小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)上冊(cè)1拓印樹葉真有趣《拓印樹葉真有趣》教案副本

1、課題：三年級(jí) 第11課拓印樹葉真有趣學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)安排：1課時(shí) 一、教材分析：本課是人民美術(shù)出版社三年級(jí)上冊(cè)第11課的教學(xué)內(nèi)容，樹葉是學(xué)生身邊最容易找到的一種創(chuàng)作素材，是自然界中最常見的。以樹葉這一特殊有趣的材料為表現(xiàn)元素，學(xué)生通過收集、觀察、組合、拓印樹葉的這一過程，體會(huì)和認(rèn)識(shí)到大自然地美，養(yǎng)成熱愛大自然的情感。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)樹葉形態(tài)的美感，啟發(fā)學(xué)生通過探索的學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出多種葉形的組合。指導(dǎo)學(xué)生有效地運(yùn)用拓印方法創(chuàng)作出有趣的樹葉拓印作品，使學(xué)生獲得美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 ：了解樹葉的的種類，觀察樹葉的形狀、顏色和紋理等特點(diǎn)。發(fā)揮聯(lián)想與想象，利用不同的

2、樹葉平白組合出新的形象。會(huì)使色彩鉛筆或油畫棒拓印出清晰的痕跡，經(jīng)過添畫加工，創(chuàng)作出一幅有趣的樹葉拓印畫。過程與方法：在搜集、觀察和討論活動(dòng)中了解樹葉的特點(diǎn)。通過探究和體驗(yàn)學(xué)會(huì)拓印的方法與步驟，在教師和教材的啟發(fā)下大膽創(chuàng)新。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：在觀察和表現(xiàn)活動(dòng)中感受大自然的美，感受媒材的形狀、色彩和紋理的美；體會(huì)創(chuàng)新是美術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵；體驗(yàn)拓印創(chuàng)作的樂趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：利用樹葉的形狀和紋理特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，拼擺組合成一個(gè)新形象，利用拓印的方重點(diǎn)法創(chuàng)作出一幅有趣的作品。難點(diǎn)：1.巧妙地利用樹葉形狀特點(diǎn)進(jìn)行組合聯(lián)想 2.拓印的力度控制四、教學(xué)過程：1、教師課前檢查學(xué)具，師生交流同學(xué)們，把美術(shù)學(xué)具我

3、們帶來(lái)的樹葉都放到桌子的左上角，老師檢查一下，同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，今天老師要和大家一起學(xué)習(xí)一種繪畫方法。好，上課！2、情境引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情1、同學(xué)們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天) 對(duì)，沒錯(cuò)是秋天，我們都知道秋天一到，天氣就會(huì)慢慢涼，我們最常見的景象是什么??？是樹葉從樹上落下來(lái)的景象，而我們這節(jié)課就是和樹葉有關(guān)的。2.那就讓我們一起來(lái)看一下這些自然界中的樹葉吧，一起來(lái)看看這些樹葉有什么不同。老師要抽一位聰明的小朋友告訴我，這些樹葉有什么不一樣（顏色、形狀）3.那這些樹葉這么美麗，我們有什么辦法把它們留下來(lái)嗎？（繪畫、攝影、）今天這節(jié)課老師要交給大家一個(gè)新的留下樹葉的方式拓印4.也就是我們

4、今天的課題拓印樹葉真有趣（設(shè)計(jì)意圖：設(shè)置情境，激發(fā)學(xué)生的好奇心及想學(xué)、樂學(xué)的求知欲望，為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行埋下伏筆。）3、觀察圖片，比較歸納，感知葉子的魅力1.在老師教給大家拓印這個(gè)技法之前啊，我們要先來(lái)了解一下我們需要用到的材料，也就是我們的樹葉。2.請(qǐng)同學(xué)們將準(zhǔn)備好的樹葉拿一片出來(lái)，用手摸摸樹葉的兩面，感覺出來(lái)什么？（一面光滑，一面粗糙）3.從剛剛的圖片中我們就可以看到大自然中的樹葉形狀是各不相同的，老師這里呢有幾個(gè)樹葉，大家可以一起來(lái)看看這些樹葉都是什么形狀的嗎？（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在觀察、比較中感受葉子的形狀的美，體味大自然的神奇，拓展學(xué)生的想象思維，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情感。）賞析不

5、同葉子組成的作品圖片1.對(duì)兩個(gè)單獨(dú)的葉子圖片進(jìn)行聯(lián)想賞析（設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生的想象思維）2. 一片樹葉是不是很單調(diào)？如果我們把不同形狀的樹葉放在一起，就會(huì)創(chuàng)作出很多有趣的圖案，請(qǐng)看這里（播放PPT課件）5、探究學(xué)習(xí)拓印技法1.在我們看完了這么多有趣的樹葉組成的圖案后，是不是就特別想把它保存下來(lái)啊，接下來(lái)呢就是來(lái)到了我們這節(jié)課最重要的環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)拓印，來(lái)看一下視頻，看看到底是怎么拓印的呢?2.下面請(qǐng)同學(xué)欣賞一些樹葉畫作品，欣賞的同時(shí)還要學(xué)習(xí)他們的組圖方法。6、總結(jié)技法，拼擺圖形，拓印成畫，感受動(dòng)手操作的樂趣1.欣賞完后我們結(jié)合教材26頁(yè)下方出示的方法來(lái)總結(jié)一下樹葉拓印畫的步驟：（1）拼擺 ：把自己帶來(lái)的樹葉在桌子上擺成自己喜歡的形狀。（2）拓印 ：把紙放在樹葉的上面，用油畫棒或彩鉛進(jìn)行拓印。（3）裝飾 ：拓印出以后，需要添加上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，讓畫面更生動(dòng)！注意裝飾要點(diǎn)：不一定裝飾的多就美，保持盡可能多的脈絡(luò)紋理，使之更具有天然味道。（板書：拼擺 拓印 添畫）2.說明拓印注意要點(diǎn)3.學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作（作業(yè)要求：用樹葉拓印一張有趣的畫?。ń處熝惨晫?duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作過程的樂趣。）（設(shè)