觀的參考作用。 紙上得來終膚淺，若知其事終須行。本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步熟悉社會、接觸工作的機(jī)會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與指導(dǎo)下了解到高校生工作期間消失的各種問題，例如：剛畢業(yè)的高校生常常犯些馬虎大意的錯誤，忽視細(xì)節(jié)問題，他們讓我懂得仔細(xì)的工作態(tài)度比力量重要;由于缺乏肯定的社會閱歷，高

2、校生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的高校生總以為自己學(xué)問比別人豐富，傲慢、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣?領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。 肩膀上的責(zé)任讓我感受壓力，同時也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說是實(shí)習(xí)，然而我把它看作真正工作的開頭。在我負(fù)責(zé)跟蹤的科技短信活動與創(chuàng)新論壇的工作中，得到了不少熬煉的機(jī)會，寫作力量的加強(qiáng)、語言表達(dá)力量的提高、組織力量的培育、仔細(xì)態(tài)度的熏陶等認(rèn)我滿懷感動，并指引著我以后進(jìn)展的方向。 再一次感謝科技館的領(lǐng)導(dǎo)與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了

3、我按時完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教育的話語。我信任領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進(jìn)社會踏出堅實(shí)的腳印。 本次實(shí)習(xí)，既是一個學(xué)問與實(shí)踐連接的過程，又是一個不斷完善實(shí)踐與學(xué)問理論差距的機(jī)會，日后我將連續(xù)改善自身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的學(xué)問人才，為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。 篇二： 今年開頭，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，樂觀參加公司日常管理相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的工商管理理論學(xué)問對比實(shí)際工作，用理論學(xué)問加深對實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊急，又新

4、穎，收獲也許多。通過實(shí)習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的熟悉。 我所實(shí)習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。 公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)

5、證;1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了計量保證確認(rèn)合格證書;2022年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。 回顧我的實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采納了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。 篇三： 短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了老師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最終一天與同學(xué)們離別時的依依不舍，這珍貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)受了作為一名老師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了

6、當(dāng)一名老師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名老師，尤其是一名優(yōu)秀老師是要付出多么大的汗水與努力。 第一次講課 第一次講課的經(jīng)受信任對每一個實(shí)習(xí)生來說都意義非凡，由于這是我們第一次踏上講臺，面對同學(xué)，那緊急和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說，第一次講課的經(jīng)受更是難忘。由于剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有支配好的狀況下，指導(dǎo)老師就讓我上其次天的英語課。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必需先聽一周的課，但這個指導(dǎo)老師卻特別固執(zhí)，無奈我只好牽強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲乏，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，預(yù)備其次天的課。 雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)很多次想象過自己第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這么匆忙的

7、狀況下預(yù)備這第一節(jié)課的。慶幸的是，講課是比較勝利的，得到了指導(dǎo)老師的確定。上完第一節(jié)課，走在校內(nèi)的路上，竟然有同學(xué)向我問好，此時全部的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件或許是最差的，但看到同學(xué)們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責(zé)任把他們教好。 在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名老師的基本素養(yǎng)。由于當(dāng)你看到晚自習(xí)時同學(xué)們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時;當(dāng)你看到同學(xué)們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課，仔細(xì)批改作業(yè)的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔(dān)子的重量，并暗下決心肯定要盡自己最大的努力把同學(xué)教好。 第一次犯錯

8、誤 作為一名老師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。這一點(diǎn)我是深有體會的，由于第一次講錯學(xué)問的經(jīng)受讓我既慚愧又自責(zé)。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)章時，有一條規(guī)章是：在重讀閉音節(jié)中，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規(guī)章，但實(shí)際不符。 由于我的一時疏忽，導(dǎo)致全班35名同學(xué)學(xué)到了錯誤的學(xué)問，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?？梢哉f直到自己真正值上了老師，才發(fā)覺自己當(dāng)同學(xué)時對已有學(xué)問把握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是一名合格老師的基本要求。 第一次發(fā)火 做到了學(xué)問講解得精確 無誤，那么如何以簡潔明白的方式讓同

9、學(xué)快速地理解把握學(xué)問也是一個不行忽視的問題?？蓜傞_頭我卻忽視了這一點(diǎn)。有時一個簡潔的學(xué)問點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次，但仍有同學(xué)出錯。一次在批改同學(xué)聽寫時，看到同學(xué)出錯的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把同學(xué)叫到跟前質(zhì)問批判。 于是在其次天上課時，我就當(dāng)眾嚴(yán)峻批判了那些犯錯誤的同學(xué)，連我自己都驚異自己哪來的這么大的火氣。由于平常在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫順的，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來，光批判他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓同學(xué)理解把握學(xué)問。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了許多閱歷。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不行以照搬。只有依據(jù)同學(xué)們的實(shí)際狀況

10、和不同特點(diǎn)出自己的閱歷才是切實(shí)可行的。 第一次體會當(dāng)老師的歡樂 一名優(yōu)秀的老師除了要有劇烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動課堂氣氛，使同學(xué)對英語產(chǎn)生愛好就顯得尤為重要。記得有一次同學(xué)們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們奇怪 的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。 最終我鼓舞他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到同學(xué)們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿意與歡樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種敏捷多變的教學(xué)方法，比如嬉戲，競賽，鼓舞，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿意與驕傲。 第一次流淚 隨著與同學(xué)的不斷接觸，我越來更加現(xiàn)每個同學(xué)都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的