培訓(xùn)師年終工作總結(jié)范文3分鐘

1、培訓(xùn)師年終工作總結(jié)范文3分鐘四月中旬我有幸參加了公司組織的培訓(xùn)師培訓(xùn)班，第一次參加這種形式的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。本次培訓(xùn)班共邀請(qǐng)了兩位培訓(xùn)師進(jìn)行講課，厲榮培訓(xùn)師主要講解了培訓(xùn)相關(guān)基本知識(shí)認(rèn)知、優(yōu)秀培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)、培訓(xùn)需求分析及培訓(xùn)計(jì)劃的制定、企業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧等內(nèi)容。李莉培訓(xùn)師主要講解了學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師如何組織培訓(xùn)、培訓(xùn)效果評(píng)估及跟進(jìn)等內(nèi)容。首先進(jìn)行的是能力提升模塊，主要通過培訓(xùn)師集中授課讓學(xué)員掌握培訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，培訓(xùn)側(cè)重于培訓(xùn)師的培訓(xùn)技巧，教學(xué)方法，課程開發(fā)和PPT課件制造與操作技巧等知識(shí)。接受培訓(xùn)的學(xué)員又是來(lái)自華電各電廠一線的專家，這樣

2、的組合也碰撞了強(qiáng)烈的火花。培訓(xùn)師的講課天馬行空，不拘泥一般的定式中，從培訓(xùn)師的核心能力談到企業(yè)的狼性管理;從培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)說(shuō)道螞蟻軍團(tuán)的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)在授課的課程中又不失嚴(yán)密的邏輯性，在思維發(fā)散后，總能不失時(shí)機(jī)的把學(xué)員的思維拉回到接受知識(shí)的主線中，還能時(shí)不時(shí)妙手生花的舉出一些極富啟發(fā)意義的案例讓大家受益匪淺。學(xué)員自覺遵守課堂紀(jì)律，積極融入到熱烈的課堂氣氛中。大家爭(zhēng)相發(fā)言，各抒己見，激蕩的思維徜徉在教室中。在短短五天的學(xué)習(xí)中，作為學(xué)員，我學(xué)到了不少知識(shí)，增強(qiáng)了自己敢于發(fā)言，善于發(fā)言的能力。但應(yīng)該承認(rèn)對(duì)培訓(xùn)師的認(rèn)知還是比較感性的，做為培訓(xùn)師還是不夠合格的。但是正如偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東的詩(shī)中所

3、說(shuō)“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”。我們相信，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，積極的探討，必將以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任和培訓(xùn)師們的付出，也必將在華電公司的培訓(xùn)工作中添磚加瓦，綻放出耀眼的光彩!1、培訓(xùn)是門遺憾的藝術(shù)。要明白，每次培訓(xùn)都會(huì)留有遺憾。2、培訓(xùn)是說(shuō)服而不是傳教。培訓(xùn)是訓(xùn)練，培訓(xùn)互動(dòng)的比例要占50%以上。培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)都有很大的區(qū)別。3、培訓(xùn)師手持話筒應(yīng)與唱歌有完全不同的姿勢(shì);身體不應(yīng)晃動(dòng)，要有釘在原地的架勢(shì);眼神要學(xué)會(huì)與學(xué)員的交流，要環(huán)顧左右，顧及前后;演講的結(jié)構(gòu)很重要，推崇“抽屜理論”，即“三點(diǎn)理論”，要有章有條，便于記憶;普通話不重要，但重要的是要“吐字歸韻”。4、精彩是設(shè)計(jì)出來(lái)的，效果是準(zhǔn)備出

4、來(lái)的。5、培訓(xùn)工作任務(wù)分析法：第一步 ：對(duì)崗位各項(xiàng)能力進(jìn)行重要性排序，總結(jié)出該崗位可能涉及到的能力，然后對(duì)各自進(jìn)行排序;第二步：對(duì)總結(jié)出的可能涉及的能力重要性進(jìn)行排定;第三步：對(duì)該崗位任職人員的重要技能項(xiàng)目進(jìn)行分析、評(píng)估;第四步：確認(rèn)最需要提高的能力。6、調(diào)整培訓(xùn)師緊張情緒的技巧與方法：先到會(huì)場(chǎng)(似曾相識(shí))調(diào)整呼吸(421呼吸法)傾注內(nèi)容喝水潤(rùn)喉尋找后援7、授人以魚，不如授人以漁，更不如受人以欲。8、傳播心理學(xué)的基本概念：三個(gè)被接受的特征：言辭內(nèi)容占17%，聲音魅力占38%，身體語(yǔ)言占45%。9、信息量大不是真正的培訓(xùn)。10、給受訓(xùn)者壓力比動(dòng)力更重要，心里恐懼的壓力產(chǎn)生的效果更大些。11、培訓(xùn)

5、師的12字目標(biāo)：講清楚、聽明白、記得注做得到。最高境界：自然。12、培訓(xùn)師的九字真經(jīng)：設(shè)計(jì)好、控制好、演示好。XX年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行盤點(diǎn)，無(wú)論得到與失去，都會(huì)使人受益良多;于是，在一個(gè)安靜的午后，我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事。進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì)感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有;XX年在我的職業(yè)生涯中

6、也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國(guó)第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命，也使我深感未來(lái)工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。XX年我將以“成長(zhǎng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性，知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸

7、集結(jié)的過程;同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人，如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來(lái)講，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過程，任何獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向。培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的

