m軟土路基處治施工方法

1、30/30軟土路基處治施工方法摘要:公路軟基的鑒別與處治是每個路基項目都面臨的問題,本文結合本人在漢蔡高速施工實習的過程，對軟基鑒別與施工做一些總結.關鍵詞:軟基，處治,施工方法，鑒別 在我國沿江、沿湖、沿海等處廣泛分布著軟土，而這些地區(qū)一般又是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，對公路交通需要迫切，尤其要發(fā)展高速公路。因而在高路堤、大型橋梁、大量的涵洞通道處,軟土都給他們帶來了不同程度的危害。如路基的滑移、開裂，路面起伏不平,橋涵、通道、人工構造物處的跳車顛簸近年來,隨著改革開放的逐步深化和社會主義市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,我國公路建設的規(guī)模日益擴大，難度不斷提高。公路建設對軟土處治提出了更高的要求。為了滿足公路工程建

2、設的需要，我國引進、發(fā)展了多種軟土處理技術，積累了一定經(jīng)驗，同時也還存在著一些問題。本文根據(jù)一年來親自參與漢蔡高速的軟土地基處理的施工體會，談談對軟土地基處理的看法.軟土及其類型特征所謂軟土，從廣義上講,就是強度低、壓縮性高的軟弱土層。具體的說，軟土是指水下沉積的飽水的軟弱粘性土或淤泥為主的土，有時也夾有少量的腐泥或泥炭層。軟土與泥沼相比,其形成年代一般比較老,沉積厚度比較大，表面有時有一層可塑的低壓塑性粘性土，俗稱軟土硬殼層.軟土地區(qū)地表已不再為水所浸漫，但地下水仍接近地表。我國軟土按大的范圍分為濱海、湖泊、河灘及谷地沉積四大類。軟土的特性主要表現(xiàn)為天然含水量大、孔隙比大、壓縮系數(shù)高、強度低

3、,并具有蠕變性、觸變性等特殊的工程地質性質。其含水量在%-72之間，孔隙比在.0.9之間，飽和度一般大于95，液限一般為35%-60，塑性指數(shù)為3-30。軟土地基對路基穩(wěn)定的影響 過去，在一般公路通過的軟土地區(qū)，由于線路等級標準不 高,路基寬度窄、立交少、縱坡要求不嚴、且多低路堤，因此對路基大部分地段處理工程少，僅對橋頭高路堤部位重視些。但從高速公路出現(xiàn)后，因其要求全立交、橋涵通道多，路堤高度多超過軟土極限高度，加之軟土中含有大量親水膠體微粒，土體多呈海綿狀結構，因其孔隙比大、含水量多、透水性小、抗剪強度低、壓縮性強，在路堤高填土的自重作用下,要經(jīng)過較長時間才能趨地壓密穩(wěn)定，因此其沉降穩(wěn)定要花

4、費很長時間。就漢蔡高速公路而言，全線分為個合同段，其中還有米糧山互通、紅廟互通、朱家灣互通、索河互通和侏儒互通。米糧山互通的軟土較為深厚，最大厚度達2米,遠大于軟土填土的極限高度。而且全線魚塘、藕塘、水田密布,為路基施工增加了不少困難.這些軟土結構在大交通量、重載車輛的作用下,路基容易產(chǎn)生側向膨脹擠出滑動，基底沉降現(xiàn)象也很嚴重，為了增強壓密穩(wěn)定力度和較短時間達到最終沉降，消除側向滑動位移，以免路堤向兩側膨脹擠出,確保路基及其外側建筑物或其他農(nóng)田、魚塘、藕塘的安全，因此必須對軟基進行處理。軟土路基施工要求在施工中應遵循“按圖施工”的原則和“邊觀察、邊 分析”的方法,如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場地質情況與設計提供資

