創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案范文(3篇)

1、第8頁共8頁創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案范文為切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作，進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，按照_做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作的指導意見文件精神，結(jié)合我校實情，制定如下實施方案。一、點評對象全體黨員。二、點評內(nèi)容領導點評應緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，結(jié)合當前正在做的中心工作展開?？陀^評價取得的成績，實事求是指出存在的問題和努力的方向，督促整改提高。對黨員，重點圍繞“五帶頭”要求，點評其公開承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用情況。三、方法步驟領導點評實行隨機點評與定期點評相結(jié)合、集中點評與逐個點評相結(jié)合的方式。結(jié)合日常工作安排、走訪慰問、調(diào)研督查、_會、干部職工

2、大會等隨機開展點評。每季度召開一次黨員會議，定期開展點評。_月_日之前，黨支部_召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評大會，對全體黨員進行集中點評指導。領導點評按以_法步驟進行。1、廣泛了解情況。點評前，領導要充分利用深入聽課、檢查工作等機會，準確掌握黨員的真實情況。全體黨員要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行系統(tǒng)回顧，形成書面材料報送黨支部。2、提出點評意見。支部書記進行點評。安排專人對點評情況進行記錄、整理、匯總，填寫點評登記表，建立工作臺帳。3、作出整改表態(tài)。領導點評后，黨員代表根據(jù)點評意見作出整改表態(tài)發(fā)言。4、督促整改落實。點評后，對領導提出的點評意見，黨員要認真_討論，明確整改措施，加大整改力度，務求整改

3、實效。領導要加強督促指導，對整改落實情況提出評價意見，并記入點評登記表。5、推薦先進典型。創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案范文（二）做好領導點評工作，是促進基層黨_和黨員踐行公開承諾，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入發(fā)展的重要途徑；是進一步強化黨建責任，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導和指導的重要措施；是增強基層黨_和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動自覺性和主動性，激發(fā)基層黨_和黨員的內(nèi)在動力有效途徑。根據(jù)_市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組_在全市教育系統(tǒng)黨的基層_和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案(長教黨_號)、天心區(qū)教育局_在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中切實做好領導點評工作的實施方案_通知(天教黨發(fā)【_】_號)文件精神，結(jié)合學校實際，制

4、定如下實施方案。一、責任主體點評對象為學校黨支部全體黨員。邀請教育局黨委聯(lián)點領導點評我校黨支部及學校行政黨員；由黨支部書記點評班子成員；其他黨員由支部委員或分管領導進行點評。領導點評原則上每季度一次，首次領導點評要在_年_月下旬完成。二、主要內(nèi)容圍繞推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務全體師生、加強學校黨_建設的總要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。(一)對學校黨支部的點評，重點圍繞以下_個方面進行：1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動_推進情況；2、深入學習實踐_，推動學校中心工作和重點任務完成情況。3、促進校園和諧，服務全體師生，為師生辦實事，

5、解決師生關心的熱點難點問題，認真開展公開承諾，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況。4、班子建設、民主管理、黨風廉政建設的情況；加強黨_和黨員隊伍建設，發(fā)揮黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用情況。5、存在的問題及努力方向。(二)對黨員的點評，重點圍繞以下_個方面進行：1、積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極參加培訓學習，立足本職爭優(yōu)秀，特別是完成急難險重任務的表現(xiàn)情況。2、認真開展公開承諾、踐行承諾，崗位爭先的情況；3、聯(lián)系群眾，為師生辦實事做好事，服務師生的情況；4、履行黨章規(guī)定的義務，在學校發(fā)揮模范帶頭作用，提出工作思路、強化執(zhí)行能力，以及工作效率、業(yè)績和廉潔自律等方面的情況。5、存在的不足及努力的方向。三、點評步驟1、匯報情況

6、。領導點評前，學校黨支部向上級黨_和聯(lián)系點領導、黨員向黨支部書面匯報前段創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行公開承諾的情況，找出存在的問題，提出下一步工作打算。突出黨_和黨員推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務全體師生、加強_建設等工作情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。2、進行點評。上級黨_負責人或聯(lián)系點領導對學校黨支部和黨員進行點評，實事求是地肯定成績，客觀公正地指出存在的問題、分析原因，提出今后工作的意見、建議。針對黨支部和黨員存在的不足，指導制定具體整改措施，幫助解決存在的困難和問題。黨支部和被點評的黨員要作好領導點評書面記錄，填寫相關表格。3、整改完善。領導點評后黨支部負責人和黨員根據(jù)點評情況，修改完

