小學(xué)美術(shù)人美二年級下冊添畫《添畫》教學(xué)設(shè)計

1、添 畫遂寧高升實驗小學(xué)校 尹振宇一教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列，通過教學(xué)讓學(xué)生掌握根據(jù)圖片情境添加適當內(nèi)容的添畫方法，提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。通過本課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)新能力，訓(xùn)練和提高學(xué)生動手制作(剪、畫、貼)能力，掌握圖片的基本方法。二學(xué)生分析：二年級的孩子有初步的造型能力，對新奇事物有極強的好奇心，他們能非常開心的融入課堂。三教學(xué)目標：1知識與技能：學(xué)習(xí)用繪畫的方法完成形象并把它剪下來貼到漂亮的風景圖片上，使這幅畫變得生動有趣，并在剪貼繪畫中初步學(xué)習(xí)繪畫中的大小遠近疏密關(guān)系的處理。2過程與方法：以小組探討的方式進行，課堂藝術(shù)實踐以小組合作的方式完成。

2、3情感態(tài)度與價值觀：提高孩子在平凡的畫面中發(fā)現(xiàn)美，并熱愛生活以及充分的想象力。四作業(yè)設(shè)計：以小組為單位（4人小組）完成一幅有創(chuàng)意的添畫（小組長課前定好）組內(nèi)分工，畫人的、畫物品的、添加裝飾的、剪貼的。（力爭在15分鐘內(nèi)完成）作業(yè)主題為遂寧風光創(chuàng)意大賽五教具準備：PPT課件 幾張放大的圖片 畫好的一些適合在地面、水上、天空的圖形素材。六學(xué)具準備：素描紙 水彩筆 勾線筆 小剪刀 固體膠棒七教學(xué)過程1課堂導(dǎo)入（PPT故事展示）故事導(dǎo)入邊繪畫邊介紹邊學(xué)生根據(jù)教師逐步添加的形象。故事講完教師問；老師是怎樣講的這個故事的？逐漸添加一邊講一邊添加把故事講完的。教師板書添畫二字。2新授1）感受自然之美同學(xué)們，

3、你們喜歡旅游嗎？（喜歡）是啊祖國的美麗山川到處都是迷人的風景，大家請看（PPT出示幾張美麗的風景圖片）2）探討畫面的創(chuàng)新點真漂亮??！可是老師發(fā)現(xiàn)了一個小小的問題，你們知道是什么嗎，學(xué)生匯報；（畫面中只有美麗的風景，缺少點生趣的東西）3）選擇一張漂亮的圖片作為示范（教師直接取出事先打印好一幅圖貼在黑板上）4）孩子們，我們要怎樣讓它變得豐富呢，（要添加），那添加些什么會更好呢（學(xué)生小組討論）全班進行匯報交流5）教師先肯定孩子們的想法，并出示自己的想法構(gòu)思。孩子們你們的想法真的好新穎，老師為你們點贊！6）教師說出自己的構(gòu)思，并邊說邊貼到畫面上。（教師局部繪畫示范，教師示范的時候適時停下，讓學(xué)生思考后

4、面會添加什么？怎樣添加？）（教師先隨便貼，讓孩子們討論這樣如何，可以嗎）先討論，大的形象現(xiàn)場畫，其他的小形象提前準備好。7）小結(jié)，孩子們怎樣讓我們的畫變得更加生動有趣我們可以用哪些方法呢？根據(jù)內(nèi)容進行想象和添加。8）欣賞其他孩子的創(chuàng)意添畫作品3藝術(shù)實踐作業(yè)情景設(shè)計“孩子們美麗的遂寧市我們的的家，大家請看！”（PPT出示8張遂寧風光圖片）今天我們在這里舉辦遂寧風采大賽，我們以小組為單位進行展評哦，（小組長領(lǐng)照片）組內(nèi)分工1分鐘（畫線 涂色 剪 貼）學(xué)生藝術(shù)實踐，教師循環(huán)指導(dǎo)。4課堂展示8個畫架分別展示8個小組的作品5課堂評價請小組長給自己認為畫面美觀，構(gòu)思新穎的畫打星號。請星號最多的小組發(fā)言分享本小組的經(jīng)驗和想法。教師進行課堂點評。6課堂延伸PPT展示創(chuàng)意美術(shù)的圖片（富有想象和創(chuàng)造，化腐朽為神奇的例子）孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了用添畫的方式讓我們的圖片更加的充滿創(chuàng)意和新奇展現(xiàn)出意料不到的風采，創(chuàng)意在我們的生活中無