2021年童真的作文素材5篇

1、2021年童真的作文素材5篇高分作文必定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的,而是平時(shí)修煉出來(lái)的,它需要你平時(shí)多閱讀,多察看,多積累,提升我們的境地,鍛煉我們的思想.這里給大家分享一些對(duì)于童真的優(yōu)秀作文素材,希望對(duì)大家能有所幫助.對(duì)于童真的優(yōu)秀作文素材1我很喜歡那種充滿清爽的農(nóng)村氣味.暑期里,我去農(nóng)村,也說(shuō)不清去那里的目的,可是有點(diǎn)了.樹(shù)木花草房子天空鳥(niǎo)兒牛羊風(fēng)車(chē)細(xì)風(fēng)人間萬(wàn)物與我之間都沒(méi)有隔膜.在城里看見(jiàn)一處茵茵的草地我便能快樂(lè)許久,我會(huì)輕輕地趴在青草上,用指尖去觸摸嬌貴的小草.農(nóng)村里,各處充滿了人情味,各處洋溢著說(shuō)不出的清爽.只幸虧這里待一個(gè)暑期啊我不時(shí)時(shí)會(huì)摘下一段狗尾草來(lái)捏在手上,這句話我仿佛并沒(méi)有想過(guò),大

2、體可是信口雌黃的感覺(jué)吧.很這個(gè)農(nóng)村.小時(shí)候誠(chéng)然不是常住在鄉(xiāng)下的,但每次來(lái)這個(gè)地方總會(huì)在雨后傻傻地拎著褲腳,赤-著腳,踩在水洼里,兩腳很搗亂地亂踏,那泥水便飛濺得滿身.只管會(huì)挨一頓批,也會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,下次如故會(huì)去玩.好想再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué).雨后的明天中午,陽(yáng)光不烈不柔,正是農(nóng)村的特色.陽(yáng)光那噴香的氣味促進(jìn)清風(fēng)領(lǐng)我到水洼前,當(dāng)腳丫接觸到水面時(shí),涼絲絲的.水洼里有積淀下去的軟泥,觸遇到很愉快,像絲綢那樣柔滑細(xì)膩.將腿向上抬起,再使勁踏在水洼里,臉上會(huì)有一道道泥水掠過(guò)的印記,泥中還帶著泥香.我認(rèn)為,一個(gè)人的童真是不會(huì)由于年紀(jì)的增添而隨之消滅的.現(xiàn)在,我們也只能靜靜地回想那從前美好的童年.對(duì)于童真的優(yōu)秀

3、作文素材2童真如同山上的清泉,那么的清明,那么的純凈.童真如同清早的空氣,那么的清爽,那么的天然.而現(xiàn)在童真漸漸消失,在孩子們的身上永遠(yuǎn)都少了曾今所擁有的那一片最為真摯貞潔的天真.而多的是一些死板和本不該有的成熟.在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展的時(shí)代中,平板電腦代替了大自然.一種叫身臨其境的感覺(jué)代替了親身體驗(yàn).孩子們很少再會(huì)出門(mén)認(rèn)識(shí)自然去和蝴蝶們一同捉迷藏,去和鳥(niǎo)兒們一同唱歌.他們可是在家對(duì)著電腦看節(jié)目,玩游戲,聊天.在那里他們也認(rèn)識(shí)他們所謂的大自然.那個(gè)所謂的大自然帶給她們的是什么?是過(guò)早的成熟,是對(duì)游戲的沉迷,仍是那雙陪伴他們一世的近視的眼睛.失去童真的孩提時(shí)代是無(wú)趣的,是不完滿的.童年是美好的,在童

4、年里有好多事是我們必定去意會(huì)一下.那比在電腦前呆著更為幽默,來(lái)的更成心義.在現(xiàn)在社會(huì)中還存在著一批孩子,他們由于貧窮.在很小的時(shí)候就得擔(dān)當(dāng)起家里的重?fù)?dān).更本就沒(méi)有意會(huì)到他們本該有的童年美好.他們由于家庭原因在本該享受爸爸媽媽的愛(ài)的時(shí)候就成了小大人,照顧起了他們的父親母親.在前不久記得有這樣一篇報(bào)道讓我看了十分的感人和憐憫.在四川某個(gè)山區(qū),有個(gè)小女孩由于他的母親在她出生沒(méi)多久就離他而去了.他母親的走開(kāi)換來(lái)了他的降臨.可是老天仿佛老是喜歡和他開(kāi)玩笑同樣,就在她還只有5歲的時(shí)候他爸爸就患上了疾病,全身癱瘓.可憐只剩爺爺奶奶兩個(gè)靠一些蔬菜買(mǎi)賣(mài)來(lái)供他念書(shū).懂事的他在努力念書(shū)的同時(shí)還照顧他的爸爸.喂他吃飯