5、料不符或原設計的處治方式不能實施需改變設計時，向建設部門和監(jiān)理工程師提出變更申請,經(jīng)批準后實施;軟基施工中認真做好原始記錄,積累資料,不斷總結經(jīng)驗；軟基施工應根據(jù)需要修筑地基處理試驗路段；路堤填筑前應排除地表水，保持基底干燥；軟基填筑路堤，分層及接茬宜做成錯臺形狀，臺寬不宜少于米；軟土地區(qū)下層路堤，應采用滲水材料填筑；路堤填陷到軟土中的部分，不得采用不滲水材料填筑,其中用于砂礫墊層的最大粒徑不應大于5m，含泥量不大于5%；軟土地段路基應安排提前施工,路堤完工后應留有沉降期,如設計未規(guī)定，則不應少于六個月，沉降期內(nèi)不應在路堤上進行任何后續(xù)工程；軟土段填筑路堤要做好必要的沉降和穩(wěn)定監(jiān)測，并嚴格控制

6、施工填料和加載速度.軟土路基處理常用方法清淤換填法.這是最常用的方法。這種方法是全部或 部分挖去軟弱土，用良好土換掉軟土、淤泥的方法.取材方便時盡量換填滲水性土,目的為保證填土的穩(wěn)定和減少沉降量.它適用于表層淤泥質、泥炭土、無硬殼、層厚不超過3米和易于排水施工等情況。開挖時深度在兩米以內(nèi),用人工或機械直接清除至路基范圍以外堆放或運至取土坑還田;深度超過2米時，要由端部向中央分層挖除，并修筑臨時便道，由汽車運載出坑.換填的深度要根據(jù)承載力確定。漢蔡高速公路全線湖塘密布,對于軟土厚度小于3米和下部土層無軟土分布的情況,可簡化為排水清淤，再回填碎石土分層壓實的處理措施。從目前的資料看,本項目大部分的

7、軟土為魚塘底部的淤泥或淤泥質亞粘土，厚度從14米,引起地基沉降與穩(wěn)定問題的主要為該層軟土,建議對這部分軟土盡可能采用換填的方法。塑料排水板預壓加固法。它是將塑料排水板用插板機具插入軟土地基中,地表鋪砂墊層組成垂直和水平排水體系,然后在地基表面堆載預壓，從而加速軟土地基的沉降過程,加快固結，提高路基強度.特點及使用范圍板單孔過水面積大，排水暢通;質量輕、強度高、耐久性好,其排水溝槽截面不易因受壓力作用而壓縮變形；埋設效率高、運輸省、管理簡單,適合機械化施工，插放時地基擾動小，施工方便;適用于路基填高大于3。米,軟土層厚超過米，尤其適宜于缺砂石地區(qū)。塑料排水板的性能和規(guī)格.塑料排水板由芯板和濾膜組

8、成，芯板是聚丙烯和聚乙烯塑料加工而成兩面有間隙溝槽的板體，土層中的固結滲流水通過濾膜滲入到溝槽內(nèi)，并通過溝槽從排水墊層中排出。濾膜一般由無機紡織物組成，應具有一定的隔離土顆粒和滲透功能。漢蔡高速塑料排水板采用B型，結構形式為粘和式，外型尺寸均勻,厚度為5.5毫米,寬度為0厘米施工前的準備工作原地面要清除雜草、樹根等.按設計標高整平到位 后，形成的橫拱;砂墊層分兩層鋪筑,砂墊層總厚度為40厘米,第一層厚20厘米，在塑料排水板施工前鋪筑，塑料排水板施工完成后再鋪筑第二層砂墊層；護坡道外側開挖臨時排水溝；根據(jù)設計給定長度及板距，計算出布設的排數(shù)和列數(shù): 排數(shù)=處理長度設計板距in6 列數(shù)=處理寬度設

9、計板距+根據(jù)計算結果畫出布樁圖，標明排列的編號。每排 樁的軸線應垂直于路線中心線，曲線上應為法線方向;根據(jù)布樁圖在鋪設好的第一層砂墊層上放出具體的樁位,作出鮮明的標志。施工方法塑料排水板每盤長20米 ，它是通過插板機的導管插入地層。施工時經(jīng)排水板上部滾輪通過導管靴穿出,導管連同排水板通過型錨銷壓入土中。將排水板插入設計深度后，拔出導管，排水板便留在土中,然后剪斷,即完成根排水板的插設。 施工工藝按以下程度進行:整平原地面3調拱 攤鋪下層砂墊層 機具就位塑料排水板穿靴插入套管 拔出套管 割斷塑料排水板 機具移位 攤鋪上層砂墊層。土工布及土工格柵加固法。土工布及土工格柵加筋土路基，其具有較好的抗拉

