2020人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元課件

1、乘法的初步認(rèn)識(shí)（1）1.乘法的初步認(rèn)識(shí)表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識(shí)（1）1.乘法的初步認(rèn)識(shí)表內(nèi)乘法（一）一、情境導(dǎo)入觀察情境圖，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入觀察情境圖，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？二、自主探究，合作交流你能計(jì)算出在游樂(lè)場(chǎng)中玩這些娛樂(lè)項(xiàng)目的分別有多少人嗎？教材P47 例1二、自主探究，合作交流你能計(jì)算出在游樂(lè)場(chǎng)中玩這些娛樂(lè)項(xiàng)目的分（1）小飛機(jī)里共有多少人？列式：3+3+3+3+3=15一共有 個(gè) 。5333333二、自主探究，合作交流（1）小飛機(jī)里共有多少人？列式：3+3+3+3+3=15一共（2）小火車?yán)锕灿卸嗌偃?？一共?個(gè)6。46+6+6+6=列式：246666二、自主探究

2、，合作交流（2）小火車?yán)锕灿卸嗌偃?？一共?個(gè)6。46+6+6+6（3）過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃?？?）個(gè)（ ）722+2+2+2+2+2+2=列式：142222222二、自主探究，合作交流（3）過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃?？?）個(gè)（ ）72（1） 3+3+3+3+3=15（2） 6+6+6+6=24（3） 2+2+2+2+2+2+2=14觀察算式，找出這些加法算式的特點(diǎn)?。?）個(gè)（ ）53（ ）個(gè)（ ）46（ ）個(gè)（ ）72二、自主探究，合作交流（1） 3+3+3+3+3=15（2） 6+6+6+6=24乘法算式: （ ）（ ）=（ ） 讀作: ?；?（ ）（ ）=（ ） 讀作: 。27142乘7等于14

3、72147乘2等于14（3） 2+2+2+2+2+2+2=14（ ）個(gè)（ ）72二、自主探究，合作交流你能把下面的加法算式寫成乘法算式嗎？這種加數(shù)相同的加法，還可以用乘法表示。乘法算式: （ ）（ ）=（ ） （1） 3+3+3+3+3=15（ ）個(gè)（ ）53乘法算式： 讀作: 或 讀作:乘號(hào)35=1553=153乘5等于15。5乘3等于15。二、自主探究，合作交流你能把下面的加法算式寫成乘法算式嗎？（1） 3+3+3+3+3=15（ ）個(gè)（ ）53乘法算乘法算式: （ ）（ ）=（ ） 讀作： 。 或 （ ）（ ）=（ ） 讀作： 。（2） 6+6+6+6=24（ ）個(gè)（ ）4646244乘

4、6等于2464246乘4等于24你能把下面的加法算式寫成乘法算式嗎？二、自主探究，合作交流乘法算式: （ ）（ ）=（ ） 二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流3+3+3+3+315 1.先用 擺一擺，再填寫加法算式。22228444124個(gè)2 3個(gè)4 5個(gè)3三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P48 做一做 第1題3+3+3+3+315 1.先用 擺一擺，再填寫加法（ ）個(gè)（ ）8 4444444443248328432加法算式：_2.乘法算式：_或_三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P48 做一做 第2題（ ）個(gè)（ ）8 7+7+7+7+7或15+15+15或7 53.把下面的加法算式改寫成乘法算式

5、。5 715 3 3 15三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P48 做一做 第3題7+7+7+7+7或15+15+15或7 四、課堂小結(jié)（1） 3+3+3+3+3=15（2） 6+6+6+6=24（3） 2+2+2+2+2+2+2=14（ ）個(gè)（ ）53（ ）個(gè)（ ）46（ ）個(gè)（ ）7235=15或53=1564=24或46=2427=14或72=1427=14 讀作：2乘7等于1472=14 讀作：7乘2等于14四、課堂小結(jié)（1） 3+3+3+3+3=15（2） 6+6+1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。晃?、課后作業(yè)六、鞏固練習(xí)一、看圖寫算式。1.

6、2.加法算式：_乘法算式：_或：_加法算式：_乘法算式：_或：_244+4=824=842=8355+5+5=1535=1553=15六、鞏固練習(xí)一、看圖寫算式。1.2.加法算式：_二、選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.表示5個(gè)4相加的算式是（ ）。5+5+5+5 4+4+4+4+45+4 2.將24用畫“ ”的方法表示，下面錯(cuò)誤的是（ ）。六、鞏固練習(xí)二、選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.表示5個(gè)4相加3.與43表示意義相同的加法算式是（ ）。4+4+4 4+33+3+3 4.若 + + + =20，則 =（ ）456 六、鞏固練習(xí)二、選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）3

7、.與43表示意義相同的加法算式是（ ）。4+4+三、將下列加法算式改寫成乘法算式，并讀一讀改寫的算式。六、鞏固練習(xí)33三乘三74七乘四65六乘五96九乘六三、將下列加法算式改寫成乘法算式，并讀一讀改寫的算式。六、鞏乘法的初步認(rèn)識(shí)（2）1.乘法的初步認(rèn)識(shí)表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識(shí)（2）1.乘法的初步認(rèn)識(shí)表內(nèi)乘法（一）一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引入新課把加法算式改寫成乘法算式。444 6666 22222 3333 4+4+4+4+4+4 55 436425345246教材P49 練習(xí)九 第3題一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引入新課把加法算式改寫成乘法算式。436425551553153515乘數(shù)乘數(shù)積積：在數(shù)學(xué)上指乘