5、,幫他擦身,跟他發(fā)言仿佛是在叫喚他的醒來(lái).小小的她背上背負(fù)著比同齡的孩子多出好多倍的艱辛苦楚,可是重來(lái)沒(méi)有一句抱怨.而爺爺奶奶也可是疼愛(ài)卻又力所不及.那種心酸又有幾個(gè)人能理解呢!上天是不公正的,他剝奪了部分人享受童年快樂(lè)的權(quán)益.讓他們?cè)谶€沒(méi)有機(jī)會(huì)享受時(shí)就硬把他們劃除在孩童名單中.漸漸地孩子們?cè)谥鲃?dòng)和被動(dòng)兩種情況下與童真這個(gè)見(jiàn)解越來(lái)越遠(yuǎn).童真漸漸消逝.我們不經(jīng)想問(wèn)童真哪里去了?而它沒(méi)有回答只見(jiàn)一個(gè)孩子愈走愈遠(yuǎn),最后只留下一個(gè)模糊的身影!對(duì)于童真的優(yōu)秀作文素材3歲月仿佛小溪,慢慢流過(guò),滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光輝.坐在窗前,一抹陽(yáng)光穿過(guò)

6、窗戶,照在床頭上,顯得格外刺目,瞭望遠(yuǎn)方,看到幾個(gè)如同蝴蝶小鳥(niǎo)的風(fēng)箏,向下望去,一張張笑容都癡癡地望著風(fēng)箏,孩子們的眼光都停留在風(fēng)箏上.看著這幅充滿童真和快樂(lè)的畫(huà)面,我不由想起了我的童年.小時(shí)候,在外婆家的門(mén)前有兩顆高大樟樹(shù),不論隆冬仍是酷暑,這兩棵樹(shù)都如同一個(gè)戰(zhàn)士,挺拔地站著.兩樹(shù)之間有一個(gè)載著金色童年的木秋千,在粗壯的樹(shù)枝上有一道道繩痕,證明著它從前的存在.兒時(shí)的我坐在童年的秋千上,總能沐浴到陽(yáng)光的溫暖和春風(fēng)的涼爽.看!那些個(gè)充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著.笑著.跳著.蹦著,就像是剛出生的牛犢,毫無(wú)掩蓋,絕不造作地?fù)]灑著兒時(shí)伙伴們特有的壯麗與貞潔,月有陰晴圓缺,天氣也變化無(wú)常,唯有孩

7、子的本性永遠(yuǎn)那么永遠(yuǎn).兒時(shí)仲夏的陽(yáng)光灑在地上,我在樹(shù)林的庇蔭下到達(dá)小河畔.我在岸邊的石板上坐下,風(fēng)中又多混雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香.近岸的一叢魚(yú)兒無(wú)憂地嬉戲,我同樣撿起小石子扔下,看魚(yú)兒慌亂地逃走,河水激起的漣漪順便蕩開(kāi)了我領(lǐng)悟的微笑.夜晚時(shí)分,漫步在野外上縱橫的充滿泥土香味的小路上,看著滔滔麥浪傳達(dá)豐產(chǎn)的氣味,內(nèi)心忍不住一陣快樂(lè).我看著這美好的所有,讓記憶中的光景與現(xiàn)實(shí)圓滿聯(lián)合:記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿,記憶中的樹(shù)枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖晃,記憶中蔚藍(lán)的天空上,飛過(guò)幾個(gè)美麗的青鳥(niǎo),流傳著希望的訊號(hào)時(shí)間一分一秒的流逝,兒時(shí)的夜晚很快就光臨了,天上灑滿了星星,夜晚路邊稀稀罕疏的路燈發(fā)出輕