10、強度和張拉模量，能將荷載均勻的擴散在較大的受力面積范圍內(nèi)，能防止不均勻沉降對路基造成的危害。 (1）適用范圍在含有大量粘土、粉砂土的飽水細粒土或大孔隙有機質土、泥碳土、松砂土等軟土地段適用此方法.土的含水量大、壓縮性高、承載力低、 抗剪強度弱等如水網(wǎng)地帶、降雨頻繁的填河魚塘等地段,特別是施工期限緊迫時，多采用土工布加筋土和砂墊層綜合處理以及土工格柵加粉煤灰綜合處理。 （)施工要求 土工布及土工格柵應在平整好的下承層上按路堤底寬全斷面鋪設，攤鋪時應拉直平順，緊貼下承層,不出現(xiàn)扭曲、褶皺、重疊.在斜坡上攤鋪時,應保持一定松緊度； 土工布及土工格柵應在路堤每邊各留足夠的錨固長度，回折覆裹在壓實的填料

11、面上,平整順適,外側用土覆蓋。 （3）土工布鋪設 本工程均采用無紡土工布； 縱橫向搭接長度應大于30厘米； 土工布鋪設時,兩端應接緊，不應有皺補，鋪設完畢后，應及時施工墊層,以防土工布長時間暴露； 在軟基表面修筑拱度2-4%，然后攤鋪一層土工布，土工布向上翻蓋反包1-2層土.(4)土工格柵土工格柵材料間的搭接應牢固，相臨土工格柵的搭接長度不小于30厘米,且搭接處強度不低于設計抗拉強度;土工鋪設時不應有褶皺，應盡量人工拉緊,必要時可采用插釘?shù)却胧?；施工機械不得直接在土工格柵上作業(yè)。4堆載預壓法。在軟土地基上修筑路堤,通過填土堆載預壓，使地基土壓密、沉降、固結，從而提高地基強度，減少路堤建成后的沉

12、降量。（1）特點及適用范圍 這種方法對各類軟土地基均有效，使用材料、機具簡單，施工操作方便。但堆載預壓需要一定時間,因此要依工期而定。 （2)堆載材料。一般采用與路基本體相同的材料。(3）施工要求 由于預壓時間一般較長，因此在采用堆載預壓法時，常結合其他措施,如在地基表面設置砂墊層，地基中設置砂井等措施加固土層的固結，縮短堆載預壓時間； 在進行堆載填土時,適當加寬填土寬度，以加速地基固結下沉; 超壓路堤頂面應通過攤鋪和壓實所需的附加土層,保持在超壓標高上； 堆載預壓施工中,作用于地基上的荷載不得超過地基的極限荷載,因此預壓加荷的速率應保證地基值產(chǎn)生沉降而不至傷失穩(wěn)定。漢蔡高速公路路基設計預壓時

13、間812個月,在進行優(yōu)化處理時，采用的預壓時間一般按8個月考慮。個別段落段落的最大的預壓時間為1個月,為了加速地基沉降和周轉，滿足路基容許壓實后沉降量及穩(wěn)定等要求,結合軟土性質，地基處理方法，土源供應情況，本工程加快填筑速度，使路基填筑96區(qū)頂,盡可能利用面層材料，或景觀的土作為預壓材料的措施,采取等。超載預壓的方式,在設計時,橋頭及軟土路段基本上采用等載預壓方案。對于工作量沉降較大的段落，為控制地基的工后沉降量,則采用超載預壓的方式,設計時超載預壓的方式為96區(qū)頂加1.2.0。粉噴樁法作用機理和適用條件 粉體噴射攪拌樁簡稱粉噴樁。粉噴樁法是利用特制 的深層噴射攪拌機械，使壓縮空氣攜帶粉體固化