8、法運(yùn)算的得數(shù)。同時(shí)，還有聚集、使逐漸增多和長(zhǎng)時(shí)間逐漸形成的意思。二、探究新知識(shí)，認(rèn)識(shí)乘法的各部分名稱555教材P48 例25551553153515乘乘積積：在數(shù)5551553153515乘數(shù)乘數(shù)積和積為什么同樣是15，有的就是和，有的就是積？相同幾個(gè)加數(shù)的和就是對(duì)應(yīng)乘法算式的積。二、探究新知識(shí)，認(rèn)識(shí)乘法的各部分名稱教材P48 例25551553153515乘乘積和積為什二、探究新知識(shí)，認(rèn)識(shí)乘法的各部分名稱畫圖表示下面算式的含義？（1）32 （2）54二、探究新知識(shí)，認(rèn)識(shí)乘法的各部分名稱畫圖表示下面算式的含義？2+2+2+2=8 24=81.說(shuō)出算式中各部分的名稱。三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用63=

9、18 43=12加數(shù)和乘數(shù)積乘數(shù)乘數(shù)積乘數(shù)乘數(shù)積乘數(shù)2+2+2+2=8 24=81.說(shuō)出算式中各部分的三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用2個(gè)4相加 10個(gè)3相加 2和6相乘42=8310=3026=124乘2等于83乘10等于302乘6等于十二2.寫出乘法算式，再讀出來(lái)。教材P50 練習(xí)九 第9題三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用2個(gè)4相加 10個(gè)（ ）個(gè)（ ）4 55+5+5+520加法算式：_3.乘法算式：_或_45205420三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用教材P49 練習(xí)九 第1題（ ）個(gè)（ ）4 （ ）個(gè)（ ）加法算式：_6+6+618乘法算式：_或_361863183 6三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用3.教材P49 練習(xí)九

10、 第1題（ ）個(gè)（ ）加法算式：_加法算式：_乘法算式：_或_22262363264.先按要求畫 ，再寫算式。三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用教材P49 練習(xí)九 第2題（1）每組畫2個(gè)，畫3組。加法算式：_22262363加法算式：_乘法算式：_或_44444 2045205420三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用（2）每組畫4個(gè)，畫5組。4.先按要求畫 ，再寫算式。教材P49 練習(xí)九 第2題加法算式：_44444 204四、課堂小結(jié)5551553153515乘數(shù)乘數(shù)積和積乘法的初步認(rèn)識(shí)（2）四、課堂小結(jié)5551553153515乘乘1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取

11、；五、課后作業(yè)六、鞏固練習(xí)四、想一想38和3+8有什么不同？畫來(lái)表示這兩個(gè)算式。六、鞏固練習(xí)四、想一想38和3+8有什么不同？畫來(lái)表示這練習(xí)課表內(nèi)乘法（一）練習(xí)課表內(nèi)乘法（一）一、比一比，感知乘法的簡(jiǎn)便性3個(gè)2相加4個(gè)6相加15個(gè)7相加請(qǐng)同學(xué)們分別寫出下列各題的加法和乘法算式。一、比一比，感知乘法的簡(jiǎn)便性3個(gè)2相加4個(gè)6相加15個(gè)7相加1.下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？請(qǐng)寫出來(lái)。二、指導(dǎo)練習(xí)3+3+3+2_2+2+2+2_5+5+5+5+5_8+8+2+5_3+2+1+3_4+4+4-3_教材P50 練習(xí)九 第10題24或4255或551.下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？請(qǐng)寫出來(lái)。二

12、、指導(dǎo)練2.連一連。教材P51 練習(xí)九 第12題二、指導(dǎo)練習(xí)2.連一連。教材P51 練習(xí)九 第12題二、指導(dǎo)練習(xí)3.你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎？85=94=153=8+8+8+8+8=40409+9+9+9=363615+15+15=4545教材P51 練習(xí)九 第14題二、指導(dǎo)練習(xí)3.你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎？85=94=15乘法算式： 讀作：乘乘法算式： 讀作：乘1.3 22 32 32 33 23 2三、綜合練習(xí)教材P50 練習(xí)九 第5題乘法算式：乘法算式：1.3 22（1）求3個(gè)8相加的和： 。（2）求3和8相加的和： 。 乘法是加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。8+8+88 + 383

13、（3）一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是3，積是（ ）。24三、綜合練習(xí)2.你能根據(jù)下列各式的意義寫出相應(yīng)的算式嗎？教材P50 練習(xí)九 第6題 乘法是加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。8+8+88 + 383（3）一個(gè) =每盤有（ ）個(gè)，有（ ）盤，一共有（ ）個(gè)。3.339339三、綜合練習(xí)教材P50 練習(xí)九 第7題 =每盤有（ ）個(gè)，有（ 加法算式：_乘法算式：_或_55515531535154.每組畫5個(gè) ，畫3組。三、綜合練習(xí)教材P50 練習(xí)九 第8題加法算式：_555155315三、綜合練習(xí)5.5+27+65=86-(20+46)=96-60-28=63+7-50=40+(25-9)=96-(60-28)=9

14、7208205664教材P51 練習(xí)九 第11題三、綜合練習(xí)5.5+27+65=86-(20+46)=96-四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、鞏固練習(xí)四、用加法算出下面乘法算式的得數(shù)。86=143=8+8+8+8+8+8=4814+14+14=424842五、鞏固練習(xí)四、用加法算出下面乘法算式的得數(shù)。86=145的乘法口訣2. 26的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）5的乘法口訣2. 26的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課10一共有多少個(gè)福娃？5+5+5+5+5152025教材P52 例1一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課10一共有多少個(gè)福娃？5+

