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文檔簡介

1、Word “有困難,找我們!”校園315活動策劃書 一、活動背景 同學(xué)會同學(xué)服務(wù)站是在校團委的詳細(xì)指導(dǎo)下成立的,為全校同學(xué)供應(yīng)學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和詳細(xì)關(guān)心的綜合性、一站式服務(wù)窗口。自xx年10月投入運行以來,關(guān)心同學(xué)解決了不少問題;但由于宣揚工作還未全面打開,肯定程度上限制了服務(wù)工作的進(jìn)展。 二、活動目的 進(jìn)一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣闊同學(xué),同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣揚的鋪墊。 三、活動主題 有困難,找我們!同學(xué)會同學(xué)服務(wù)站竭誠為廣闊同學(xué)服務(wù)。 四、活動時間、地點 xx年3月15日 共青團廣場 五、活動內(nèi)容 (一)心理詢問 1、活動主體:校心理詢問中心、校心協(xié)、

2、校社聯(lián)xx協(xié)會 2、活動形式:現(xiàn)場詢問,有獎心理嬉戲 (二)法律詢問 1、活動主體:校(同學(xué))法律詢問與救濟中心 2、活動形式:現(xiàn)場詢問 (三)權(quán)益中心每天都是315,人人都能享權(quán)益 系列活動 1、活動主體:權(quán)益中心 2、活動形式: (1)邀請后勤集團商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場答疑; (2)維權(quán)學(xué)問有獎競猜; (3)發(fā)放傳單。 六、活動實施 活動日時,場地分為3個區(qū),分別為:現(xiàn)場詢問區(qū)、禮品領(lǐng)取區(qū)及宣揚材料發(fā)放區(qū)。 現(xiàn)場詢問區(qū):桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆; 禮品領(lǐng)取區(qū):由2名同學(xué)負(fù)責(zé)核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品; 宣揚材料發(fā)放區(qū):組織若干名同學(xué)分散在各個場地進(jìn)行發(fā)放,另外

3、支配2名同學(xué)在詢問區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進(jìn)行發(fā)放。 七、后勤支配 1、活動現(xiàn)場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。 2、場地租借、購置獎品及發(fā)放。 3、各個區(qū)人員自己負(fù)責(zé)本區(qū)所需要物品。 4、活動結(jié)束后,各工作人員根據(jù)活動前的支配進(jìn)行收場工作,東西收回。 八、宣揚方案 一、前期宣揚 1、設(shè)計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣揚活動名稱及內(nèi)容。 (1)活動橫幅數(shù)量:2條 內(nèi)容:有困難,找我們!同學(xué)會同學(xué)服務(wù)站竭誠為廣闊同學(xué)服務(wù)。 懸掛地點:展臺前 (2)活動海報數(shù)量:5張 張貼地點:千葉園、b區(qū) 2、聯(lián)系校內(nèi)內(nèi)媒體單位,包括校電臺,校廣播等。 3、簽名。 二、現(xiàn)場宣揚 1、邀請校電臺對高校生消費維權(quán)宣揚進(jìn)課堂進(jìn)行錄制。 2、預(yù)備各種宣揚資料,包括宣揚展板、橫幅等,并發(fā)放此次活動的宣揚單。 3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參加宣揚活動,并請他們進(jìn)行相關(guān)的采訪報道宣揚。 三、后期宣揚 1、拍攝現(xiàn)場活動的照片,報道本次活動狀況。(編輯部) 2、制作總結(jié)進(jìn)行活動匯報。 3、各報紙、電臺、網(wǎng)站等發(fā)文報道活動照片及活動成果匯編、總結(jié)。 九、物料預(yù)備及經(jīng)費預(yù)算 項目 單價 數(shù)量 總價 桌子 12 椅子 30 帳篷 6 橫幅 元 2條 元 獎品 待定

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