14、材料,經(jīng)過高壓軟管和攪拌軸送到攪拌葉片背后的噴嘴噴出,噴入旋轉葉片背后產(chǎn)生的空隙中,并與土粘附在一起，在不斷的攪拌作用下,固化材料與地基土均勻混合，而將固化材料分離后的空氣傳遞到攪拌軸的周圍,上升到地面釋放掉。一般適用于淤沼質土、粘性土、亞粘土等各類軟土地基的加固，對含水量高的軟土加固效果最好。施工設備噴粉樁機，粉體發(fā)射器，空氣壓縮機，攪拌鉆頭;施工工藝施工前應準確測放軸線和樁位，并用竹簽或鋼釘標定；樁機對位，誤差不應大于50毫米,調節(jié)鉆機支腿油缸，使導向架和攪拌軸垂直度偏差不超過1；關閉粉噴機灰路閥門，打開氣路閥門；開動鉆機，啟動空壓機并緩慢打開氣路調壓閥，對鉆機供氣。鉆機逐漸加速，正轉預攪

15、下沉。當鉆至接近設計深度時,應用低速慢轉，鉆機原位轉動1-2分鐘;提升噴粉攪拌;重復攪拌,為保證粉體材料與地基土攪拌均勻，可采用復噴及復攪措施，要求全樁長復攪；當提升噴粉距地面0.5米時，應立即停止噴粉，以防止粉塵污染環(huán)境，同時要求在孔口加設噴粉防護裝置；原位轉動12分鐘后，將鉆頭提離地面約0.2米減壓放氣,打開灰罐上蓋，檢查罐內(nèi)灰余量；鉆機移位對孔，施工下一根樁。施工要點施工場地要平整，并挖除表面雜填土，回填素土;樁體噴粉要求一氣呵成,不得中斷；噴粉施工時，為避免鉆機移動和管路過長，施工次序宜先中軸后邊軸，先里排后外排，鉆機移動最長距離不得超過0米;施工過程中要注意防止因管內(nèi)水泥結塊造成堵管

16、;控制好單位樁長噴粉量，實際每米噴粉量與設計要求的噴粉量誤差不超過3。水泥攪拌樁法作用機理和適用條件 水泥攪拌樁法與粉噴樁法作用機理很相似，區(qū)別在于粉噴樁法是盆入干粉，而水泥攪拌樁法是將調制好的水泥漿液噴入土體.它也適用于處理淤泥、淤泥質土、粉土和含水量大、承載力低的粘性土等地基。施工準備施工現(xiàn)場應予平整，必須清除地上和地下的一切障礙物.遇有池塘或洼地時應抽水或清淤，回填素土并予以壓實;攪拌樁施工前應根據(jù)設計進行工藝性試樁，數(shù)量不得少于5根.施工步驟攪拌機械就位，調平；預攪下沉；噴漿攪拌提升;重復攪拌下沉，應進行全樁復攪;噴漿攪拌提升至設計停漿面;關閉攪拌機械。施工要求保證垂直度，特別注意深層

17、攪拌機的平整度和導向架對地面的垂直度,應控制機械的垂直度偏斜不超過1；保證樁位準確度,布樁位置與設計誤差不得大于2厘米,而成樁樁位偏差不應超過厘米；水泥應符合要求，嚴格控制入貯灰罐前的含水量,嚴禁受潮結塊；確保攪拌機械的均勻性，以防斷樁；淺部開挖樁頭，其深度宜為50厘米,目測檢查攪拌的均勻性，量測成樁直徑，檢查頻率為，樁體無側限抗壓強度不小于設計規(guī)定，采用樁頭或樁身取樣。7PTC樁施工方法 PC管樁,采用400的先張法預應力混凝土薄壁管樁,靜壓法施工，壓樁至設計深度后再澆注樁帽，鋪筑碎石墊層和加筋網(wǎng)，形成復合地基.施工準備清除地表雜草、樹根、耕植土等,整平地表，在路基外側開挖臨時排水溝;翻松地