8、輕的光,照著我前行的路,樹(shù)葉的影子隨著風(fēng)的飛舞也在燈光中搖晃,知了停止了夏的曲調(diào),青蛙又開(kāi)始了夏的吟唱.月亮也從如同屏障的云中靦腆的走出.童年時(shí)的我充滿了快樂(lè),與無(wú)數(shù)的兒時(shí)伙伴在這美景中度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)而充分的夜晚.對(duì)于童真的優(yōu)秀作文素材4我仿佛失去了想象的力量,拖把就是拖把,氣球就是氣球.我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品.將星空畫(huà)成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫(huà),將牛頭畫(huà)在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人人們都說(shuō)少兒是天生的藝術(shù)家,這點(diǎn)我十分同意,就像我妹妹,天空是她的畫(huà)板,白云是她的畫(huà)筆,她能看白云看個(gè)二三十分鐘,這是我無(wú)法做到的,白云就是白云,看那么久干什么?我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng),也失去

9、了一顆童心.我也曾擁有童心,我也曾將白云周?chē)胂?仙女,妖魔鬼魅可是,那是多久的事情了?三年?仰或是五年?我開(kāi)始思疑知識(shí)的力量,是它們盜走我的童心嗎?可是,真實(shí)的大師仿佛又都有一顆童真的心.安徒生擁有童心,因此賣(mài)火柴的小女孩在天堂獲得了暖和,歷經(jīng)劫難的丑小鴨最后成了一只美麗的天鵝,困厄中的人們因此不至于失去希望;金庸擁有童心,于是他的筆寫(xiě)活了周伯通,豐滿的桃谷六仙,習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林此后變得卡愛(ài)而富饒活力;錢(qián)鐘書(shū)把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋他們的童真屏除了時(shí)代的慘淡,讓他們的作品在洞悉所有的智慧表面露出一種鎮(zhèn)定淡定的超然.但我確實(shí)扔掉了我的童心,而且,不知道該怎

10、么找回.我翻閱眼前聚集如山的練習(xí)卷.試題.參照書(shū),一行行變成一條條的繩索,一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)枷鎖,一條條公式變成了一所所牢獄,它們氣派洶洶地向我撲來(lái),我才覺(jué)醒過(guò)來(lái),我怎么犯了守株待兔般的錯(cuò)誤!只管我在這里扔掉了我的童心,但卻不可以在原地將它找回.我呆坐在露臺(tái)上,看著天邊的彩霞,夕陽(yáng)的余暉灑在云朵上,緋紅得像滴落的血,這是天在滴血嗎?這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗.我創(chuàng)辦了一條天之痕,我想,我找回童心了!對(duì)于童真的優(yōu)秀作文素材5我希望擁有一顆童心,由于用童心看世界,世界會(huì)更美.-題記夜晚時(shí)分,我坐在客堂里,給四歲的妹妹講那個(gè)古老的故事-龜兔賽跑.講完后,我說(shuō):小兔子太驕傲了,因此它落伍

11、了,你要記著謙遜令人進(jìn)步,驕傲令人落伍.因此啊,你應(yīng)當(dāng)向小烏龜學(xué)習(xí),對(duì)不對(duì)啊?不對(duì)不對(duì),姐姐,小烏龜它太不友善了,它應(yīng)當(dāng)叫醒小兔子的.我驚呆了,這個(gè)故事我聽(tīng)了多少遍也講了多少遍,從未聽(tīng)過(guò)這樣的答案,從未聽(tīng)聞過(guò)要從小兔子身上找缺點(diǎn),而在四歲的孩子內(nèi)心,謙遜的前提是友善,若是我們能將擁有一顆童心,那么我們的生活不就更充滿樂(lè)趣了嗎?因此我希望童心.在幼兒園工作的阿姨告訴我說(shuō),有一次,她問(wèn)小朋友:花兒為什么會(huì)開(kāi)呢?一個(gè)孩子搶著先說(shuō):花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了.另一個(gè)孩子說(shuō):花兒睡醒了,想曬曬太陽(yáng).第三個(gè)孩子說(shuō):花兒想出來(lái)透透氣,由于里面太悶了.我的阿姨被驚呆了,她原來(lái)準(zhǔn)備的答案很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單地?zé)o聊了:由于天氣變暖了!幼小