8、培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來(lái)講是致命傷，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識(shí)，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。培訓(xùn)中貫穿“成長(zhǎng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(zhǎng)，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無(wú)疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時(shí)我將“成長(zhǎng)”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(zhǎng)與進(jìn)步;同時(shí)作為培訓(xùn)者自身，我也會(huì)把成長(zhǎng)作為自己的一項(xiàng)日常工作，對(duì)自己所掌握的知識(shí)，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(zhǎng)意識(shí)，通過自身的成長(zhǎng)來(lái)帶動(dòng)培訓(xùn)效果

9、的最終提升。我堅(jiān)信，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長(zhǎng)的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長(zhǎng)與助人成長(zhǎng)中，體會(huì)作為歐新人的快樂與責(zé)任!一、基本情況：本部門有部門主管1人，培訓(xùn)專員1人，做為培訓(xùn)部新員工，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃沿用原人資部培訓(xùn)計(jì)劃外，增加了總部對(duì)接培訓(xùn)，包括總部對(duì)事業(yè)部主管級(jí)以上人員的企業(yè)介紹及企業(yè)文化培訓(xùn)、培訓(xùn)部組織的行政文職人員的oa辦公系統(tǒng)操作培訓(xùn)、行政文職類人員和生產(chǎn)員工的企業(yè)介紹和

10、企業(yè)文化培訓(xùn)共502人次，新員工入職培訓(xùn)共96人次。具體工作如下：1、加強(qiáng)與總部宣傳教育部的溝通和學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正本部在工作上的不足，對(duì)工作加以完善。8月末，去總部學(xué)習(xí)公司的培訓(xùn)綱領(lǐng)及培訓(xùn)要點(diǎn)，對(duì)事業(yè)部培訓(xùn)體系重新整理。自9月份以來(lái)，加大了課程體系梳理工作，按照新員工、基層員工、主管級(jí)、經(jīng)理級(jí)四個(gè)層級(jí)設(shè)置了理念類和管理類的課程體系及課程內(nèi)容2、強(qiáng)化事業(yè)部企業(yè)文化培訓(xùn)與建設(shè)，自9月份以來(lái)，對(duì)事業(yè)部?jī)?nèi)部所有員工進(jìn)行了中技企業(yè)介紹和企業(yè)文化培訓(xùn)，讓所有人了解企業(yè)文化內(nèi)容，理解企業(yè)文化的意義，并結(jié)合事業(yè)部實(shí)際情況，做出相應(yīng)的課程安排。3、培訓(xùn)管理的檔案方面的工作：對(duì)組織的培訓(xùn)課程內(nèi)容，和培訓(xùn)情況做出總結(jié)

11、，分類歸檔，建立員工培訓(xùn)檔案4、宣傳工作：建立事業(yè)部通訊員隊(duì)伍，豐富企業(yè)文化宣傳，報(bào)道事業(yè)部的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，寫相應(yīng)的新聞報(bào)道，中技樁業(yè)報(bào)紙每期都有刊登營(yíng)口事業(yè)部的報(bào)道：中技網(wǎng)站上也發(fā)表有營(yíng)口事業(yè)部的文章和報(bào)道。5、事業(yè)部?jī)?nèi)部講師隊(duì)伍建立，對(duì)總部宣傳教育部設(shè)置的課程，事業(yè)部?jī)?nèi)部建立了相應(yīng)的內(nèi)部講師隊(duì)伍，2014年的工作當(dāng)中，會(huì)對(duì)內(nèi)部講師的授課及內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。6、新員工入職培訓(xùn)：與人資部保持及時(shí)溝通，對(duì)每位新入職的員工在上崗前都有入職前教育，內(nèi)容包括6個(gè)方面，公司介紹、企業(yè)文化、重點(diǎn)規(guī)章制度、入職生活指南、產(chǎn)品知識(shí)、oa辦公系統(tǒng)操作。7、自身的學(xué)習(xí)和工作：自8月中旬入職以來(lái)，不斷加

12、強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，企業(yè)文化，管理理念，新聞通訊寫作等方面的能力，以更加高效的投入到工作當(dāng)中，并且在實(shí)際的工作當(dāng)中進(jìn)行總結(jié)和學(xué)習(xí)。8、東北區(qū)域校園招聘工作：11月10日28日，配合總部肖老師，事業(yè)部人資部王經(jīng)理，在東北區(qū)域四所學(xué)校進(jìn)行了四場(chǎng)校園專場(chǎng)招聘會(huì)，內(nèi)容包括前期宣傳工作，宣講會(huì)，筆試，面試，座談會(huì)五個(gè)環(huán)節(jié)的工作，實(shí)際共有7個(gè)專業(yè)類別的106人簽約。二、工作當(dāng)中的不足：?jiǎn)T工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力，但其中還存在著很多不足：1、有的員工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入，教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大。員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作，只有制定和建立長(zhǎng)效的約束機(jī)制才能引起他們對(duì)員工培訓(xùn)工作的足夠重視

13、，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。2、培訓(xùn)的工作方式、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。事業(yè)部及各管理部門雖然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度，但有些工作還存在落實(shí)不到位，教育水平一般化的問題，缺乏針對(duì)性、靈活性和有效性。3、員工培訓(xùn)實(shí)踐性還不夠完善，直接影響實(shí)際培訓(xùn)效果。4、培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)效果有評(píng)估，但沒有實(shí)際意義，沒事隔一段時(shí)間再對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果是有培訓(xùn)無(wú)考核。以上是對(duì)2014年8月12月份的工作總結(jié)和檢討，通過對(duì)之前工作的總結(jié)和認(rèn)識(shí)，對(duì)2014年全年的工作做出如下規(guī)劃 第二部分：2014年工作計(jì)劃一、2014年工作目標(biāo)：1、通過對(duì)員工的培訓(xùn)能夠達(dá)成員工對(duì)公司文化、價(jià)

