小學美術(shù)人美二年級下冊吃蟲草課題《吃蟲草》

1、課題吃蟲草教材簡析：本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物吃蟲草，通過吃蟲草這種植物，了解大自然的奇妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學生作品，學生通過觀察了解吃蟲草的特點，激發(fā)學生興趣。培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛科學的情感。了解吃蟲草的種類和特點，學習用多種方法表現(xiàn)吃蟲草。訓練學生收集信息資料的能力，提高運用相關(guān)資料的能力，培養(yǎng)學生大膽設(shè)計、繪畫、制作的能力。教學目標：1、認知目標：了解有關(guān)吃蟲草的自然知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。 2、技能目標：通過欣賞、觀察等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過，并發(fā)揮想象力，大膽表現(xiàn)，用設(shè)計、繪畫、制作等各種方法進行創(chuàng)作表現(xiàn)吃蟲草。3、情感目標：通過觀察了

2、解吃蟲草的特點，引起好奇，激發(fā)學習興趣。培養(yǎng)學生熱愛大自然和熱愛科學的情感。教學重、難點：了解吃蟲草的種類及外形特點，色彩特征和捕蟲的特點，能用所學的方法來表現(xiàn)吃蟲草。吃蟲草的特點和畫面構(gòu)圖，色彩的對比及利用彩色卡紙?zhí)幚碇黧w物與底色的關(guān)系。教學準備：多媒體課件，范畫教學設(shè)計：導課出示被蟲吃過的葉片，設(shè)問提問“天熱了，蚊子蒼蠅各種各樣的蟲子都來了，給我們的生活帶來很多小麻煩，你用什么方法驅(qū)趕這些討厭的蟲子？有沒有完全無污染，綠色環(huán)保的方法呢？大自然無奇不有，老師知道一種神奇的“草”，它能夠幫我們的忙，出示課題吃蟲草授新提問：同學們了解吃蟲草嗎？2、認識吃蟲草：走進吃蟲草的王國，感受吃蟲草的神奇魅

3、力。出示課件3、吃蟲草可稱得上是“環(huán)保小衛(wèi)士”，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。一起看看它們的外形和顏色是怎樣的?分別介紹豬籠草、瓶子草，分析吃蟲草能夠捕蟲的共同特征總結(jié)：都具有獨特的外形，新鮮的色彩和芬芳的花蜜4、吃蟲草是怎樣進行捕蟲的呢？播放視頻總結(jié)吃蟲草捕蟲方式欣賞評述出示課件用對比方式展示作品，分析優(yōu)秀作品 總結(jié)：艷麗的顏色表現(xiàn)吃蟲草的美麗 深色背景襯托吃蟲草的神秘 不同種類的線條、線條疏密變化表現(xiàn)吃蟲草的花紋 四、教師示范1、吃蟲草制作方法、步驟（剪的方式、毛邊的制作、枝葉避免單一）2、引導構(gòu)圖、表現(xiàn)手法、畫面色彩搭配五、學生實踐 要求：嘗試撕、剪、貼、畫等方法表現(xiàn)吃蟲草課堂小結(jié)：學生自評、互評、老師講評總結(jié)拓展 同學們用心設(shè)計創(chuàng)作的吃蟲草都是捕蟲能手，相信能夠為大家解決小昆蟲給