15、5+5+5+.二五一十三五十五 四五二十五五二十五一五得五.251045355515=55254535551=152025510152025二、自主探究，學(xué)編口訣.二五一十三五十五 四五二十五五二十五一五得五.5的乘法口訣快來(lái)讀一讀，記一記吧！二五一十三五十五 四五二十五五二十五一五得五二、自主探究，學(xué)編口訣5的乘法口訣快來(lái)讀一讀，二五一十三五十五 四五二十五1.對(duì)口訣。三五十五三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P52 做一做 第1題1.對(duì)口訣。三五十五三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P52 2.把口訣補(bǔ)完整。一五（ ）三五（ ）五五（ ）四五（ ）二五（ ）得五二十五十五一十二十三、鞏固練習(xí)，深化理解教材

16、P53 練習(xí)十 第1題2.把口訣補(bǔ)完整。一五（ ）三五（ 3. = （ ）5420元三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P52 做一做 第2題3. = （ ）5424.=口訣：_5315三五十五三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P53 練習(xí)十 第2題4.=口訣：_5315三五十五三5.每頭大象運(yùn)2根木頭，5頭大象運(yùn)（ ）根木頭。10三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P53 練習(xí)十 第3題5.每頭大象運(yùn)2根木頭，5頭大象運(yùn)（ ）根木頭。10三、6.每只小兔拔5個(gè) 。3只小兔拔（ ）個(gè)。4只小兔拔（ ）個(gè)。5只小兔拔（ ）個(gè)。152025三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P53 練習(xí)十 第6題6.每只小兔拔5個(gè) 。3只小兔拔（ ）

17、53=15=52=54=51=55=45=25=15510205252010三、鞏固練習(xí)，深化理解7.教材P53 練習(xí)十 第5題53=15=52=54=51=55=45=2例1四、課堂小結(jié)，暢談收獲二五一十三五十五 四五二十五五二十五一五得五251045355515=55254535551=152025510152025105+5+5+5+5152025例1四、課堂小結(jié)，暢談收獲二五一十三五十五 四五二十二、看圖列式計(jì)算，并寫出乘法口訣。54204520四五二十53153515三五十五五、鞏固練習(xí)二、看圖列式計(jì)算，并寫出乘法口訣。54204520四五二十52、3的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）2、3的

18、乘法口訣表內(nèi)乘法（一） 3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10 （ ）420 （ ）55 42 551 5你做對(duì)了嗎，想的是哪句乘法口訣？1.填一填。一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題 3（ ）15 5（ ）255551 35542551510203.口算。2.對(duì)口令。對(duì)5的乘法口訣。一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題255551 25想一想你能編制出2的乘法口訣嗎？1副乒乓球拍有2個(gè)球拍，2副乒乓球拍有4個(gè)球拍。你發(fā)現(xiàn)了什么？二、編制2的乘法口訣教材P54 例2想一想你能編制出2的乘法口訣嗎？1副乒乓球拍有2個(gè)球拍，2副一副乒乓球拍有幾個(gè)？能列出乘法算式嗎？我們可以編制出哪句口訣呢？12=2一二得二

19、21=2二、編制2的乘法口訣教材P54 例2一副乒乓球拍有幾個(gè)？能列出乘法算式嗎？我們可以編制出哪句口訣兩副乒乓球拍有幾個(gè)？能列出乘法算式嗎？我們可以編制出哪句口訣呢？二二得四22=4二、編制2的乘法口訣教材P54 例2兩副乒乓球拍有幾個(gè)？能列出乘法算式嗎？我們可以編制出哪句口訣編口訣時(shí)，你是怎么想的？你有什么發(fā)現(xiàn)？12=2一二得二22=4二二得四21=22的口訣有兩句。每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差2。二、編制2的乘法口訣編口訣時(shí)，你是怎么想的？你有什么發(fā)現(xiàn)？12=2一二得二21捆棒棒糖有3個(gè),一共有3捆。你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想你能照著2的乘法口訣，自己編出3的乘法口訣嗎？三、編制3的乘法口訣教材P

20、54 例31捆棒棒糖有3個(gè),一共有3捆。你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想你能照著213=323=633=91個(gè)32個(gè)33個(gè)331=332=6三、編制3的乘法口訣教材P54 例313=323=633=91個(gè)32個(gè)33個(gè)331=333的口訣有3句。13=3一三得三23=6二三得六33=9三三得九31=332=6你有什么發(fā)現(xiàn)？每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差3。三、編制3的乘法口訣3的口訣有3句。13=3一三得三23=6二三得六33=歸納小結(jié)2的乘法口訣 3的乘法口訣：一二得二 一三得三二二得四 二三得六每相鄰兩句口 三三得九訣的得數(shù)相差2 每相鄰兩句口 訣的得數(shù)相差3三、編制3的乘法口訣歸納小結(jié)2的乘法口訣 3的乘法

21、口訣：三、編制31.邊畫邊說(shuō)口訣。四、鞏固練習(xí)，加深記憶一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五教材P56 練習(xí)十一 第1題1.邊畫邊說(shuō)口訣。四、鞏固練習(xí)，加深記憶一二得二二二得四二三32=22=口訣：_口訣：_6二三得六4二二得四四、鞏固練習(xí)，加深記憶教材P54 做一做 第1題2.計(jì)算并寫出口訣32=22=口訣：_口訣：_四、鞏固練習(xí)，加深記憶3.看圖列乘法算式。 教材P54 做一做 第2題 = =236339四、鞏固練習(xí)，加深記憶3.看圖列乘法算式。 教材P54 做二三得六四五二十一二得二23=632=645

