尋找童年的詩(shī)情畫意尋找童真游園活動(dòng)策劃書

1、Word 尋找童年的詩(shī)情畫意-尋找童真游園活動(dòng)策劃書 活動(dòng)主題 查找童年的詩(shī)情畫意之晨曦文學(xué)社查找童真游園活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間 11月14日 活動(dòng)地點(diǎn)15幢寢室對(duì)面 主辦單位：老師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社 體育學(xué)院無(wú)與輪比輪滑社 活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)（主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員）活動(dòng)目的 漸漸成長(zhǎng)的我們，漸漸的學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的生活，于是我們學(xué)會(huì)了察言觀色學(xué)會(huì)了慢慢偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實(shí)的世界中我們漸漸的丟失了我們?cè)瓉?lái)最寶貴的童真。日益長(zhǎng)大的我們就這樣離我們的童年越來(lái)越遠(yuǎn)，但在某個(gè)回眸的瞬間又會(huì)使我們想起曾經(jīng)的美妙過(guò)往，想要在下一個(gè)路口找尋我們的童真。 1為漸漸長(zhǎng)大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力

2、的生活增加一份曾經(jīng)的歡樂(lè)回憶； 2找尋我們?cè)?jīng)的歡樂(lè)與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的高校生活添磚加瓦，涂抹上最絢爛的一筆； 3增進(jìn)成員之間的友情，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為以后社團(tuán)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 4加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系，讓社團(tuán)成員能夠相互了解，相互學(xué)習(xí)。 活動(dòng)過(guò)程策劃一、前期預(yù)備 1準(zhǔn)時(shí)定下活動(dòng)主持人及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人,各部門加強(qiáng)宣揚(yáng)動(dòng)員活動(dòng)； 2主持人講稿（由負(fù)責(zé)人視詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容預(yù)備）； 3活動(dòng)場(chǎng)地布置由各位部長(zhǎng)與干事共同負(fù)責(zé)，共同完成； 4活動(dòng)過(guò)程中由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序，其它各部門賜予幫助； 5活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)全部人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理潔凈

3、。 二、詳細(xì)流程 1主持人開場(chǎng)白； 2請(qǐng)兩位社進(jìn)步行各自社團(tuán)的詳細(xì)介紹以及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的目的和效果； 3進(jìn)行社團(tuán)成員事先細(xì)心排練好的節(jié)目展現(xiàn)（由輪滑社負(fù)責(zé)）； 4在節(jié)目的表演間隙插入事先預(yù)備好的我們孩提時(shí)代的嬉戲，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)到的成員一起參加，共同回憶我們的精彩童年； 說(shuō)明：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總共有六個(gè)小嬉戲，每個(gè)嬉戲分開進(jìn)行，參加者每通過(guò)一個(gè)嬉戲即可在該嬉戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)通過(guò)章只有集齊六個(gè)通過(guò)章才可以得到終極大獎(jiǎng)。嬉戲一：接唱兒歌 由嬉戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參加者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參加者總共有5次機(jī)會(huì)，只要答對(duì)其中4題即可獲得通過(guò)章進(jìn)入到嬉戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負(fù)

4、責(zé)）。 嬉戲二：夾彈珠在一個(gè)裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參加者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計(jì)時(shí)一分鐘，在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過(guò)關(guān)，可以獲得通過(guò)章進(jìn)入到嬉戲三的環(huán)節(jié)中。嬉戲三：文學(xué)題目答答答在該嬉戲環(huán)節(jié)中，參加者通過(guò)隨機(jī)答題的方式進(jìn)行嬉戲，總共要自立回答5道題目，參加者只有回答對(duì)4題即為過(guò)關(guān)，獲得通過(guò)章進(jìn)入下一個(gè)嬉戲。嬉戲四：跳房子主辦方在現(xiàn)場(chǎng)布置好道具，房子由7個(gè)格子組成，參加者將手中的石子投入格子中，如投入第五個(gè)格子，則參加者要一次跳到第五個(gè)格子中，能勝利跳到第七個(gè)格子的視為勝利，完成的同學(xué)可獲得通過(guò)章。注：石子不能投到格子外，參加者不能踩線，否則視為失敗。嬉戲五：跳皮筋 由

5、主辦方規(guī)定跳皮筋的方式，有三個(gè)同學(xué)固定皮筋，參加者可以實(shí)行任意跳發(fā)，跳皮筋8圈（不能踩線），順當(dāng)完成的即過(guò)關(guān)。 嬉戲六：故事接龍?jiān)谶@個(gè)嬉戲中，由主辦方隨機(jī)抽中一個(gè)故事題目，兩個(gè)同學(xué)參與，每人一句，講出每人不少于5句話的故事，中間停立刻間不超過(guò)30秒，要求故事情節(jié)樂(lè)觀向上，完成的同學(xué)就算通過(guò)。假如過(guò)關(guān)則獲得最終一個(gè)通過(guò)章獵取嬉戲獎(jiǎng)品。注：若參賽者在嬉戲中失敗，也可以進(jìn)行下一個(gè)嬉戲，最終以通過(guò)章的多少來(lái)確定獎(jiǎng)品的領(lǐng)取。 5在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放兒童歌曲帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)一起唱，回味小時(shí)候共唱兒歌的美味； 6社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加嬉戲的各位同學(xué)發(fā)放小禮品； 7主持人發(fā)表閉幕詞，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。 三、后期總結(jié)1由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)的照片傳到社團(tuán)博客上；2由會(huì)員部在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并負(fù)責(zé)社員活動(dòng)心得的收集；3編輯部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作；經(jīng)費(fèi)預(yù)算小禮品：30元 宣揚(yáng)單：30元總計(jì)：60元效果猜測(cè) 通過(guò)本次活動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)到了成長(zhǎng)的奇異，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)走到了成人的行列，但我們有總覺得自己是一個(gè)永久長(zhǎng)不大的孩子，這就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣與無(wú)奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆，成長(zhǎng)中的我們有著一絲