18、表土30厘米，摻石灰后整平壓實，壓實度達到87%,并形成不小于2的外向橫坡；施工前應進行試樁，數(shù)量不小于3根。PTC樁的運輸、起吊和堆放技術要求C樁由于長細比大、自重大，在起吊、運輸過程中,過大的動荷載易使TC樁產(chǎn)生環(huán)裂。正確的起吊方式是兩支點法或兩頭勾吊法，并在吊裝過程中輕吊輕放。運輸時樁的懸臂不超過1.5米，堆放不超過5層。PC樁的施工流程清表整平地表土翻松、摻灰、壓實樁位放樣靜壓機就位經(jīng)緯儀調整垂直度靜壓第一節(jié)樁起吊第二節(jié)樁電焊接樁檢查焊接質量和垂直度靜壓第二節(jié)樁重復前面的壓樁工藝直至設計標高檢查整樁質量綁扎樁帽鋼筋，現(xiàn)澆混凝土養(yǎng)護鋪筑第一層碎石墊層、整平壓實鋪筑第一層土工格柵鋪筑第二層

19、碎石墊層、整平壓實鋪筑第二層土工格柵報檢.PC樁的施工技術要求樁位放洋：根據(jù)設計文件和技術交底所確定的坐標控制點和水準點進行樁位放樣,采用經(jīng)緯儀定出樁位。壓樁：首先樁機就位，并用線錘對中,然后用鋼繩綁住樁身單點起吊，小心移入樁機，然后調平樁機，開動縱橫兩向油缸移動樁機調整對中,同時利用相互垂直的方向經(jīng)緯儀檢查垂直度.第一節(jié)樁入土3050厘米接樁及焊接要求：接樁時樁頭高出地面米左右，采用兩臺電焊機對稱焊接。接樁前下節(jié)樁的樁頭加定位板，然后將上節(jié)樁吊放在下節(jié)樁的端板上，依靠定位板將上下樁接直，其錯位偏差不應大于毫米；送樁：送樁前用水準儀確定地面標高,在送樁桿上做記號,送樁過程中進行跟蹤，動態(tài)檢查送

20、樁深度，送樁器下端宜設置樁墊，樁墊厚度均勻并與樁頂全斷面接觸；終止壓樁：正常情況下按設計壓樁力送樁，達到設計高程后中止壓樁.本段落的樁頂設計高程低于原地面整平高程10厘米.PTC樁帽的施工PTC樁施工結束后，報請監(jiān)理驗收合格后才能進行樁帽施工;在樁頭位置按帽設計尺寸，建議使用地模，即樁頭低于整平高程以下一樁帽的厚度;按設計要求綁扎鋼筋，澆注混凝土并養(yǎng)護。施工控制注意事項在壓后一排樁之前要檢查前一排樁的偏位情況;樁基處理深度大于24米，不超過3節(jié)樁組合;樁基深度小于2米，不超過兩節(jié)樁組合。施工時按“長樁在下,短樁在上”的順序進行施工；壓樁過程中，樁身必須保持垂直。施工時應在距樁機20米處,成90

21、度方向設置經(jīng)緯儀各一臺,檢查樁身垂直度并記錄。五。軟土路基處治其他方法拋石擠淤法。這種方法是在路基底從中部向兩側拋投一定數(shù)量的片石，將淤泥擠出路基范圍以外的一種強迫換土形式。它適用于液限較大的軟土，并且軟土厚度小于3米，表層無硬殼,水不易抽干,排水又較困難。爆破排淤法。這種方法是將炸藥放在軟土中爆炸,利用爆炸的張力作用把淤泥揚棄，然后回填滲水性土。它適用于稠度較大的淤泥.反壓護道法。在路堤兩側填筑一定寬度和高度的護道，使路堤底地基土不被擠出和隆起，使路堤下淤泥趨于穩(wěn)定，以增加路堤的抗滑穩(wěn)定性.它適用于路堤高度不超過極限高度的1。5-2倍、土較厚的情況，但其占地面積多,土方量大,若占用良田好地時