14、值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認(rèn)同;2、達(dá)成對(duì)公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng)的掌握;3、提高員工的知識(shí)水平，增強(qiáng)員工工作能力，改善工作績(jī)效;4、端正工作態(tài)度，提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛;5、配合員工個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的需要，對(duì)具有潛在能力的員工，通過有計(jì)劃的人力開發(fā)使員工個(gè)人的事業(yè)與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，落實(shí)培訓(xùn)工作的接班人計(jì)劃。二、培訓(xùn)工作重點(diǎn)：1、建立健全各個(gè)部門的培訓(xùn)課程體系與培訓(xùn)課程;2、充分發(fā)揮培訓(xùn)部的協(xié)助監(jiān)控培訓(xùn)實(shí)施的功能;3、強(qiáng)化課程質(zhì)量，提供專業(yè)的課程培訓(xùn)，強(qiáng)化事業(yè)部?jī)?nèi)部培訓(xùn)講師的能力培訓(xùn)，協(xié)助各個(gè)部門推行各項(xiàng)管理工作;4、完善新員工入職培訓(xùn)工作，使參加入職培

15、訓(xùn)的人員能夠更好、更全面的了解公司的各種情況，讓員工能更加安心的在公司工作;5、大力推進(jìn)各類內(nèi)部培訓(xùn)班的專項(xiàng)培訓(xùn)，為公司的人才發(fā)展提供相應(yīng)系統(tǒng)的培訓(xùn);6、建立完善的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考核機(jī)制，將培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)操相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)，確保當(dāng)場(chǎng)消化，并能夠應(yīng)用到工作中;7、切實(shí)做好大學(xué)生入職培訓(xùn)工作，為各個(gè)崗位輸送人才，同時(shí)配合總部做好應(yīng)屆大學(xué)生的職場(chǎng)規(guī)劃;8、組織內(nèi)部座談會(huì)，與交流會(huì)等形式多樣的溝通，達(dá)到知識(shí)共享的目的;9、完善各種檔案管理，做好知識(shí)管理工作;10、協(xié)助公司推行各項(xiàng)改革措施的推進(jìn)工作。三、具體實(shí)施：新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃：1、目的：培訓(xùn)是新員工入職制度之一，在于快速幫助員工溶入企業(yè)文化，樹立統(tǒng)一

16、的價(jià)值觀念和行為模式，了解公司的規(guī)章制度，培訓(xùn)養(yǎng)員工的良好工作心態(tài)，為員工勝任工作打下良好的基礎(chǔ)。2、內(nèi)容：事業(yè)部級(jí)培訓(xùn)：公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、重點(diǎn)規(guī)章制度講解、產(chǎn)品知識(shí)、oa系統(tǒng)應(yīng)用部門級(jí)培訓(xùn)：部門組織架構(gòu)及功能、崗位職責(zé)及崗位描述、事業(yè)部授權(quán)體系、本部門關(guān)聯(lián)制度學(xué)習(xí)生產(chǎn)員工還包括：新員工入職培訓(xùn)的三級(jí)安全教育培訓(xùn)3、具體實(shí)施：? 加強(qiáng)與人資部配合及溝通，做到新員工入職前都能夠受到培訓(xùn); ? 協(xié)助做好部門級(jí)的新員工入職教育。應(yīng)屆大學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃：1、目的：使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使畢業(yè)生系統(tǒng)了解公司及各部門情況，幫助畢業(yè)生改變觀念，調(diào)整情緒，解決其工作與生活上的難

17、題，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，規(guī)范其職業(yè)行為，使之能夠盡快的適應(yīng)企業(yè)管理，快速成為骨干力量。2內(nèi)容：大學(xué)生集訓(xùn)(戶外拓展形式)、大學(xué)生座談會(huì)、大學(xué)生回爐培訓(xùn)等方面的內(nèi)容3、具體實(shí)施：? 第一階段:7月份集訓(xùn)課程：公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、校園人到企業(yè)人角色轉(zhuǎn)變、往屆畢業(yè)生的發(fā)展介紹、職業(yè)形象禮儀、職業(yè)生產(chǎn)涯規(guī)劃與自我管理、人際溝通與協(xié)調(diào)? 第二階段:8月份組織座談會(huì),調(diào)整情緒,解決新入職大學(xué)生工作與生活上的難題? 第三階段10月份回爐培訓(xùn):從企業(yè)人到崗位人角色轉(zhuǎn)變 能力培訓(xùn)計(jì)劃：1、目的：加強(qiáng)各崗位員工的工作能力，通過培訓(xùn)使之工作能力有較大幅度的提升，提高工作績(jī)效。2、內(nèi)容：營(yíng)銷魔鬼訓(xùn)練營(yíng)、采購(gòu)管理培訓(xùn)班、崗位