22、=2054=2012=221=2四、鞏固練習(xí)，加深記憶4.用一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式。教材P56 練習(xí)十一 第2題二三得六四五二十一二得二23=632=645=2055. 22=31=5+3=33= 2+2=1+3=53=3+3=438944156四、鞏固練習(xí)，加深記憶教材P56 練習(xí)十一 第3題5. 22=31=5+3=33= 2+2=1+3=五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)六、鞏固練習(xí)二、小蝌蚪找媽媽。（連一連）六、鞏固練習(xí)二、小蝌蚪找媽媽。（連一連）三、看圖列算式并寫出乘法口訣。236二三得六339三三得九三、看圖列算式并寫出乘法口訣。236二三得六339三三得九233四、找規(guī)律，填一填。233

23、四、找規(guī)律，填一填。4的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）4的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）三三四五二二三五二三得四得九二十得六十五1.連線。一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，導(dǎo)入新課三三四五二二三五二三得四得九二十得六十五1.連線。一、復(fù)習(xí)舊說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的？用到了哪一句乘法口訣？35 52 555551 55 33310520251592.口算。一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，導(dǎo)入新課說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的？用到了哪一句乘法口訣？35 想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？1列有幾個(gè)湯圓？怎樣用乘法算式表示？14=441=4二、編制4的乘法口訣教材P55 例4想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？1列有幾個(gè)湯圓？怎樣用乘法想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？

24、再放一列，現(xiàn)在有幾個(gè)湯圓？怎樣用乘法算式表示？42=824=8+448二、編制4的乘法口訣想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？再放一列，現(xiàn)在有幾個(gè)湯圓？想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？再放一列，現(xiàn)在有幾個(gè)湯圓？怎樣用乘法算式表示？43=1234=12+412+448二、編制4的乘法口訣想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？再放一列，現(xiàn)在有幾個(gè)湯圓？想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？再放一列，現(xiàn)在有幾個(gè)湯圓？怎樣用乘法算式表示？44=16+416+412+448二、編制4的乘法口訣想一想你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？再放一列，現(xiàn)在有幾個(gè)湯圓？14=4一四得四24=8二四得八34=12三四十二41=44

25、2=843=1244=16四四十六想一想11=？一一得一二、編制4的乘法口訣14=4一四得四24=8二四得八34=12三四十二4歸納小結(jié)4的乘法口訣一四得四二四得八三四十二四四十六到今天為止我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些數(shù)的乘法口訣？4的乘法口訣有4句，每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差4。二、編制4的乘法口訣歸納小結(jié)4的乘法口訣到今天為止我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些數(shù)的乘法口訣仔細(xì)觀察，看一看它們有什么相同的地方？一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 一四得四 二四得八 一五得五 二五一十三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 一一得一 五五二十五 二、編制4的乘法口訣同學(xué)們讀一讀這些乘法口訣！仔細(xì)觀察，看一看

26、它們有什么相同的地方？一二得二 二二得四 1.對(duì)口訣。 得一。 得六。十六。三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P55 做一做 第1題1.對(duì)口訣。 得一。 得六。十六。三、鞏固練習(xí)，深化理解教2.連出小動(dòng)物的過(guò)河路線。三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P57 練習(xí)十一 第5題2.連出小動(dòng)物的過(guò)河路線。三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P57168412520102515三、鞏固練習(xí)，深化理解3. 算一算。教材P57 練習(xí)十一 第6題168412520102515三、鞏固練習(xí)，深化理解3. 算241333421461239121684三、鞏固練習(xí)，深化理解4.教材P57 練習(xí)十一 第7題233461239121684三、

27、鞏固練習(xí)，深化理解4.5.吃飯時(shí)每人需要一雙筷子，4個(gè)人需要（ ）根筷子。8三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P55 做一做 第2題5.吃飯時(shí)每人需要一雙筷子，4個(gè)人需要（ ）根筷子。8三1個(gè)秋千坐2人，2個(gè)秋千坐（ ）人，3個(gè)秋千坐（ ）人，4個(gè)秋千坐（ ）人。468三、鞏固練習(xí)，深化理解6.教材P57 練習(xí)十一 第8題1個(gè)秋千坐2人，2個(gè)秋千坐（ ）人，3個(gè)秋千坐（ 14=4一四得四24=8二四得八34=12三四十二41=442=843=1244=16四四十六四、課堂小結(jié)14=4一四得四24=8二四得八34=12三四十二4四、在里填上“”“”“=”。323+2212+1424+2344+3444+

28、4222+2333+3416-3=五、鞏固練習(xí)四、在里填上“”“”“=”。323+2212+乘加 乘減表內(nèi)乘法（一）乘加 乘減表內(nèi)乘法（一）一共坐了多少人？一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣仔細(xì)觀察主題圖，說(shuō)一說(shuō)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？教材P58 例5一共坐了多少人？一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣仔細(xì)觀察主題圖，說(shuō)一說(shuō)我這樣算。我這樣算。33+2=1134-1=11912你想怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？試一試吧！二、自主探究，解決問(wèn)題3+3+3+2=11（人）我這樣算。我這樣算。33+2=1134-1=11912你332就是求比3個(gè)3多2的數(shù)，所以計(jì)算時(shí)應(yīng)先算乘法，再算加法。341就是求比4個(gè)3少1的數(shù)，所以計(jì)算時(shí)應(yīng)先算乘法

