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1、第4頁 共4頁2022年最新高考狀元八大學習方式方法2022年最新高考狀元八大學習方式方法教育界很多的專家學者在大量的研究了許多高考狀元的學習方法后,提出學習應在以下八個環(huán)節(jié)上下功夫:制訂方案要學習好,首先要制訂一個實在可行的學習方案,用以指導自己的學習,古人說:“凡事預那么立,不預那么廢”。按方案進展學習,就能合理安排時間,得當分配精力(重點學科、難點學科重點投入,但絕對不能偏科)。只有按方案才能使學習做到心中有數(shù),不會打亂仗,長此下去,可以使生活、學習規(guī)律化,養(yǎng)成良好的學習習慣,大大進步學習才能。課前自學課前自學有點像作戰(zhàn)時的戰(zhàn)前偵察,哪是明確,哪是暗堡,哪是最鞏固的地方,哪是薄弱環(huán)節(jié)等等
2、,通過預習,可以對教材有個初步的理解,知道自己有哪些問題弄不懂,并做上記號,這樣帶著問題聽課,就會聽得更加認真,并且把自己對教材的理解與教師的講解相比擬,加深對教材的理解和記憶,糾正自己的某些片面認識和錯誤,更重要的是可以培養(yǎng)自己的自學才能,這是人的一生在學習和工作中必須具備的才能。專心上課這是目前最經常性的,最大量的一個學習環(huán)節(jié),因此也是目前的初中學生學習中的一個關鍵環(huán)節(jié),除了端坐靜聽外,更重要的是積極考慮(多問幾個為什么?),對同一個問題,可以從不同的角度去觀察、分析p 和比照,大膽提出自己的見解和教師、同學開展討論,總之,討論的越充分,研究的越透徹,理解的就越深入,掌握的就越結實,并且可
3、以極大地進步自己的分析p 思維才能。增強學習興趣。及時復習在的教材,學科龐雜,知識點多,要想做到一次凈,一遍成是根本不可能的,所以及時復習是非常必要的一環(huán),除了跟隨教師在課堂復習外,更多的是根據(jù)自己掌握知識的情況及學習中出現(xiàn)的遺忘等現(xiàn)象,做好課外復習工作,復習不應是機械地重復幾遍,而是把學過的知識更加系統(tǒng)化、條理化,納入到整個知識體系之中。獨立作業(yè)強調的是獨立二字,作業(yè)不獨立就完全失去了作業(yè)的任何積極意義,那就不如不做,此外,我們還要堅決反對那種單純任務觀點,為應付教師檢查而作業(yè)的不良習慣,作業(yè)實際上是課堂學習的繼續(xù),通過作業(yè)穩(wěn)固課堂所學知識,檢驗課堂聽講的效果,培養(yǎng)自己獨立考慮、分析p 問題
4、、解決問題的才能,進步學習的自覺性和積極性,當然作業(yè)中出現(xiàn)的疑難問題,在經過充分的考慮、分析p 后可以向教師、同學請教或開展討論,對作業(yè)中的錯誤,要及時分析p 錯誤原因進展訂證。解決疑難學習中的疑難問題,可以說是大量的,反復的,連續(xù)不斷的,在學習的全過程中始終伴隨著對疑難問題的解決,可以提出疑點和難點,本身就是積極開支腦筋的一種表現(xiàn),是一種想解決問題的表現(xiàn),對當天學習中出現(xiàn)的疑難,應該當天就把它解決(問題不過夜),因為明天可能還會有明天的問題,也就是說,解決問題一定要及時,不要讓問題越積越多,以致到后來,堆積如山,無法解決,很多學習落伍的同學就是因為問題解決的不及時而造成的,學習根底差的同學,
5、問題已經成堆,就應該盡快地、系統(tǒng)地把欠缺的知識補起來,這需要有堅強的決心和極大的毅力,應盡可能地求得教師、同學的幫助。系統(tǒng)小結平時我們學的知識,需要經常的順一順,理一理,找起來就方便,用起來就順當,這就需要進展系統(tǒng)小結,同學們除了課堂上聽從教師小結外,還可以自學一下課本上每章的小節(jié),最終學會自己小結,把已經學過的知識,儲存到相關學科的網絡中去,一旦需要,就可以提出來應用。課外學習對于成績優(yōu)異的學生來說:課外學習就是進一步開拓知識面、開闊視野,開展特長,參加學科競賽等;而對于成績差的同學來說,課外學習就應該是努力把欠缺的知識補上來,把根底知識打扎實,加強根本技能的訓練,盡快跟上大家前進的步伐。理論證明,高考狀元們正是有意或無意,全部或局部地運用了這八個環(huán)節(jié),所以只要在這
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