22、不宜采用。墊層法。在路基基底鋪砂墊層,使軟土中的水分在路堤自重的壓力作用下，加速排水和固結,提高基底的淤泥強度，從而使軟基逐步密實穩(wěn)定。它適用于軟土地區(qū)路堤高度小于兩倍極限高度，軟土層及其硬殼層較薄，或軟土表面滲透性能很低的硬殼等情況。砂井、袋裝砂井預壓加固法。通過埋設砂井，縮短排水距離，土中的水分可以通過砂井留入砂井頂部的砂墊層或排水溝流走,在外加預應力的作用下,軟土中孔隙水壓能較快的消散，從而加快地基沉降固結速度，提高土的固結度,增大地基承載力,減少工后沉降量。擠實砂樁法.這種方法是以沖擊或振動的方法強力將砂料摻入軟土地基中,在地基內(nèi)造成密實的砂樁，使軟土層密實,同時靠砂樁的承載力增加穩(wěn)定

23、性，排水作用同砂井一樣加快地基的固結沉降。振沖碎石樁法.它是利用振沖器在高壓水流下邊振邊沖在地基中成孔，向孔內(nèi)分批填入碎石，制成樁體。樁體與地基共同組成復合地基,使得地基承載力增大,變形減少,抗液化能力增強.它適用于處理不排水、抗剪強度小于MPA的粘性土、飽和黃土和人工填土地基。EPS處理軟土地基。EPS是發(fā)泡苯乙烯的簡稱。它是一種輕質、耐老化、耐腐蝕、耐氣候、具有一定強度的高分子合成材料。在軟土地基上修建EP路堤，能大大減輕路堤的自身重量，降低路堤側壓力和地基沉降,消除橋頭沉降差,避免橋頭跳車現(xiàn)象，充分顯示了EPS材料的超輕、耐壓縮、自立、耐水的工程特性。六。軟土路堤的施工監(jiān)測與控制在路堤施

24、工中，隨著附加荷載的作用，軟土路基中超靜水壓力的消散，必須經(jīng)歷一定時間才能完成。為了能使路堤填筑所產(chǎn)生的應力增加量與路堤底地基強度的增量相適應,必須進行施工觀測與控制。沉降觀測。在原地面上埋設沉降板進行高程觀測；埋設水杯，應用連通管原理進行多測點靜力水準觀測，采用遙測接觸法測讀靜水面高程.穩(wěn)定觀測。軟土地基高路堤路基穩(wěn)定性較差,通過埋設深層側向位移邊樁,測定施工期中路基土體內(nèi)部土層的水平位移，以確保路堤施工的安全與穩(wěn)定。它分為路堤橫向地面位移和地表隆起觀測以及土體內(nèi)部水平位移觀測。七結語.軟土地基具有極大的危害性,如果不處理或處理不當，就會造成地基失穩(wěn)，使構造物沉降過大或不均勻沉降，對構造物造

25、成不同程度的危害。至于施工中要采用哪一種方法，要根據(jù)現(xiàn)場的實際情況而定，有時幾種方法可以交替或一起使用。 參考文獻：路基 公路路基施工技術規(guī)范 公路路基設計規(guī)范 公路工程質量檢驗評定標準 公路軟土地基路堤設計與施工技術規(guī)范下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除述職報告尊敬的各位領導，各位同仁:大家好!本人被組織任聘為。副校長已有五年,主抓德育教育工作，分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作.身為副校長,我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論.用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)

26、；在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索,不斷創(chuàng)新三種優(yōu)秀品質.以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法,將一年工作總結如下：一、加強學習，聯(lián)系實際,提高認識教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會

27、形勢的發(fā)展.因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。（一）嚴格要求自己,以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感,因此，

28、我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。（二）健全德育領導機構,重視班主任工作（）加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;（2）迎接各類驗收,打造學校品牌.一年內(nèi)，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學校、“省先進體育學?！?、“省文明單位”;（3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一驗收并獲一等獎,開展“感恩教育系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會,多次

29、召開家長會,宣傳學校品牌；(4)狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣.中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由.。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組.我們定期召開會議,研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行.二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)

