《大還是小》示范課2課件

1、時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。有時(shí)候覺得自己像大人一樣能干了，可有時(shí)候覺得自己還太小了。我們究竟是大還是小呢？讓我們一起聽一聽這位小朋友的心聲吧！時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。有時(shí)候覺得自己像大人一樣能干了 10 大還是小人教版 語(yǔ)文 一年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí) 10 大還是小人教版 語(yǔ)文 一年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)第候時(shí)候時(shí)間造句：時(shí)間好像長(zhǎng)了腳在走。等候候車造句：下雨了，媽媽在校外等候我回家。巧記 一日一寸。時(shí)sh朗讀課文 掃清障礙hu第一課時(shí)我會(huì)認(rèn)候時(shí)候時(shí)間造句：時(shí)間好像長(zhǎng)了腳在走。等候造句：下雨了，媽媽在得de覺得感覺造句：我會(huì)堆雪人，我覺得自己很棒。覺得得到造句：受傷的小兔得到了媽媽的照

2、顧。覺ju一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1得de覺得感覺造句：我會(huì)堆雪人，我覺得自己很棒。覺得造句：受己j自己自覺造句：我會(huì)洗自己的鞋子了。自己知己造句：自己的事情要自己做。巧記 白來(lái)一道。自z一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1己j自己造句：我會(huì)洗自己的鞋子了。自己造句：自己的事情要自衣y穿衣穿上造句：我會(huì)自己穿衣了。雨衣衣服造句：預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨，出門要帶上雨衣。巧記 洞穴里一顆牙。穿chu

3、n一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1衣y穿衣穿上造句：我會(huì)自己穿衣了。雨衣造句：預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨很hn衣服服裝造句：這件衣服真好看。很小很多造句：超市里有很多漂亮的衣服。巧記 手去月來(lái)容后報(bào)。服f一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1很hn衣服服裝造句：這件衣服真好看。很小造句：超市里有很多很快飛快造句：爸爸走路很快。巧記 快對(duì)慢。快kui一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張P

4、PT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1很快飛快造句：爸爸走路很快。巧記快kui一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件偏旁學(xué)習(xí)彳雙立人讀寫要領(lǐng)第一撇寫短，第二撇在第一撇下方起筆，比第一撇要長(zhǎng)，豎在第二撇中心起筆，寫成垂露豎，不要寫太長(zhǎng)。和人要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去有關(guān)。示例字很 行 得記住偏旁一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1偏旁學(xué)習(xí)彳雙立人讀寫要領(lǐng)第一撇寫短，第二撇在第一撇下方起筆，偏旁學(xué)習(xí)忄豎心旁讀寫要領(lǐng)豎心旁中間一豎是垂露豎，要寫得挺直有力。書寫時(shí)應(yīng)先寫點(diǎn)，再寫豎，左點(diǎn)

5、較長(zhǎng)，右點(diǎn)靠上，豎心旁形狀較窄。和人的內(nèi)心活動(dòng)或心情有關(guān)。示例字快 情 忙記住偏旁一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1偏旁學(xué)習(xí)忄豎心旁讀寫要領(lǐng)豎心旁中間一豎是垂露豎，要寫得挺直有多音字長(zhǎng)這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。zhnchn我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1多音字長(zhǎng)這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。zhnchn我盼著自己快點(diǎn)兒覺我累了，很想睡覺。jujio有時(shí)候，我覺得自己很大。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-1

6、0 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1覺我累了，很想睡覺。jujio有時(shí)候，我覺得自己很大。一zjy自己衣這三個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1zjy自己衣這三個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課日寸時(shí)塊快決穴牙穿加一加換一換日寸時(shí)塊快決穴牙穿加一加換一換我在洞穴下，發(fā)現(xiàn)一顆牙。（ ）穿 己 已自己不出頭，已經(jīng)出了頭。編謎語(yǔ)編兒歌我在洞穴下，發(fā)現(xiàn)一顆牙。（ ）穿 易寫錯(cuò)衣捺從撇和豎提之間起筆。y