29、，再算減法。33+2=1134-1=11912二、探索新知在這樣的算式中，要先算乘法。332就是求比3個(gè)3多2的數(shù)，所以計(jì)算時(shí)應(yīng)先算乘法，再算1.看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。=35-213=34+113三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P58 做一做 第1題1.看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。=35-213=34+12. 53-5= 53+5= 54+5= 52= 54= 55=102025102025三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P59 練習(xí)十二 第1題2. 53-5= 53+5= 5443+4= 23-3= 55+5=44-4= 53+2= 45-4=1216632530161215172016三、鞏固練

30、習(xí)，深化理解3.計(jì)算。教材P58 做一做 第2題43+4= 23-3= 55+54. 42+25= 43+12= 23+2= 22-4= 33-7= 43-2=332480210三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P59 練習(xí)十二 第3題4. 42+25= 43+12= 2 4312（棵） 答：一共澆了12棵。三、鞏固練習(xí)，深化理解5.一共澆多少棵樹？教材P59 練習(xí)十二 第2題 4312（棵） 答：一共澆了12棵。三、鞏固練習(xí)，一共有多少人？方法一： 54424（人）方法二： 55-124（人）答：一共有24人。三、鞏固練習(xí)，深化理解6.（1）教材P59 練習(xí)十二 第4題一共有多少人？方法一：方法二：

31、答：一共有24人。三、鞏固練習(xí)一共有多少人？44117（人）答：一共有17人。三、鞏固練習(xí)，深化理解6.（2）教材P59 練習(xí)十二 第4題一共有多少人？44117（人）答：一共有17人。三、鞏7.哪個(gè)圖形中 的個(gè)數(shù)多？說(shuō)說(shuō)你是怎樣比較的。 左圖中的陰影部分小方塊的個(gè)數(shù)多。左圖中有5個(gè)5少2塊，是23塊，右圖中有4個(gè)6少2塊，是22塊。三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P59 練習(xí)十二 第5題7.哪個(gè)圖形中 的個(gè)數(shù)多？說(shuō)說(shuō)你是怎樣比較的。 左圖 乘加 乘減333211（個(gè)）（連加）33211（個(gè)）（乘加）34-111（個(gè)）（乘減）乘加、乘減運(yùn)算順序：要先算乘法，再算加減法。四、課堂小結(jié) 乘加 乘減333

32、211（個(gè)）（連加）3三、看圖列式計(jì)算。53+41933+110五、鞏固練習(xí)三、看圖列式計(jì)算。53+41933+110五、鞏固練習(xí)四、1.才才買了4架玩具飛機(jī)和1艘玩具船，一共花了多少錢？2.有4盤蘋果，每盤4個(gè)，吃了8個(gè)，還剩多少個(gè)蘋果？45727（元）答：一共花了27元。44-88（個(gè)）答：還剩8個(gè)蘋果。五、鞏固練習(xí)四、1.才才買了4架玩具飛機(jī)和1艘玩具船，一共花了多少錢？2五、鞏固練習(xí)五、找規(guī)律，填一填。五、鞏固練習(xí)五、找規(guī)律，填一填。333五、鞏固練習(xí)五、找規(guī)律，填一填。333五、鞏固練習(xí)五、找規(guī)律，填一填。6的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）6的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）3142334112232

33、2444353455255111.看算式說(shuō)口訣。一、復(fù)習(xí)鞏固，以舊引新314233411223224443532.填一填。二五（ ）（ ）二四（ ）（ ）（ ）（ ）二十五（ ）（ ）十六（ ）三得六四五（ ）二（ ）得八三（ ）得九一十得八五五四四二二十四三一、復(fù)習(xí)鞏固，以舊引新2.填一填。一十得八五五四四二二十四三一、復(fù)習(xí)鞏固，以舊引新豆莢個(gè)數(shù)123456豆子顆數(shù)61218243036二、自主探究6的乘法口訣教材P60 例6豆莢個(gè)數(shù)123456豆子顆數(shù)61218243036二、自主探16=26=36=46=56=66=61=62=63=64=65=18661212182424303036一

34、六（ ）二六（ ）三六（ ）四六（ ）五六（ ）六六（ ）十八得六十二三十三十六二十四 仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？6的乘法口訣一共有6句。每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差6。六六三十六這句乘法口訣只有一個(gè)乘法算式。二、自主探究6的乘法口訣16=26=36=46=56=66=61=6一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六我們都學(xué)過(guò)哪些乘法口訣？一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五二、自主探究6的乘法口訣一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六我們都學(xué)1.用一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式。三六十八五六三

35、十四六二十四36=1863=1856=3065=3046=2464=24三、鞏固練習(xí)，深化理解教材P60 做一做 第1題1.用一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式。三六十八五六三十四六二十四3一共有多少個(gè) ？64=24（個(gè)）答：一共有24個(gè) 。三、鞏固練習(xí)，深化理解2.教材P60 做一做 第2題一共有多少個(gè) ？64=24（個(gè)）答：一共有24個(gè) 一二得二三、鞏固練習(xí)，深化理解43366948125101561218481216202451015202530612182430363.填表說(shuō)口訣。教材P62 練習(xí)十三 第7題一二得二三、鞏固練習(xí)，深化理解43366948125101516=26=36=46=56