7、善自身公開承諾的內(nèi)容，更好的踐行公開承諾。黨支部要將領導點評情況形成書面綜合材料，在點評一周內(nèi)上報局創(chuàng)先爭優(yōu)_。四、有關要求1、_月_日召開支部黨員大會，動員開展領導點評活動。統(tǒng)一思想認識，明確目的意義。2、_月_日，支部、黨員上交前段爭先創(chuàng)優(yōu)活動匯報材料。3、_月_日，_領導點評活動，召開支部會，并請上級黨_及聯(lián)點領導(同志)參加、指導工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案范文（三）為切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作，進一步推動東湖圩鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，根據(jù)耒創(chuàng)組發(fā)【_】_號_深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評的指導意見文件精神，結(jié)合東湖實際情況，特制定如下實施方案。一、領導點評對象全鄉(xiāng)各黨支部和

8、全體黨員。二、領導點評內(nèi)容領導點評要緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層_”的總體要求，結(jié)合各黨支部和黨員本職工作進行。1.對各黨支部的點評內(nèi)容。主要包括六個方面。對本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的_領導情況；支部公開承諾事項兌現(xiàn)情況；創(chuàng)建優(yōu)秀黨_措施落實情況；開展活動與促進工作有機結(jié)合情況；履行管黨責任情況；活動效果。2.對黨員領導干部點評內(nèi)容。主要包括七個方面。參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況；公開承諾事項兌現(xiàn)情況；推動科學發(fā)展情況；執(zhí)行政策情況；工作作風、廉潔自律情況；關心服務群眾情況；分管(主管)工作情況。3.對普通黨員點評內(nèi)容。主要包括六個方面：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況；公開承諾事項兌現(xiàn)

9、情況；履行崗位職責情況：服務群眾情況；工作作風情況；工作成效。三、領導點評方式根據(jù)不同類型黨支部和黨員的實際情況，領導點評按以下要求進行。_鄉(xiāng)機關：鄉(xiāng)領導班子成員和辦、站、所負責人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況由鄉(xiāng)黨委書記點評。鄉(xiāng)各站、所黨員由鄉(xiāng)分管的黨委委員、黨員領導干部和站、所負責人點評t2.村：村黨支部及黨支部書記、黨員村主任開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，由聯(lián)系本村的鄉(xiāng)黨員領導干部和鄉(xiāng)黨委書記點評。村其他兩委班子成員和黨員由聯(lián)系本村的鄉(xiāng)黨員駐村干部和村黨_書記點評。_鄉(xiāng)直單位。中學支部、中心校支部及支部書記、黨員校長開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，由鄉(xiāng)黨委書記點評。聯(lián)合支部、支部書記(院長)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，由

10、鄉(xiāng)黨委書記和市衛(wèi)生系統(tǒng)指導小組組長點評。東湖中學黨員教職工由東湖中學黨支部書記點評，中心校黨員教職工由中心校黨支部書記點評。衛(wèi)生院院黨員職工由聯(lián)合支部支部書記點評。4.“兩新”_。企業(yè)支部及黨支部書記由鄉(xiāng)黨委書記點評，其他黨員由本單位黨支部書記點評。四、基本要求1.堅持實事求是。點評領導要全面準確地掌握各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，點評時不能摻雜個人感情因素，要客觀公正、實事求是地點評，讓基層黨_和黨員既感到有信心，又感到有壓力。2.堅持調(diào)動和保護黨員的積極性。點評領導要全面地評價和肯定各支部和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中所取得的成績，對存在的問題要積極幫助分析原因、明確措施，充分調(diào)動和保護基層

11、_和黨員的積極性。3.堅持有利于促進工作。點評領導要針對各支部和黨員存在的問題和不足，結(jié)合正在干的事情，圍繞單位職能任務和黨員崗位職責，提出具有較強操作性的工作建議，為各支部和黨員指明方向，促進活動扎實有效開展。4.堅持分類指導。根據(jù)不同類型支部和黨員的實際加強分類指導。對擔任領導職務黨員的點評，要高標準嚴要求，促使他們發(fā)揮模范帶頭作用。對無職黨員，要結(jié)合黨員在設崗定責中履行職責情況進行點評。對年老體弱黨員的點評，重在關心和鼓勵，不宜提過高要求。五、方法步驟_年.全鄉(xiāng)至少開展兩次點評，8._月份要進行第一次領導點評，年底要結(jié)合民主評議進行第二次領導點評。從_年起，每季度開展一次領導點評。主要包括以下環(huán)節(jié)：1.自我小結(jié)。各支部和黨員每季度對照上級黨_提出的活動要求，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況、對公開承諾兌現(xiàn)情況進行“回頭看”，總結(jié)成績，查找問題，分析原因，形成自我小結(jié)書面報告，并且把自我小結(jié)書面報告在點評前報送點評領導。2.調(diào)研督查鄉(xiāng)黨委將_對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行調(diào)研，并對活動進展情況開展督查，全面了解和掌握情況。3.通報情況。點評領導到各支部召集班子成員、黨員群眾代表召開點評會，各支部要把本支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)情況、班子成員把個人創(chuàng)先爭優(yōu)情況向與會人員通報；支部在召集本支部的黨員召開點評會時，黨員向支部匯報個人刨先爭優(yōu)活動情況。4.開展點評。領導點評可采取會議集中