30、絡，覆蓋了學校的各個層面.三是重視班主任工作.學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了次為期天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會.在學校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處(一）是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容.、在我的組織下,政教處編印了德育工作手冊,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全

31、體教師及學生手中，作為德育工作的導向。、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃.（二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔

32、細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。(三）是加強管理，提高工作效率1）加強德育隊伍建設.德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新.）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師

33、開展工作.今年，我和政教處的幾位同志,通過研究和探討，調整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責.各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。3)構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建

34、“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi),我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設,學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能.在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設,通過數(shù)次的家委會會議，完善了學學生家庭行為準則和學生家長行為準則，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。）加強安全管理,完善管理機制.校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一的思想，居安思危,做到警鐘長鳴，

35、常抓不懈。在校長和學?？倓詹块T的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念；以“打造新農(nóng)村品牌學?！钡霓k學方向；以“興文體教育，促學生全面發(fā)展;強師風建設，促學?？焖?/p>

36、發(fā)展的辦學特色；師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農(nóng)村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年1月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園,（其他德育獎項）學校特色更加彰顯，學校聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力，為學校的發(fā)展夯實了基礎.我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學校。今年我校榮獲“河南中小學衛(wèi)生優(yōu)秀學?！薄ⅰ奥尻柺幸?guī)范

37、化管理十佳學?！?、“洛陽市基礎教育課程改革先進學校”等榮譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國,積極向上，團結友愛,文明禮貌的精神風貌.培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放?？傊瑢W校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果.我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一

38、名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家.一、理清工作思路，制定工作要點要當好職工代表,首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路.辦公室承擔著我局行政、黨委、紀檢監(jiān)察三項職能,如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒,更好地抓落實、出成效，必須有一個清晰的工作思路.因此,辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學發(fā)展為指導，按照局領導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活的要求，制定了綜合辦公室“建設一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現(xiàn)四個轉變，增強五種意識”的工作思路，堅持在工作中轉

39、變觀念,突出重點，明確職責、強化協(xié)作，高標準、高質量、高效率地完成各項工作。同時，根據(jù)省局黨務工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關要求制定了206年黨建工作要點和紀檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學習計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃,從而為全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。二、加強隊伍建設,全面提高素質要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學習，為推進各項工作開展奠定堅實的基矗我堅持把強化理論、業(yè)務學習作為提高隊伍素質的重要途徑,常抓不懈,并提出了要以政治強、業(yè)務精、作風好為目標,全面加強辦公室隊伍建設。在理論學習方面，分階段對辦公室理論學習進行安排,積極探索和改進學習方法，通過全體工

40、作人員集體學習、自學,學以致用等多種學習形式,強化學習效果。力求通過強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，加強思想建設,今年以來,利用每周學習時間，先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關大門向群眾暢開”、“全面提高領導發(fā)展的能力”、“沒有研究就抓不好落實”等各種理論知識。在業(yè)務學習上，以網(wǎng)上辦公為契機，抓公文處理流程規(guī)范,推動公文管理“有序運作，無縫銜接”.今年是網(wǎng)上辦公的開始，各項工作都處于起步階段,我們通過兩次大規(guī)模培訓，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序.為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對每個人提出的問題進行百問不厭的指導和幫助,可謂手把手的教，并對容易出現(xiàn)的

41、具體的,形式上的問題，發(fā)通知進行解釋規(guī)范，經(jīng)過半年運作，目前大家已經(jīng)基本掌握了網(wǎng)上辦公技能，網(wǎng)上辦公已經(jīng)順暢運轉,效率日漸顯現(xiàn)。以文字把關為重點，嚴把材料關，深入一線，加強調研，力求精益求精。對材料的起草和修改，我都本著實事求是，尊重規(guī)律的嚴謹態(tài)度，尊重科學、重視制度的理性精神,深入基層，加強調研，團結和帶領辦公室全體人員去思考、去探索，力求出精品、出亮點。為了加強信息和新聞報道工作，近期，又出臺了晉城市郵政局信息及新聞宣傳報道管理考核辦法，力求信息和新聞宣傳工作有目標、有組織、有制度、有考核。以IO001貫標工作為依托，探索貫標工作與企業(yè)管理相結合的最佳途徑，力促企業(yè)基礎管理水平的提高。近期