36、=66六（ ）二六（ ）三六（ ）四六（ ）五六（ ）六六（ ）十八得六十二三十三十六二十四 例6四、課堂小結(jié)6的乘法口訣16=26=36=46=56=66=186122五、鞏固練習(xí)三、看圖列算式。62126318五、鞏固練習(xí)三、看圖列算式。62126318解決問(wèn)題表內(nèi)乘法（一）解決問(wèn)題表內(nèi)乘法（一）比較下面兩道題，選擇合適的方法解答。（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少?gòu)?？?）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共有多少?gòu)?？一、情境?dǎo)入，提出問(wèn)題讀題后你知道了什么？請(qǐng)找出條件和問(wèn)題。教材P63 例7比較下面兩道題，選擇合適的方法解答。（1）有4排桌子，每排5（1

37、）有4排桌子，每排5張，一共有多少?gòu)垼浚?）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共有多少?gòu)?？二、探索新知，解決問(wèn)題知道了什么？比一比，這兩道題有什么相同和不同的地方？?jī)傻李}都是求一共有多少?gòu)堊雷?。?）有4排桌子，每排5張，一共有多少?gòu)?？?）有2排桌子，（1）（2）口答：一共有 張。口答：一共有 張。209二、探索新知54=20（張）5+4=9（張）怎樣解答（1）（2）口答：一共有 張。口答：一共有 （1）（2）二、探索新知54=20（張）5+4=9（張）兩道題目中的運(yùn)算，各有什么意義呢？第（1）題是把4個(gè)5加起來(lái)。第（2）題是把4和5合起來(lái)。（1）（2）二、探索新知54=20（張）5+4=

38、9（張）兩二、探索新知解答正確嗎？ 檢查圖畫和算式是否正確。（1）（2）口答：一共有 張?？诖穑阂还灿?張。20954=20（張）5+4=9（張）二、探索新知解答正確嗎？ 檢查圖畫和算式是否正確。（11.二年級(jí)舉行攝影展覽。如果每個(gè)班要選出5張照片，6個(gè)班一共要選多少?gòu)堈掌?6=30（張）口答：6個(gè)班一共要選30張照片。三、鞏固練習(xí)，內(nèi)化提高教材P64 練習(xí)十四 第1題1.二年級(jí)舉行攝影展覽。如果每個(gè)班要選出5張照片，6個(gè)班一共2.小明和伙伴們租了兩條船，一條坐了4人，另一條坐了6人。一共有多少人？三、鞏固練習(xí)，內(nèi)化提高教材P64 練習(xí)十四 第2題4+6=10（人）口答：一共有10人。2.小

39、明和伙伴們租了兩條船，一條坐了4人，另一條坐了6人。一3.劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞，一種有3只，另一種有6只。還養(yǎng)了3種不同的鴨子，每種有6只。（1）劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞？（2）劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子？3 + 6 = 9（只）36 = 18（只）三、鞏固練習(xí)，內(nèi)化提高口答：劉奶奶家養(yǎng)了9只雞?？诖穑簞⒛棠碳茵B(yǎng)了18只鴨子。教材P64 練習(xí)十四 第5題3.劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞，一種有3只，另一種有6只。還養(yǎng)鴨子和雞一共有多少只？18+9=27（只）三、鞏固練習(xí)，內(nèi)化提高答：鴨子和雞一共有27只。3.劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞，一種有3只，另一種有6只。還養(yǎng)了3種不同的鴨子，每種有6只。教材P6

40、4 練習(xí)十四 第5題（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？鴨子和雞一共有多少只？18+9=27（只）三、鞏固練習(xí)，內(nèi)化4.請(qǐng)從54、5+4、5-4三個(gè)算式中任選一個(gè)，講一個(gè)生活小故事。4.請(qǐng)從54、5+4、5-4三個(gè)算式中任選一個(gè)，講一個(gè)生活（1）4個(gè)5加起來(lái)54=20（張）（2）4和5合起來(lái)5+4=9（張）四、課堂小結(jié)，回顧反思（1）4個(gè)5加起來(lái)54=20（張）（2）4和5合起來(lái)5+4五、鞏固練習(xí)二、4個(gè)小朋友練習(xí)寫大字，每個(gè)小朋友要寫6個(gè)大字。1. 4個(gè)小朋友一共要寫多少個(gè)大字？2.現(xiàn)在他們各寫了4個(gè)大字，每個(gè)小朋友還要寫幾個(gè)大字？4個(gè)小朋友一共還要寫幾個(gè)大字？46=24（個(gè)）答：4個(gè)小朋

41、友要寫24個(gè)大字。6-4=2（個(gè)）答：每個(gè)小朋友還要寫2個(gè)大字，一共還要寫8個(gè)大字。24=8（個(gè)）五、鞏固練習(xí)二、4個(gè)小朋友練習(xí)寫大字，每個(gè)小朋友要寫6個(gè)大字三、李叔叔的果園里有兩種不同的蘋果樹，一種有3棵，另一種有4棵；還種了3行梨樹，每行有4棵。請(qǐng)根據(jù)所給算式提問(wèn)。1._？3+4=7（棵）2._？43=12（棵）一共有多少棵蘋果樹一共有多少棵梨樹三、李叔叔的果園里有兩種不同的蘋果樹，一種有3棵，另一種有4四、仔細(xì)觀察，算一算，填一填。35428四、仔細(xì)觀察，算一算，填一填。35428練習(xí)課（第5課時(shí)）表內(nèi)乘法（一）練習(xí)課（第5課時(shí)）表內(nèi)乘法（一）一、復(fù)習(xí)回顧，揭示課題二六五五四五四六六六一