18、技能培訓(xùn)班、職業(yè)形象與商務(wù)禮儀、3、具體實(shí)施：? 2月份組織銷售員的七天六夜的集訓(xùn)，銷售技巧方面，產(chǎn)品方面，和能力拓展方面的培訓(xùn)? 10月份組織采購(gòu)管理培訓(xùn)班，業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn) ? 3月份安全管理培訓(xùn)班，11月份生產(chǎn)崗技能培訓(xùn)班公司人才梯隊(duì)計(jì)劃：2014年是企業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展的關(guān)鍵一年，這種形勢(shì)下，各崗位人才需要求加大，這些人才從哪里來(lái)，是公司發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，培訓(xùn)部將全力組織各種培訓(xùn)為企業(yè)發(fā)展輸送精英骨干。1、目的：合理利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源，大力發(fā)展后備力量，做好人才的儲(chǔ)備培養(yǎng)2、內(nèi)容：舉辦骨干力量培訓(xùn)班，選拔優(yōu)秀人才，進(jìn)行管理能力及業(yè)務(wù)能力方面的培訓(xùn)，3、具體實(shí)施：? 3月份舉辦儲(chǔ)備人才

19、選拔培訓(xùn)，并進(jìn)行相應(yīng)的課程培訓(xùn) ? 選拔出來(lái)的儲(chǔ)備人才參加公司全年的管理層培訓(xùn)班? 結(jié)合生產(chǎn)部實(shí)際情況4月份開始組織，一幫一老帶新培訓(xùn)計(jì)劃 公司管理層培訓(xùn)計(jì)劃：1、目的：通過培訓(xùn)推行公司各項(xiàng)工作措施，提高管理層人員領(lǐng)導(dǎo)力。2、內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理培訓(xùn)、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、用人管理培訓(xùn)等。3、具體實(shí)施：? 4月份組織管理層用人管理培訓(xùn)? 4月份組織管理層學(xué)習(xí)公司的年度發(fā)展規(guī)劃及綱要? 5月份關(guān)鍵財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)其他工作計(jì)劃：1、進(jìn)一步壯大通訊員隊(duì)伍，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)和宣傳，提高營(yíng)口事業(yè)部的投稿數(shù)量和投稿質(zhì)量。2、及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。以上，是培訓(xùn)部正。2014年的工作計(jì)劃，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給

20、予批評(píng)指謝謝一、操作目標(biāo)：是培訓(xùn)課程目標(biāo)最主要的要素，它描述了參培者在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要會(huì)做什么。二、條件：是指學(xué)員達(dá)到課程目標(biāo)所需的設(shè)備、材料、操作手冊(cè)等物質(zhì)保障。三、標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是為了更有效的測(cè)量培訓(xùn)結(jié)果。在設(shè)定培訓(xùn)課程目標(biāo)時(shí)，避免以下兩點(diǎn)錯(cuò)誤：1、僅是培訓(xùn)者想做的，而不是參培者想做的2、聽起來(lái)目標(biāo)很大，但實(shí)際上意義含混不清能力點(diǎn)二：開發(fā)培訓(xùn)課程的步驟分析需求、選準(zhǔn)課題-選定、安排課程內(nèi)容和形式-預(yù)期的課程(教學(xué)計(jì)劃、大綱教材)-課程的論證、修改、試用-課程實(shí)施的結(jié)果評(píng)價(jià)分析需求，選準(zhǔn)課題是關(guān)鍵的第一步，應(yīng)重點(diǎn)理解把握：一、分析企業(yè)規(guī)范化崗位培訓(xùn)的需求，選準(zhǔn)課題二、分析企業(yè)開發(fā)新品種、技

21、術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造、改善經(jīng)營(yíng)管理的迫切需求，選準(zhǔn)課題三、預(yù)測(cè)企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的潛在需求，選準(zhǔn)課題四、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求，選準(zhǔn)課題 能力點(diǎn)三：開發(fā)培訓(xùn)課程的方法一、選擇移植法二、能力中心法三、任務(wù)分析法 能力點(diǎn)四：培訓(xùn)課程內(nèi)容的編排培訓(xùn)課程內(nèi)容的編排主要有以下做法：一、按工作順序安排二、按知識(shí)系統(tǒng)安排三、大分段與小分段-按知識(shí)傳授與能力訓(xùn)練、考核內(nèi)容安排四、按不同層次的需求層層擴(kuò)展1、按核心內(nèi)容安排課程2、按高一層次的需求安排課程3、按個(gè)性化需求按票課程五、獨(dú)立相對(duì)，能分能和 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)連接 知識(shí)點(diǎn)一：培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素1課程目標(biāo)2課程內(nèi)容3課程教材4教學(xué)模式5教學(xué)策略6課程評(píng)價(jià)7教學(xué)組織8課程時(shí)間

22、9課程空間10教師與學(xué)員素質(zhì)因素 知識(shí)點(diǎn)二：培訓(xùn)課程開發(fā)的特征一、以能力教學(xué)為核心的特征二、以操作目標(biāo)體系框架的特征三、以滿足共性與個(gè)性同步發(fā)展為主體的特征四、以動(dòng)態(tài)化和靈活性為特征 知識(shí)點(diǎn)三：培訓(xùn)課程開發(fā)的原則1一致性原則2系統(tǒng)性原則3技能性原則4操作性原則5針對(duì)性原則 第二模塊：培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì) 能力點(diǎn)一：開展培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作一、確定由哪個(gè)部門或哪個(gè)人具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程體系框架的設(shè)計(jì)二、確定培訓(xùn)課程體系框架起草小組成員分工三、確定培訓(xùn)課程體系框架設(shè)計(jì)工作的時(shí)間安排、質(zhì)量要求和工作流程 能力點(diǎn)二：培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的基本要素職業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)確定包括以下工作：一設(shè)定課程體系目標(biāo)二