42、印發(fā)了晉城市郵政局近期需要落實重點規(guī)章制度的通知，堅持強化執(zhí)行,加強內(nèi)控,突出重點,重心下移四項原則，加強企業(yè)管理，夯實發(fā)展基礎,并制定了最基本規(guī)章制度落實分解表,不斷推進企業(yè)基礎管理。以辦出高水平的會為要求,要求各種會議做到超前考慮，及早部署，會前訂出會議詳細的議程安排進度表，會中盡心盡職搞好服務,會后總結經(jīng)驗和不足，力求通過辦會鍛煉大家的組織協(xié)調、統(tǒng)籌考慮能力.同時，認真組織大家學習2006年市直機關黨的工作會議文件匯編、機關黨建工作規(guī)章制度文件匯編等各種黨的規(guī)章制度,不斷掌握和熟悉黨的理論知識，提高綜合素質。三、把握工作重點，增強工作實效1、積極主動,認真履行工作職能。一是當好參謀助手.

43、根據(jù)局領導的總體工作思路，辦公室構思起草了全市郵政工作會議的主報告，國家局、省局調研和視察指導我市工作的匯報材料、經(jīng)驗材料等各類材料多篇。二是貫徹領導意圖。為有力地推動全局各項重大決策的貫徹執(zhí)行，為解決基層關心的熱、難點問題，為方便各縣（市）局、各專業(yè)單位辦事,根據(jù)局領導要求，健全和完善了督查工作制度,按照立項、辦事、催辦、辦結歸檔的程序,按照嚴格工作程序、強化辦事時限,認真做好協(xié)調的要求開展督查，使全局各項決策和工作達到“交必辦、辦必果，果必報”的要求，做到督查事項件件有著落,事事有回音，真正做到了督在點子上，查在關鍵處,提高了工作的前瞻性、針對性和時效性。下面為贈送的述職報告 不需要的可以

44、編輯刪除述職報告尊敬的各位領導，各位同仁:大家好！本人被組織任聘為。.。副校長已有五年，主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論,道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主,及

45、時勉勵，激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下:一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展.因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了德育文集、成功學校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提

46、供了扎實的基礎。(一）嚴格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先的工作要求，只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生.（二)健全德育領導機構,重視班主任工作（1)加強班主任隊伍建設

47、，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會；（）迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內(nèi),學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學?！薄ⅰ笆∠冗M體育學?！薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?（3）建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌;(4)狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有

48、條不紊，開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由.。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行.二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓.組織召開全校 班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會.在學校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報

49、。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處(一）是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。（二)是管理機制。德育工作重在管理，重在落實.目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起

50、以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新，互相學習,取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程.作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發(fā)

51、展狀況.（三)是加強管理，提高工作效率1）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新.2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度,能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時,在管理制度上，充分

52、利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。3）構建全員德育機制.拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，

53、我著重加強了家校合作途徑的建設,通過數(shù)次的家委會會議，完善了學學生家庭行為準則和學生家長行為準則,并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評.這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。4)加強安全管理，完善管理機制。校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一的思想,居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈.在校長和學?？倓詹块T的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;學校2小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合

54、作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生.三、樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢我校在0、09年文體、教學都取得好成績的基礎上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念；以“打造新農(nóng)村品牌學校”的辦學方向;以“興文體教育,促學生全面發(fā)展;強師風建設,促學?？焖侔l(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農(nóng)村品牌學校.我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉

55、行秋季田徑運動會、學校藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,（其他德育獎項)學校特色更加彰顯，學校聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力,為學校的發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學校”.今年我校榮獲“河南中小學衛(wèi)生優(yōu)秀學?！?、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學?！?、“洛陽市基礎教育課程改革先進學校”等榮譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國,積極向上,團結友愛，文明禮貌的精神風貌培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放.總之，學校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足.隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領導和