42、六三五三六十二二十五二十二十四三十六得六十五十八一、復(fù)習(xí)回顧，揭示課題二六五五四五四六六六63+6=64=65+6=66=24243636二、基礎(chǔ)練習(xí)64+6=65=30301.教材P61 練習(xí)十三 第1題63+6=64=65+6=66=24243636二、2. 46-10= 56+24= 66+6= 26+5= 36-7= 36-3=241430543642121718111815二、基礎(chǔ)練習(xí)教材P61 練習(xí)十三 第3題2. 46-10= 56+24= 36=64=52=16=43=62=65=35=66=18241061212361530二、基礎(chǔ)練習(xí)3.看誰(shuí)算的都對(duì)。教材P61 練習(xí)十三

43、第6題36=64=52=16=43=62=65=34.=（ ）2105支二、基礎(chǔ)練習(xí)教材P61 練習(xí)十三 第4題4.=（ ）2105支二、基礎(chǔ)練習(xí)教材P61 練=（ ）6183本二、基礎(chǔ)練習(xí)=（ ）6183本二、基礎(chǔ)練習(xí)1只 6條腿。3只 （ ）條腿， 6只 （ ）條腿。5.1836二、基礎(chǔ)練習(xí)教材P61 練習(xí)十三 第5題1只 6條腿。3只 （ 1.在里填上“+”“-”或“”。33=633=943=1226=1256=3064=2+-三、鞏固練習(xí)教材P62 練習(xí)十三 第8題1.在里填上“+”“-”或“”。33=633=94三、鞏固練習(xí)2.教材P62 練習(xí)十三 第9題三、鞏固練習(xí)2.教材P62

44、練習(xí)十三 第9題一套郵票共6枚，4套有多少枚？46=24（枚）答：4套有24枚。三、鞏固練習(xí)3.教材P62 練習(xí)十三 第10題一套郵票共6枚，4套有多少枚？46=24（枚）答：4套有2四、拓展練習(xí)（1）已知=25，+=13，那么+=（ ），=（ ）。（2）已知+=9，=18，那么=（ ），=（ ）。10836四、拓展練習(xí)（1）已知=25，+=13，那么+1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。 2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中有哪些需要 注意或不太懂的地方。五、課堂小結(jié)1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。五、課堂小結(jié)二、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。（ ）5=206（ ）=242（ ）=105（ ）=206（ ）=186（ ）=36（

45、）4=8（ ）6=30（ ）2=12445436256六、鞏固練習(xí)二、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。（ ）5=206（ 練習(xí)課（第6課時(shí)）表內(nèi)乘法（一）練習(xí)課（第6課時(shí)）表內(nèi)乘法（一）一、基礎(chǔ)鞏固練習(xí)1. 教材P65 練習(xí)十四 第10題22=32=6+4=62=2+2=3+2=64=6+2= 2-2=3-2=6-4=6-2= 461012452480124一、基礎(chǔ)鞏固練習(xí)1. 教材P65 練習(xí)十四 第10題210121881530243620一、基礎(chǔ)鞏固練習(xí)2.奪紅旗。教材P64 練習(xí)十四 第3題10121881530243620一、基礎(chǔ)鞏固練習(xí)2.奪紅旗3.在里填上“+”“-”或“”。53=825=

46、1015=550=555=1054=145=2035=1555=25+-一、基礎(chǔ)鞏固練習(xí)教材P64 練習(xí)十四 第6題3.在里填上“+”“-”或“”。53=825=1014. 3位雜技演員表演“頂碗”，每個(gè)人都要頂6個(gè)碗。（1）3人一共要頂多少個(gè)碗？36=18（個(gè)）答：3人一共要頂18個(gè)碗。二、解決問(wèn)題練習(xí)教材P64 練習(xí)十四 第4題4. 3位雜技演員表演“頂碗”，每個(gè)人都要頂6個(gè)碗。36=4. 3位雜技演員表演“頂碗”，每個(gè)人都要頂6個(gè)碗。（2）現(xiàn)在她們各頂了4個(gè)碗，一個(gè)人還要頂幾個(gè)碗？3人一共還要頂幾個(gè)碗？6-4=2（個(gè)）答：一個(gè)人還要頂2個(gè)碗，3人一共還要頂6個(gè)碗。23=6（個(gè)）二、解決問(wèn)

47、題練習(xí)教材P64 練習(xí)十四 第4題4. 3位雜技演員表演“頂碗”，每個(gè)人都要頂6個(gè)碗。6-4=5.小林家陽(yáng)臺(tái)上的地磚，橫著看每行是6塊，豎著看每列是4塊。一共鋪了多少塊地磚？64=24（塊）答：一共鋪了24塊地磚。二、解決問(wèn)題練習(xí)教材P65 練習(xí)十四 第7題5.小林家陽(yáng)臺(tái)上的地磚，橫著看每行是6塊，豎著看每列是4塊。6.漢字“木”的筆畫是4畫。（1）漢字“森”的筆畫是幾畫？你是怎樣知道的？（2）詞語(yǔ)“森林”的筆畫一共是幾畫？你是怎么知道的？（1）43=12（畫）答：漢字“森”的筆畫是12畫。（2）45=20（畫）答：詞語(yǔ)“森林”的筆畫是20畫。二、解決問(wèn)題練習(xí)教材P65 練習(xí)十四 第8題6.漢

48、字“木”的筆畫是4畫。（1）43=12（畫）答：漢字7.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。（1）5朵3瓣的花共有多少個(gè)花瓣？53=15（個(gè)）答：共有15個(gè)花瓣。二、解決問(wèn)題練習(xí)教材P65 練習(xí)十四 第9題7.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。53=15（7.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。（2）1朵3瓣的和1朵5瓣的花，一共有多少個(gè)花瓣？3+5=8（個(gè)）答：一共有8個(gè)花瓣。二、解決問(wèn)題練習(xí)教材P65 練習(xí)十四 第9題7.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。3+5=8（個(gè)7.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。（3）3朵4瓣的和1朵5瓣的花，一共有多少個(gè)花瓣