23、課程內(nèi)容的確定三課程結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建 能力點(diǎn)三：信息資料收集的渠道1國(guó)家、行業(yè)和相關(guān)培訓(xùn)的政策法規(guī)2企業(yè)崗位培訓(xùn)的規(guī)范化要求3企業(yè)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)新崗位、新工種、新技術(shù)的需求4企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造、改善經(jīng)營(yíng)管理的需求5預(yù)測(cè)企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的潛在需求6企業(yè)對(duì)提高員工科技文化素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃7受訓(xùn)人員的思想、知識(shí)、能力狀況8實(shí)施本課程體系所需的師資、設(shè)備、器材、圖書資料的情況9國(guó)內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外關(guān)于本課程體系中有關(guān)課程的最新動(dòng)態(tài) 能力點(diǎn)四：培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)方法一、分析培訓(xùn)課程體系的支撐條件 ;是培訓(xùn)課程體系框架設(shè)計(jì)的最基本的工作二、分析培訓(xùn)目標(biāo)、對(duì)象、擬訂課程模塊三、起草培

24、訓(xùn)課程體系框架文件四、信息反饋和框架的修訂、完善 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接 知識(shí)點(diǎn)一：培訓(xùn)課程體系的含義：是指與企業(yè)培訓(xùn)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)及其目標(biāo)相適應(yīng)的培訓(xùn)課程的集合體，它包括諸多相互聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立、辯證統(tǒng)一，縱橫排列的課程科目?？蓮囊韵聝煞矫胬斫猓阂慌嘤?xùn)課程體系的開發(fā)設(shè)計(jì)與培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)相關(guān)聯(lián)二培訓(xùn)課程體系具有合理的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯性 知識(shí)點(diǎn)二：培訓(xùn)課程體系的內(nèi)容1培訓(xùn)課程體系的名稱2培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)依據(jù)3培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的目的、目標(biāo)4培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)中的具體課程名稱及簡(jiǎn)要內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)三：確立培訓(xùn)課程體系的原則1目的性原則2實(shí)踐性原則3超前性原則4多元性原則5基礎(chǔ)性原則6靈活性原則 第三模塊：制定培訓(xùn)教學(xué)大

25、綱 能力點(diǎn)一：制定培訓(xùn)教學(xué)大綱的步驟一、研究培訓(xùn)課程通過研究培訓(xùn)課程，達(dá)到以下要求：1、明確本課程教學(xué)大綱的適用教學(xué)范圍、專業(yè)、培訓(xùn)對(duì)象2、明確本課程教學(xué)大綱所列課程的教學(xué)目的、目標(biāo)3、明確本課程教學(xué)大綱所列課程內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題二、分析培訓(xùn)課程教學(xué)條件通過教學(xué)條件的分析，掌握以下信息：1師資力量如何2培訓(xùn)教學(xué)的設(shè)施條件如何3培訓(xùn)教學(xué)的環(huán)境條件如何4工具裁量如何5培訓(xùn)教學(xué)的時(shí)機(jī)(時(shí)間)選擇等三、選擇培訓(xùn)課程教學(xué)手段四、安排培訓(xùn)課程教學(xué)進(jìn)度五、撰寫培訓(xùn)教學(xué)大綱六、征求意見，進(jìn)行修改完善七、專家審定 能力點(diǎn)二：編制培訓(xùn)教學(xué)大綱的方法為保證培訓(xùn)課程教學(xué)大綱質(zhì)量，編制培訓(xùn)課程教學(xué)大綱應(yīng)采用恰當(dāng)方法，

26、做到以下幾點(diǎn)要求：1明確分工，責(zé)任到人2遵守秩序，分步實(shí)施3全面分析，深度開發(fā)4嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量5依據(jù)規(guī)范，寫好大綱：寫好培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是整個(gè)教學(xué)大綱編制工作的歸宿點(diǎn)，撰寫一份高質(zhì)量的培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是整個(gè)工作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。是培訓(xùn)工作主管部門對(duì)某項(xiàng)培訓(xùn)課程或某一課程體系，以綱要的形式提出的統(tǒng)一要求和具體規(guī)定，是編寫培訓(xùn)教材、確定教學(xué)目的、任務(wù)、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)方法送我指導(dǎo)性文件，是檢查與評(píng)定學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，是主管部門指導(dǎo)和監(jiān)督培訓(xùn)工作的一種依據(jù)。 知識(shí)點(diǎn)二：培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的內(nèi)容一、說(shuō)明部分二、大綱本文：1培訓(xùn)課程內(nèi)容2教學(xué)安排3確定教學(xué)方式方法 知識(shí)點(diǎn)三：培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程的

27、關(guān)系一、培訓(xùn)課程開發(fā)為培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的編制提供了依據(jù)和前提二、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是為培訓(xùn)課程的實(shí)施制定的具體行動(dòng)方案三、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程兩者相輔相成知識(shí)點(diǎn)四：培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的關(guān)系一培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的原始依據(jù)二培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能促進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃貨到實(shí)處三培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能夠豐富培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃拓展培訓(xùn)師的個(gè)人素質(zhì)要求現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)重視員工的素質(zhì)培養(yǎng)，怎樣提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)呢，那么就出現(xiàn)了專業(yè)的培訓(xùn)師一職，有的大企業(yè)有專門的培訓(xùn)師，小企業(yè)培訓(xùn)員工只能外聘或者找拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)做，那么怎樣選擇或者說(shuō)培訓(xùn)師和拓展培訓(xùn)師怎樣才算合格的呢。時(shí)代精英