7、易寫錯(cuò)衣捺從撇和豎提之間起筆。y結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 自覺造句：我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)自z結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 自覺造句：我要學(xué)會(huì)自己照顧自己結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 知己造句：我會(huì)自己洗衣服。己j一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 知己造句：我會(huì)自己洗衣服。己j一年時(shí)候自己得打開門識(shí)字游戲覺很快穿衣服一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1時(shí)候自己得打開門識(shí)

8、字游戲覺很快穿衣服一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10整體感知想一想讀課文，邊讀邊想：1. 讀課文，標(biāo)一標(biāo)，課文有幾個(gè)自然段？課文共有六個(gè)自然段。2.課文是按怎樣的順序?qū)懙?？覺得長(zhǎng)大覺得很小希望長(zhǎng)大一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1整體感知想一想讀課文，邊讀邊想：1. 讀課文，標(biāo)一標(biāo)，課文有課堂演練一、我會(huì)連。sh hu ju hn chun很 時(shí) 候 穿 覺一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1課堂演練一、

9、我會(huì)連。sh hu ju hn 二、我會(huì)寫反義詞。大（ ） 多（ ） 快（ ） 有（ ） 少小慢無(wú)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1二、我會(huì)寫反義詞。少小慢無(wú)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小三、下面什么時(shí)候我覺得自己很大？打上“”。（ ）（ ）（ ）字詞聽寫一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1三、下面什么時(shí)候我覺得自己很大？打上“”。（ ）（ 上節(jié)課，我們知道了“我”有時(shí)候覺得自己長(zhǎng)大了，有時(shí)

10、候覺得自己很小。那么“我”到底是長(zhǎng)大了還是沒長(zhǎng)大？請(qǐng)小朋友隨老師一起走進(jìn)課文，一探究竟吧！第二課時(shí)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是小（人教部編版）(共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1 上節(jié)課，我們知道了“我”有時(shí)候覺得自己長(zhǎng)大了，有時(shí)候覺得自互動(dòng)課堂 男生齊讀第1、2自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺得自己很大？一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-10 大還是?。ㄈ私滩烤幇妫?共46張PPT)1互動(dòng)課堂 男生齊讀第1、2自然段，思考：“我”什么時(shí)候yu sh hou w ju de z j hn

11、 d有 時(shí) 候， 我 覺 得自 己 很 大。 我自 己 穿 衣 服 的 時(shí) 候，我自 己 系 鞋 帶 的 時(shí) 候，我 覺 得自 己很 大。w z j chun y fu de sh hou w z jj xi di de sh hou w ju de z j hn d讀“很大”的時(shí)候要讀出自豪感。yu sh hou w ju de z j 自己穿衣服自己系鞋帶自立很大能做很多事情，可以自己照顧自己了。自己穿衣服自己系鞋帶自立很大能做很多事情，可以自己照顧自己了你什么時(shí)候覺得自己很大？我照顧小妹妹的時(shí)候，我覺得自己很大。我照顧小貓咪的時(shí)候，我覺得自己很大。你什么時(shí)候覺得自己很大？我照顧小妹妹的時(shí)

12、候，我覺得自己很大。仿寫句子。 有時(shí)候，我覺得自己 。 的時(shí)候， 的時(shí)候，我覺得自己 。很聰明 猜謎語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎很聰明 有時(shí)候，我覺得自己很快樂。看動(dòng)畫片的時(shí)候，取得好成績(jī)的時(shí)候，我覺得自己很快樂。仿寫句子。 有時(shí)候，我覺得自己 。很聰明 猜 女生齊讀第3、4自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺得自己“很小”? 女生齊讀第3、4自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺有 時(shí) 候，我 覺 得 自 己 很 小。yu sh hou w ju de z j hn xiow u b do n ni de sh hou wtn dolishn hn m m de sh hou wju de zj hn xio我 夠 不