49、？43+5=17（個(gè)）答：一共有17個(gè)花瓣。二、解決問(wèn)題練習(xí)教材P65 練習(xí)十四 第9題7.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。43+5=17.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？3朵4瓣的和2朵5瓣的花，一共有多少個(gè)花瓣？答：一共有22個(gè)花瓣。二、解決問(wèn)題練習(xí)34+25=22（個(gè)）教材P65 練習(xí)十四 第9題7.有3種丁香花，花瓣分別是3瓣、4瓣和5瓣。3朵4瓣的和28.一頭亞洲象每個(gè)前肢有5個(gè)腳趾，每個(gè)后肢有4個(gè)腳趾，這頭亞洲象一共有多少個(gè)腳趾？25+24=18（個(gè)）答：這頭亞洲象一共有18個(gè)腳趾。三、提高練習(xí)教材P65 練習(xí)十四 第11題8.一

50、頭亞洲象每個(gè)前肢有5個(gè)腳趾，每個(gè)后肢有4個(gè)腳趾，這頭亞思考題（1）在括號(hào)里填上不同的數(shù)。3（ ）=（ ）（ ）（2）在括號(hào)里填上相同的數(shù)。（ ）（ ）=（ ）+（ ）4622222三、提高練習(xí)教材P65 練習(xí)十四 思考題思考題3（ ）=（ ）（ ）（2）在四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、鞏固練習(xí)一、學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員在訓(xùn)練隊(duì)列，橫著看每行有5人，豎著看每列有6人。一共有多少人在訓(xùn)練隊(duì)列？56=30（人）答：一共有30人在訓(xùn)練隊(duì)列。五、鞏固練習(xí)一、學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員在訓(xùn)練隊(duì)列，橫著看每行有5人五、鞏固練習(xí)二、漢字“石”的筆畫是5畫。53=1

51、5（畫）答：“磊”的筆畫是15畫。1.漢字“磊”的筆畫是幾畫？2.二（1）班有位同學(xué)名叫“石磊”，這個(gè)名字的筆畫一共是幾畫？54=20（畫）答：這個(gè)名字的筆畫一共是20畫。五、鞏固練習(xí)二、漢字“石”的筆畫是5畫。53=15（畫）答五、鞏固練習(xí)1.裝6輛小轎車共需要多少個(gè)輪子？64=24（個(gè)）答：裝6輛小轎車共需要24個(gè)輪子。三、有3種車，其中自行車每輛需要裝2個(gè)輪子，三輪車每輛需要裝3個(gè)輪子，小轎車每輛需要裝4個(gè)輪子。五、鞏固練習(xí)1.裝6輛小轎車共需要多少個(gè)輪子？64=24（五、鞏固練習(xí)三、有3種車，其中自行車每輛需要裝2個(gè)輪子，三輪車每輛需要裝3個(gè)輪子，小轎車每輛需要裝4個(gè)輪子。2.裝1輛自

52、行車和1輛三輪車一共需要多少個(gè)輪子？2+3=5（個(gè)）答：一共需要5個(gè)輪子。五、鞏固練習(xí)三、有3種車，其中自行車每輛需要裝2個(gè)輪子，三輪五、鞏固練習(xí)3.裝6輛三輪車所需的輪子比裝1兩小轎車所需的輪子多幾個(gè)？63-4=14（個(gè)）答：裝6輛三輪車所需的輪子比裝1兩小轎車所需的輪子多14個(gè)。三、有3種車，其中自行車每輛需要裝2個(gè)輪子，三輪車每輛需要裝3個(gè)輪子，小轎車每輛需要裝4個(gè)輪子。五、鞏固練習(xí)3.裝6輛三輪車所需的輪子比裝1兩小轎車所需的輪五、鞏固練習(xí)四、狀狀和元元一起去買氣球，每人各買了3個(gè)紅氣球和3個(gè)粉氣球。兩人一共買了多少個(gè)氣球？3+3=6（個(gè)）答：兩人一共買了12個(gè)氣球。62=12（個(gè)）五

53、、鞏固練習(xí)四、狀狀和元元一起去買氣球，每人各買了3個(gè)紅氣球五、鞏固練習(xí)五、一張長(zhǎng)方形餐桌配4把椅子，一張圓形餐桌配6把椅子。長(zhǎng)江賓館買了3張長(zhǎng)方形餐桌和5張圓形餐桌，共需配多少把椅子？34=12（把）56=30（把）12+30=42（把）答：共需配42把椅子。五、鞏固練習(xí)五、一張長(zhǎng)方形餐桌配4把椅子，一張圓形餐桌配6把整理和復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法（一）整理和復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法（一） 下表是小英整理的一部分，說(shuō)一說(shuō)小英想要怎樣整理，再把余下的口訣補(bǔ)充完整。一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 一四得四 二四得八 一五得五 二五一十三三得九 三四十二 三五一十五 四四十六 四五二十 一一得一 五五二十五 一六得六 二六一十二三六一十八 四六二十四 五六三十 六六三十六一、整理乘法口訣 下表是小英整理的一部分，說(shuō)一說(shuō)小英想要怎樣整理，再把任意指一句口訣，說(shuō)出兩個(gè)乘法算式。四五二十45=20，5