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文檔簡介

1、 學(xué)習(xí)人生格言大全 學(xué)習(xí)人生格言大全1、知識給世界帶來光明,知識給人類增長財富 佚名2、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。3、你努力不一定會成功,但你不努力一定會失敗。4、智慧是知識凝結(jié)的寶石,文化是智慧放出的異彩。 佚名5、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。6、知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。 黑田鵬信7、人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。8、此刻打盹,你將做夢。此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。9、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。10、勤學(xué)如春起之苗,不見其增日有所長。輟學(xué)如磨刀之石,不見其損日有所虧。11、

2、提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半。海森堡12、只有時刻把記憶的網(wǎng)張開,才能捕到知識的獵物。 佚名13、土地貴在耕種,知識貴在運用。 佚名14、知識是頭上的花環(huán),而財產(chǎn)是頸上的枷鎖 伊朗15、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。禮記16、學(xué)習(xí)就像登山一樣,只有踏踏實實走好每一步,才能登到最高峰。17、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。18、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。19、求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞20、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。21、知識是治療恐懼的藥。 愛默生22、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格23、思

3、則睿,睿則圣。周敦頤24、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。25、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。26、課堂臨時報佛腳,不如課前預(yù)習(xí)好。27、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。28、課上落下一分鐘,課下需花雙倍功。29、勞動產(chǎn)生知識。 (柬埔寨)諺語30、吾人最大之知識,系反躬自省。 中國諺語31、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。魯迅32、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。33、懷疑是知識之鑰。諺語34、群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的,不了解這一點,就不能得到起碼的知識。 毛澤東35、知識越少

4、越準確,知識越多,疑惑也就越多 歌德36、多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運用學(xué)問。培根37、人生只不過有三萬多個日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪費那么多時光。38、明天,明天,明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天,讓每一個今天大于小時!39、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?孔子40、知識是個封閉的富礦,打開它的鑰匙是持之以恒的努力 阿拉伯41、堅強,不是天生具有的品質(zhì),是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會的。42、熱愛書吧這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人 高爾基43、

5、除了知識和學(xué)問之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想想像見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。 培根44、聰明出于勤奮,天才在于積累。45、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。陳景潤46、科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識 馬克思47、智者問得巧,愚者問得笨。陶行知48、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。朱熹49、工欲善其事,必先利其器??鬃?0、趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣,年輕時才不致空虛。 達?芬奇51、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。52、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。53、閱讀使人充實,會談使

6、人敏捷,寫作與筆記使人精確。培根54、一個研究人員可以居陋巷,吃粗飯,穿破衣,可以得不到社會的承認。但是只要他有時間,他就可以堅持致力于科學(xué)研究。一旦剝奪了他的自由時間,他就完全毀了,再不能為知識作貢獻。 坎農(nóng)55、合理合排放棄高,快樂學(xué)習(xí)無煩惱。56、縱使黑暗吞噬了一切,希望還可以重新點燃。57、學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。 波莉亞58、面對困難要勇往直前。59、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點是一問。陶行知60、永不言輸。第一層:不斷地努力;第二層:知錯就改;第三層:堅持下去,迎頭趕上,爭當(dāng)?shù)谝弧?1、治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實

7、驗。戴布勞格利62、興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。63、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)的人 英國64、有比快樂、藝術(shù)、財富、權(quán)勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非?,這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。 塞繆爾?斯邁爾斯65、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦,只要努力,就一定能沖到終點。66、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。67、決不能放棄,世界上沒有失敗,只有放棄。68、投資知識是明智的,投資網(wǎng)絡(luò)中的知識就更加明智。 佚名69、求學(xué)的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。70、你們在想要攀登到科學(xué)頂峰之前,務(wù)必把科學(xué)的初步知識研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會前面的東西時,就決不要動手搞往后

8、的事情。 巴甫洛夫71、勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦,一分才。72、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。73、聚精會神課堂中,保證課后無漏洞。74、鋼筆的生命在于不斷汲取,就哪人必須時時汲取知識的泉水。 佚名75、將規(guī)范修煉成一個習(xí)慣,把認真內(nèi)化成一種性格,用恒心轉(zhuǎn)化為一種動力。76、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是“愚蠢”。 高爾基77、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。78、人無論走到何處都是一樣的,應(yīng)當(dāng)忍受,不該一味固執(zhí),跟社會作無謂的斗爭。只要心安理得,我行我素就行了。要使人真正成為有教養(yǎng)的人,必須具

9、備三個品質(zhì);淵博的知識,思維的習(xí)慣和高尚的情操。 車爾尼雪夫斯基79、人的智慧掌握著三把鑰匙:一把開啟教學(xué),一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。 雨果80、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。81、有知識的人會得到世人的美譽 朝鮮82、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走,那也一定是勤奮。83、既然時間像東流水一樣,一去不復(fù)返,那么最明智的選擇就是要珍惜時間,永不停歇。84、讀書百遍,其義自現(xiàn)。三國志85、知之者不如好之者,好之者不如樂之者??鬃?6、好吹的,在喋喋不休的編造與炫耀中消磨;好學(xué)的,在知識的礦藏里默默無聲的挖掘。 佚名87、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆??鬃?/p>

10、88、我們所有的知識都開始于感性,然后進入到知性,最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。 康德89、學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當(dāng)攀上頂峰時,便能飽覽美景。90、知識的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。 歌德91、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。92、人的自主權(quán)深藏于知識之中 英國93、成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。愛因斯坦94、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。95、讀書不思考,等于吃飯而不消化。波爾克96、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟孫洙97、知識需要

11、反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。尼泊爾諺語98、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。99、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。100、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。101、科學(xué)是人類的共同財富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。 科爾莫戈羅夫102、經(jīng)驗是最好的教師。 諺語103、多見者博,多聞?wù)咧?,拒諫者塞,專己者孤。鹽鐵論104、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹105、強學(xué)博覽,足以通古今。歐陽修106、積累知識,勝過積蓄金銀。 歐洲諺語107、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。108、學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進,大疑則大進。

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