《比尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)二

1、第第 頁(yè)共9頁(yè)第第5貝共9頁(yè)每個(gè)學(xué)生自學(xué)6個(gè)生字。JLA*要求1)讀準(zhǔn)字音。(2 )根據(jù)課后第2題說(shuō)說(shuō)生字的筆順 ( 3 )JLA*想想有什么好辦法記住這些字。(4 )通過(guò)組詞、說(shuō)句了解字的意思。在自學(xué)的基礎(chǔ)上小組學(xué)習(xí),比比誰(shuí)記憶字形的方法最好？組的詞最多?請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師給大家講一此(1 )教師把生字卡片放在板槽里，學(xué)生講哪個(gè)生字就把它擺到黑板上去。LI FJ黑板上去。LI FJ(2 )學(xué)生當(dāng)老師給大家講:(f 人講一個(gè)生字.其他同學(xué)可以補(bǔ)充)巴：bl,獨(dú)體字。一共4筆寫(xiě)成?？梢杂脭?shù)筆畫(huà)的方法記這個(gè)字履學(xué)生跟著電腦書(shū)空。組詞：尾巴。提問(wèn)：還可以組什么詞？鍋巴、嘴巴、啞巴、長(zhǎng):ch2ng ,獨(dú)體

2、字。一共4筆。用數(shù)筆畫(huà)方法記住字形，.學(xué)生跟著電腦博士書(shū)空。組詞:長(zhǎng)短。學(xué)生提問(wèn)：還可以組哪些詞語(yǔ)？ 長(zhǎng)的、彳艮長(zhǎng)、特長(zhǎng)。比：b !,獨(dú)體字。一共4筆。HWBR方法記住”比的字形跟電腦博土?xí)?。組詞:比T匕還可以組哪些詞？（上匕武1誰(shuí)能 說(shuō)一個(gè)句子？ “我們認(rèn)的字一天比T多好:h3o ,合時(shí)，用學(xué)過(guò)的熟字”子加上女字旁就是今天學(xué)習(xí)的好,字。組詞:好人，好事。用”好”說(shuō)f 話(huà)。把:b3 ,合體字。用剛才學(xué)的“巴”加上，扌”（提手旁）.合起來(lái)就是把字。還有別的記憶方法嗎？（學(xué)生可用學(xué)前認(rèn)識(shí)的字 記如：爸吧。）組詞:-把傘，車(chē)Id傘：s3n ,用剛才學(xué)的”人字頭下面加上點(diǎn)、.歡和”十字，合起來(lái)就是“

3、傘”字，提問(wèn)：還有沒(méi)有更好的方法記憶?學(xué)生 答:人字頭“下面加上一個(gè)米“字，還要去掉撇和捺”就是傘 字。生答:傘“字的字形結(jié)構(gòu)特別像一把打開(kāi)0勺傘。（結(jié)合學(xué)生的回 答教師要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng).組詞：打傘。（3）鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)這6個(gè)小老師講得非常好！同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,補(bǔ)充回答的同學(xué)善于動(dòng)腦筋。、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。學(xué)生翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)67頁(yè)第二題，學(xué)生按筆畫(huà)描紅,一邊描一邊記住每一筆在田格中的位置。仔細(xì)觀(guān)察重點(diǎn)筆畫(huà)的位置，同桌同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。在書(shū)中把每個(gè)生字寫(xiě)一遍。寫(xiě)后跟范字進(jìn)行比較.再修改不到位的筆畫(huà)。4結(jié)合學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況提出難寫(xiě)的字。（好、把）5 .指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)”好、把2個(gè)生字。（1）指導(dǎo)”好字電腦屏幕顯示出帶田格的好字。

4、教師提問(wèn)：你們覺(jué)得這個(gè)字寫(xiě)得怎么樣？（左邊不是女字,應(yīng)是女字旁）點(diǎn)擊鼠標(biāo):田格中的女字變成女字旁(紅色X請(qǐng)學(xué)生觀(guān)察重點(diǎn)筆畫(huà)位置并說(shuō)一說(shuō)。第一筆”撇折點(diǎn)的交叉點(diǎn)寫(xiě)在橫中線(xiàn)下邊一點(diǎn)。第二筆“撇” 起筆高出橫中線(xiàn)。第三筆提在橫中線(xiàn)上起筆稍微向右上輕輕抬起。 第四筆起筆要高于左邊的”提，第六筆”橫”寫(xiě)在橫中線(xiàn)上。教師在黑板上書(shū)寫(xiě)。UU教師在黑板上書(shū)寫(xiě)。UU板書(shū):學(xué)生在書(shū)上田格中獨(dú)立書(shū)寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)后與范字進(jìn)行比較。評(píng)議。(2 )指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)把字電腦屏幕顯示觀(guān)察”把”的重點(diǎn)筆畫(huà)位置。學(xué)生說(shuō)，教師在黑板上范寫(xiě)。教廟雖調(diào)”扌”的提”要比橫”起筆偏左，右邊巴字的第3筆寫(xiě)在橫中線(xiàn)上，豎彎鉤的“豎靠 近豎中線(xiàn)。姓蛟書(shū)寫(xiě)把字。在實(shí)物投影上進(jìn)行展示評(píng)議。6