28、帶你一起分享下。一、時(shí)代精英教練的基本素質(zhì)：1、精通教練技術(shù)：在帶隊(duì)過程中，不僅有效引導(dǎo)參訓(xùn)隊(duì)員完成目標(biāo)，更能讓這個(gè)群體逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)教練型的團(tuán)隊(duì)。2、精通心理輔導(dǎo)：在帶隊(duì)過程中，不僅是給學(xué)員帶來(lái)思考和點(diǎn)評(píng),另一方面他更象一位朋友,傾聽很多沉淀的聲音，了解每一位學(xué)員并與學(xué)員進(jìn)行心理溝通和輔導(dǎo)。3、精通團(tuán)隊(duì)技術(shù)：良好的溝通能力,良好的組織能力,能夠?qū)碛型耆灰粯拥乃枷氲娜后w組織起來(lái)完成目標(biāo)，可以通過9種不同的人格來(lái)調(diào)整自己的溝通的方式和技巧。4、精通戶外技術(shù)：熟練使用各種戶外裝備，善于野外生存和急救技術(shù)。深入了解項(xiàng)目訓(xùn)練中的不安全因素,極強(qiáng)的洞察力去發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)不安全的因素,并將其消除.二、拓

29、展培訓(xùn)中教練員應(yīng)具備的素質(zhì)1、熱愛本職，精心教練。只有酷愛自己的本職工作，培訓(xùn)才會(huì)有動(dòng)力，才智才能發(fā)揮，拓展才有成效，才能真正成為學(xué)員的師表。如果對(duì)拓展工作沒有熱愛情感和對(duì)本職業(yè)務(wù)深鉆細(xì)研的志向和追求，最終必然影響到拓展培訓(xùn)的質(zhì)量。2、以身立教，為人楷模。教練員的身教應(yīng)該說(shuō)是一種無(wú)聲的教育，它完全是以符合道德規(guī)范的行為，吸引和影響學(xué)員，成為其效仿的楷模。為此，教練員應(yīng)做到既言傳，又身教，“既美其口，又慎其行”。3、廣博知識(shí)，融會(huì)貫通。在拓展培訓(xùn)中，教練員將遇到更多的需要及時(shí)解答的新問題，這就要求教練員必須具有廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并且能夠融會(huì)貫通地運(yùn)用到實(shí)際的教練技術(shù)之中。這既是對(duì)教練員的基本要求，

30、也是其素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)。三、拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些方面的專業(yè)素質(zhì)1) 培訓(xùn)師應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。由于培訓(xùn)行業(yè)自身的特點(diǎn)，培訓(xùn)師知識(shí)更新的速度尤為突出，因此要具備相當(dāng)高的學(xué)習(xí)能力;2) 拓展培訓(xùn)的特點(diǎn)在于互動(dòng)性，所面對(duì)的培訓(xùn)對(duì)象都是成人，因此要求培訓(xùn)師要具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，使二者之間能在同一平臺(tái)上進(jìn)行交流;3) 要求培訓(xùn)師應(yīng)具有一定的溝通能力和演講技巧;4) 培訓(xùn)師還應(yīng)具有具有一定的外語(yǔ)水平和自我學(xué)習(xí)能力;5) 培訓(xùn)師要具備戶外的專業(yè)技能，如“水上救生員資格”、“登山教練員資格”、“登山保護(hù)員資格”、“紅十字緊急救護(hù)員資格”等;6) 對(duì)培訓(xùn)師的個(gè)人素質(zhì)要求：正直誠(chéng)實(shí)、富于

31、責(zé)任心及敬業(yè)精神、富有團(tuán)隊(duì)精神、具有客戶服務(wù)導(dǎo)向理念、較強(qiáng)的溝通能力、具有基本的商業(yè)運(yùn)作理念等。拓展培訓(xùn)師是培訓(xùn)師中綜合素質(zhì)要求更多的，不僅要自身有符號(hào)的基本素質(zhì)，還要能控制場(chǎng)面，帶動(dòng)大家，懂得安全保護(hù)和有豐富的戶外經(jīng)驗(yàn)，時(shí)代精英拓展培訓(xùn)師都有多年團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷。*年上半年已結(jié)束，為更好的開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)*年上半年各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一. 經(jīng)營(yíng)工作：三樓商場(chǎng)截止到*年6月銷售完成全年計(jì)劃的*%，完成同期的*%，利潤(rùn)完成全年計(jì)劃 *%，完成同期*%。其中男裝銷售完成去年同期的*%，下降比較大是羊絨、羊毛區(qū)，同期下降*%，主要原因是受大環(huán)境影響，羊絨團(tuán)購(gòu)較少，主要依托零售，高端貨品銷售受影響;男裝中

32、島同期下降*%，主要原因是邊廳品牌高端貨品銷售不好都補(bǔ)充了特價(jià)品，使中島品牌失去了價(jià)格優(yōu)勢(shì)影響銷售。利潤(rùn)完成去年同期的*%，主要原因是今年合同中保底利潤(rùn)事先按月做了分配，銷售下降影響利潤(rùn)不明顯。鞋帽部銷售完成去年同期的*%，下降較大的品類是中島，同期下降*%，主要原因一是去年商業(yè)公司300元團(tuán)卡取貨集中在1月份取貨(今年沒有)，中島團(tuán)卡取貨占的比重較高影響較大;另外紅蜻蜓、哈妮、必登高三個(gè)品牌比去年同期下降了43.2*%，主要原因是今年的貨品都比去年同期少，新款少，紅蜻蜓供應(yīng)商因資金原因基本沒供應(yīng)新款，銷售下降較大;第三休閑鞋主要原因是今年休閑鞋客單價(jià)較高，同期增幅*%，部分老顧客轉(zhuǎn)型該穿價(jià)格

