第三版幼兒教育學(xué)第四章幼兒全面發(fā)展教育

1、第四章幼兒全面發(fā)展教育幼兒園全面發(fā)展教育的含義幼兒園全面發(fā)展教育是指幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能性為前提，以促進(jìn)幼兒在體智德美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨，并以適合幼兒身心發(fā)展的特點的方式，方法，手段加以實施，著眼于培養(yǎng)幼兒素質(zhì)的教育幼兒園全面發(fā)展教育的意義（一）對社會發(fā)展的意義幼兒的全面發(fā)展教育關(guān)系到國家的未來與民族的興旺發(fā)達(dá)重視幼兒體育有利于提高全民族的身體素質(zhì)重視幼兒智育能為提高社會文化科學(xué)水平奠定基礎(chǔ)德育是社會主義物質(zhì)文明建設(shè)不斷發(fā)展的保證美育能給人以追求美好生活的精神動力和保證（二）對個體發(fā)展的意義體育能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育，全面增強(qiáng)體質(zhì)。并為幼兒其它方面的發(fā)展奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)智育可以滿

2、足幼兒的認(rèn)知需要，促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)德育可以幫助幼兒適應(yīng)社會生活，促進(jìn)個性品質(zhì)的健康發(fā)展美育可以陶冶幼兒的心靈，促進(jìn)其審美能力與智力的發(fā)展體育幼兒體育的概念幼兒體育是指在幼兒園進(jìn)行的，遵循幼兒身體生長發(fā)育的規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方法，以保幼兒體育是指在幼兒園進(jìn)行的，遵循幼兒身體生長發(fā)育的規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方法，以保證幼兒健康為目的的一系列教育活動幼兒體育的目標(biāo)總述：幼兒體育旨在促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育與技能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣保護(hù)幼兒的生命與健康，促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣鍛煉幼兒身體，發(fā)展基本動

3、作，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣什么是體質(zhì)體質(zhì)即人體的質(zhì)量，是人體在體格，體能，適應(yīng)能力和心理因素等各方面表現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的特征，是身體發(fā)展?fàn)顩r的綜合表現(xiàn)什么是健康健康的人不但沒有身體的缺陷與疾病，還應(yīng)具有良好的生理， 心理狀態(tài)與良好的社會適應(yīng)能力幼兒體育的內(nèi)容做好衛(wèi)生保健工作積極開展體育活動幼兒體育的實施應(yīng)注意什么問題建立良好的生活環(huán)境制訂，執(zhí)行合理的生活制度與衛(wèi)生保健制度培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣（良好的生活習(xí)慣包括睡眠，飲食及保持個人身體，服裝及環(huán)境清潔的習(xí)慣等，睡眠一天不少于12-13小時，其中午休2-2.5小時）增強(qiáng)自我保護(hù)意識重視幼兒心理健康體育活動包括什么體育游戲基本動作練

4、習(xí)基本體操幼兒體育的實施應(yīng)注意什么問題鍛煉與保護(hù)并重，注重幼兒身體素質(zhì)的提高重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣與積極態(tài)度，為養(yǎng)成幼兒終生鍛煉的習(xí)慣打下基礎(chǔ)專門的體育活動與日?；顒酉嘟Y(jié)合智育什么是智育有目的，有計劃地使受教育者掌握系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)受教育者智力的發(fā)展的教育過程什么是幼兒智育根據(jù)幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點， 有目的，有計劃的增進(jìn)幼兒對周圍環(huán)境的認(rèn)識，獲得粗淺的知識與技能，發(fā)展智力，并培養(yǎng)其認(rèn)識活動興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過程什么是知識知識是人們在改造世界的實踐中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和什么是技能技能是人們運(yùn)用知識與經(jīng)驗執(zhí)行一定的活動的方式什么是智力智力是指人認(rèn)識事物的能力，包括

5、觀察力，記憶力，思維力，想象力和創(chuàng)造力等要素，其中，思維能力是核心幼兒智育的目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的粗淺只是，形成對一些事物的初步概念發(fā)展幼兒的智力（幼兒智育的核心）培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力幼兒智育的內(nèi)容保護(hù)和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)主動性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中初步的知識和概念幼兒智育的實施應(yīng)注意什么問題創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多種多樣的學(xué)習(xí)材料以激發(fā)幼兒的活動興趣組織多種多樣的具體操作和實踐活動以促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考引導(dǎo)幼兒應(yīng)用語言來表述和歸納自己所獲得的經(jīng)驗如

6、何保護(hù)和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)主動性和良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保護(hù)和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)主動性培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中初步的知識和概念包括什么有關(guān)自然界的常識有關(guān)自然界的常識有關(guān)數(shù)的初步知識德育什么是幼兒德育？幼兒德育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和實際情況，按照社會的要求， 有目的，有計劃地對幼兒施加教育影響，發(fā)展幼兒社會性，培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)的教育活動幼兒德育的目標(biāo)是什么萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng) 愛祖國 愛集體 愛勞動 愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實 自信好問友愛勇敢 愛護(hù)公物 講禮貌 守紀(jì)律的良好品德與行為習(xí)慣，以及活潑開朗的性格幼兒德育的內(nèi)容是什么萌發(fā)愛的情情感發(fā)展幼兒的交往能力，學(xué)習(xí)必要的社會行為規(guī)范培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)如何實施幼兒德育日常生活 游戲是實施幼兒德育最基本的途徑專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段幼兒德育的實施應(yīng)注意什么問題熱愛與尊重幼兒遵循德育的規(guī)律實施德育道德行為的形成應(yīng)注意什么1.由近及遠(yuǎn)，由具體到抽象直觀形象切忌說教注意個別差異美育什么是幼兒美育幼兒美育就是根據(jù)幼兒身心特點，利用美的事物，通過組織幼兒審美活動來培育幼兒感受美欣賞美 表現(xiàn)美 創(chuàng)造美的情趣和能力的教育活動幼兒美育的內(nèi)容是什么培養(yǎng)幼兒對美的事物和藝術(shù)活動的興趣和愛