13、到 按 鈕 的 時(shí) 候，我聽 到 雷 聲 喊 媽 媽 的 時(shí) 候，我覺 得自己很 小。讀“很小”時(shí)要讀出對(duì)媽媽的依賴，第4自然段讀出無(wú)奈和膽怯的感情。有 時(shí) 候，我 覺 得 自 己 很 小。yu sh ho夠不著按鈕聽到雷聲喊媽媽很小夠不著按鈕聽到雷聲喊媽媽很小你什么時(shí)候覺得自己很??？我要玩具小熊陪我睡覺的時(shí)候，我覺得自己很小。我要媽媽幫我洗衣服的時(shí)候，我覺得自己很小。你什么時(shí)候覺得自己很小？我要玩具小熊陪我睡覺的時(shí)候，我覺得自穿衣服 系鞋帶 夠按鈕 喊媽媽 聽雷聲 寫作業(yè)詞語(yǔ)積累（寫人物動(dòng)詞的詞語(yǔ)）穿衣服 系鞋帶 夠按鈕 詞語(yǔ)積累（寫人物動(dòng)詞的詞語(yǔ)仿寫句子,看看哪個(gè)小朋友寫得好。我聽到雷聲喊

14、媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小。我（ ）的時(shí)候，我覺得（ ）。背誦出課文很開心我（ ）的時(shí)候，我覺得（ ）。被表?yè)P(yáng)很高興仿寫句子,看看哪個(gè)小朋友寫得好。我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺有時(shí)候，我覺得自己很大。有時(shí)候，我覺得自己很小。 有時(shí)候，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉。有時(shí)候，卻看不到太陽(yáng)的笑臉。有時(shí)候，我覺得自己很大。有時(shí)候，我覺得自己很小。 有時(shí) 全班齊讀第5、6自然段，思考：“我”為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，有時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大? 全班齊讀第5、6自然段，思考：“我”為什么有時(shí)候希望有 時(shí) 候，我 希 望 自 己不 要 長(zhǎng) 大。yu sh hou w x wn z j b yo zhn d更 多的

15、 時(shí) 候，我盼 著自 己快 點(diǎn)兒 n du de sh hou w pn zhe z j kui dinr 長(zhǎng) 大。zhn d“盼著”讀出對(duì)長(zhǎng)大的期待。有 時(shí) 候，我 希 望 自 己不 要 長(zhǎng) 大。yu sh 想一想，你什么時(shí)候不想長(zhǎng)大？什么時(shí)候盼望長(zhǎng)大？不想長(zhǎng)大無(wú)憂無(wú)慮做游戲時(shí)盼望長(zhǎng)大作業(yè)和考試多時(shí) 想一想，你什么時(shí)候不想長(zhǎng)大？什么時(shí)候不想長(zhǎng)大無(wú)憂無(wú)慮有時(shí)候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋帶，也很快。有時(shí)候，我很小，按按鈕，夠不著，怕雷聲，媽媽抱。我是大，還是?。啃∨笥?，來(lái)回答！大還是小 兒歌里的小朋友跟你一樣糾結(jié)，我們一起來(lái)看看他是大還是小吧！有時(shí)候，我很大，穿衣服，不拖拉，大還是小 兒歌里的小朋友結(jié)構(gòu)梳理大還是小長(zhǎng)大很大很小希望穿衣服聽雷聲為人們做過(guò)多的事系鞋帶喊媽媽結(jié)構(gòu)梳理大還是小長(zhǎng)大很大很小希望穿衣服聽雷聲為人們做過(guò)多的事主題概括課文寫“我” 、 的時(shí)候，感覺自己很大， 、 的時(shí)候感覺自己很小，表現(xiàn)了“我”矛盾的心理。自己穿衣服自己系鞋帶夠不到按鈕聽到雷聲喊媽媽主題概括課文寫“我” 、 拓展延伸我長(zhǎng)大了一歲小鳥，小鳥，看見我不要亂飛。再也不捉你們了，我長(zhǎng)大了一歲。小弟，小妹，看見我不要抹眼淚。再也不欺負(fù)你們了，我長(zhǎng)大了一歲。爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了一歲。大孩子做