33、較低的戶外。利潤(rùn)完成去年同期的*%，主要原因是今年促銷費(fèi)高于去年同期。接手三樓工作后兩個(gè)月主要做了以下幾點(diǎn)工作：1、加強(qiáng)與各品牌廠商的有效溝通，借助廠方資源提升銷售業(yè)績(jī);2、加大活動(dòng)力度，抓好節(jié)日經(jīng)濟(jì);端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等重要節(jié)日由辦公室管理人員直接與品牌供應(yīng)商對(duì)接活動(dòng)，保證活動(dòng)力度及效果，特別是在母親節(jié)和父親節(jié)部門在公司現(xiàn)有活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)應(yīng)三樓經(jīng)營(yíng)品項(xiàng)推出了有針對(duì)性的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，父親節(jié)做了一期電視專題，取得了較好的銷售業(yè)績(jī)，母親節(jié)及父親節(jié)銷售分別增長(zhǎng)14.36*%、 7.46*%。3、利用外場(chǎng)促銷機(jī)會(huì)，提升品牌業(yè)績(jī)，增強(qiáng)供應(yīng)商信心。針對(duì)今年市場(chǎng)不好個(gè)別品牌任務(wù)完成不理想的現(xiàn)狀，部門積極與

34、廠家聯(lián)系，利用周末的時(shí)間搞外場(chǎng)促銷，提升了銷售。如金蒂貝爾、九牧王褲等活動(dòng)促銷效果較好，縮小了實(shí)際銷售與保底任務(wù)間的差距。二、 管理工作1、 強(qiáng)化服務(wù)措施，部門服務(wù)水平顯著提高服務(wù)工作是我們常抓不懈的一項(xiàng)工作，只有良好的服務(wù)，才能有好的銷售。在硬件設(shè)施與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有懸殊的情況下，我們要從軟件上下功夫。今年公司也對(duì)我們的服務(wù)現(xiàn)狀加大了現(xiàn)場(chǎng)的巡視力度，部門也根據(jù)實(shí)際情況制定了購(gòu)物中心三樓服務(wù)整改措施。部門在服務(wù)方面加大了監(jiān)督、檢查力度，并以團(tuán)隊(duì)為單位每月進(jìn)行評(píng)比，好的獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，差的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)體罰。做到天天有暗訪，次日晨會(huì)通報(bào)。在部門內(nèi)推出結(jié)對(duì)子柜組互相檢查制度，每天上崗前相鄰的結(jié)對(duì)子柜組對(duì)儀容儀表

35、、證章、衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律等情況進(jìn)行相互檢查、提醒，將違紀(jì)杜絕在萌芽狀態(tài)。通過結(jié)對(duì)子柜組的相互檢查，員工的自律性有了很大的提高，員工的服務(wù)意識(shí)也有了很大的提升，有效的提升了部門整體的服務(wù)水平。2、 加強(qiáng)商品價(jià)格、商品質(zhì)量管理，杜絕不合格商品上柜5 月份部門在做好銷售的前提下，嚴(yán)把商品質(zhì)量關(guān)。在部門內(nèi)開展了商品質(zhì)量、價(jià)格標(biāo)示檢查，首先柜組根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)柜組品牌的證件及內(nèi)外標(biāo)示、價(jià)格標(biāo)示進(jìn)行檢查，對(duì)查出的問題自己先整改。部門隨后進(jìn)行了復(fù)查，對(duì)查到的過期證件及證件不全、價(jià)格標(biāo)示不全的柜組下達(dá)整改時(shí)間，確保商品證件有效、到位，杜絕了不合格品的上柜。3、 安全工作常抓不懈，時(shí)刻牢記安全是經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。部

36、門定期利用晨會(huì)對(duì)員工進(jìn)行消防培訓(xùn)，每天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全檢查，每月組織消防演練，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)整改。高度重視維修科及安管科檢查出的問題，積極配合整改，安全第一。三、 存在的問題1、 對(duì)新引進(jìn)品牌關(guān)注度不夠，不利于品牌培養(yǎng);2、 品牌儲(chǔ)備不足，有品牌撤柜或需淘汰品牌時(shí)無(wú)有效候補(bǔ)品牌，影響調(diào)整進(jìn)度;3、 員工主動(dòng)服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。四、綜上所述*年下半年部門將重點(diǎn)從以下及各方面開展工作：(一)、做好羊絨、羊毛區(qū)、箱包區(qū)、褲區(qū)品牌調(diào)整及位置調(diào)整工作;(二)、注意日常品牌儲(chǔ)備，并與目標(biāo)品牌保持聯(lián)系，為以后的品牌結(jié)構(gòu)調(diào)整打基礎(chǔ);(三)、在部門內(nèi)制定新品牌推廣計(jì)劃，首先繼續(xù)加大品牌的宣傳力度)同時(shí)要求廠家拿出

37、促銷方案，盡快提高新品牌的知名度，提升銷售業(yè)績(jī);(四)、采取多種促銷方式，分時(shí)段促銷提升銷售;1、 有針對(duì)性的聯(lián)系大型特賣活動(dòng)，如百麗五大品牌、BOSS休閑鞋、利郎、賽兔羊絨等;2、 聯(lián)系品牌廠商周活動(dòng)，做好淡季促銷;3、 組織和做好店慶的各項(xiàng)工作，與供應(yīng)商溝通最大的活動(dòng)力度積極聯(lián)系貨源，準(zhǔn)備部分品類的特賣(重點(diǎn)是男裝與羊絨);4、 在12月份組織羊絨節(jié)、靚靴節(jié)的活動(dòng)拉動(dòng)客流，提升銷售(五)、加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通，穩(wěn)定品牌發(fā)展;部門將不定期的加強(qiáng)與各個(gè)品牌供應(yīng)商的溝通，特別是銷售業(yè)績(jī)不好的，要及時(shí)跟上溝通，給廠家多提合理性建議，確保供應(yīng)商的穩(wěn)定性。(六)做好層級(jí)管理，培養(yǎng)員工的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)

38、與各柜組長(zhǎng)溝通，首先帶動(dòng)起組長(zhǎng)的積極性，讓部分服務(wù)好，銷售積極性高的柜組組長(zhǎng)利用晨會(huì)等形式與員工交流分享服務(wù)的樂趣，以此帶動(dòng)起全體員工的積極性，逐步培養(yǎng)員工主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。20 xx年，對(duì)于藥品行業(yè)來(lái)，是一個(gè)生死存亡年份，國(guó)家的藥品政策越來(lái)越明朗，監(jiān)管越來(lái)越嚴(yán)厲，在這一年里，看見了無(wú)數(shù)的同行倒了下去，不得不改做其它行業(yè)。而我公司的業(yè)務(wù)不但沒有下滑停止不前，反而還有了較大弧度的上升，深感公司領(lǐng)導(dǎo)決策的正確和公司轉(zhuǎn)換的快速。雖然20 xx年我們已度過了危險(xiǎn)的轉(zhuǎn)型期，走在了同行業(yè)的前面，不過，在20 xx年的銷售過程中，已反映出了我們的許多不足之處。首先，市場(chǎng)占有率太低，雖然增長(zhǎng)率較高，但基準(zhǔn)太低，

39、銷售絕對(duì)值不大，雖然比當(dāng)?shù)氐囊话闫髽I(yè)強(qiáng)，但比起當(dāng)?shù)氐拇笃髽I(yè)來(lái)講，還相差太低。第一，客戶布局不夠完善，只有少數(shù)市場(chǎng)有貨，或者客戶的質(zhì)量太差，不能培養(yǎng)成忠誠(chéng)大客戶，市場(chǎng)空白還比較多，需要進(jìn)一步的完善。第二，部份銷售人員不能較好的推銷產(chǎn)品，銷售技巧和能力都還有待提高，來(lái)年需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。第三，產(chǎn)品的規(guī)范和完善，目前的藥品市場(chǎng)，雖然還有一些混亂，但其趨勢(shì)已明確，必須越來(lái)正規(guī)，例：公司聽筒的銷售量占了全年銷售總額的60%，由此可見公司所出的產(chǎn)品，必須按照藥品法規(guī)的要求來(lái)完善。今年，有好多市場(chǎng)對(duì)于欠完善的產(chǎn)品已經(jīng)不能正常銷售了。為此已造成了較大量的退貨，給公司帶來(lái)了大量的不必要損失。第四，公司產(chǎn)品

40、質(zhì)量有待提高，例，枇杷膏漏液、袋裝封口不到位及產(chǎn)品包裝、包材的不及時(shí)都是影響銷售量上升的因素之一。以上這些，都是需要我們所有員工在來(lái)年的工作中需要去完善和提高的。明年的工作，我們不但要逐步解決在今年工作中發(fā)現(xiàn)的問題，更要保證產(chǎn)品質(zhì)量的情況下降低成本，節(jié)約開支，增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，為公司實(shí)現(xiàn)利益最大化;力爭(zhēng)2012年銷售增長(zhǎng)率達(dá)到100%。 20 xx年，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的年代，這一年，將會(huì)有更多的藥品企業(yè)被淘汰，已會(huì)有更多的保鍵品企業(yè)因此而成長(zhǎng)起來(lái)。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在公司全體員工的共同奮斗下，到明年底，公司一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。愿公司隨著20 xx年的到來(lái)，飛速前進(jìn)!半年以來(lái)，XX

41、年的營(yíng)銷工作取得了一定的成績(jī)，基本上完成了兩家公司的既定目標(biāo)，但也存在不少的問題，為了更好的完成項(xiàng)目的營(yíng)銷工作、實(shí)現(xiàn)雙贏，雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，特對(duì)階段性的工作進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)以前的工作，從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：一、xx公司xx項(xiàng)目的成員組成：xx 營(yíng)銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經(jīng)驗(yàn)上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項(xiàng)目運(yùn)作，銷售人員從能力和對(duì)項(xiàng)目的理解上都有了很大的提高，今后會(huì)通過對(duì)銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來(lái)解決這一問題。由于對(duì)甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運(yùn)作思路上存在磨合，導(dǎo)致營(yíng)銷部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。二、營(yíng)銷部的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確由于協(xié)調(diào)不暢，營(yíng)銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，這一方面作為xx公司的領(lǐng)導(dǎo)，我有很大的責(zé)任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會(huì)存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會(huì)在思路和工作目標(biāo)上產(chǎn)生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴(yán)重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標(biāo)一致、簡(jiǎn)潔高效。但在營(yíng)銷部工作的責(zé)、權(quán)方面仍存在著不明確的問題，我認(rèn)為營(yíng)銷部的工作要有一定的權(quán)限，只履行銷售程序，問題無(wú)論大小都要請(qǐng)示甲方，勢(shì)必會(huì)造成效率低，對(duì)一些問題的把控上也會(huì)對(duì)銷售帶來(lái)負(fù)面影響，