同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康800字作文五篇

1、第10頁(yè) 共10頁(yè)同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康800字作文五篇同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康800字1普通話(huà)是我國(guó)的母語(yǔ)，是全中國(guó)人民溝通的橋梁，它像一根細(xì)繩，把全國(guó)人民的心連在一塊。但是如今，它已經(jīng)被各地方言所取代，從人們口中消聲滅跡。普通話(huà)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)有它，我們的生活就會(huì)有諸多不便。一次，我放學(xué)回家。路過(guò)一間店鋪，看了看招牌，上面用廣州話(huà)寫(xiě)著：李記角仔。我聞了聞，一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔，肯定很好吃!可咋一看，店鋪門(mén)可羅雀，除了老板在打蒼蠅一個(gè)人也沒(méi)有。我奇怪了：餃子一定很好吃，可為什么沒(méi)有人光臨呢?我向前望去，不遠(yuǎn)處也有一間店鋪：張記餃子館。只見(jiàn)數(shù)以百計(jì)的顧客排成一條條“長(zhǎng)龍”，等待買(mǎi)餃子

2、。店鋪里，十七八個(gè)伙計(jì)忙得不可開(kāi)交，老板在一旁看著許許多多的錢(qián)涌入自己的口袋，臉上笑開(kāi)了花，店里的叫喊聲此起彼伏：“伙計(jì)，來(lái)一斤餃子!”“伙計(jì)!半斤”“伙計(jì)，來(lái)兩斤!”我撓破了頭，百思不得其解，過(guò)了好一會(huì)兒才恍然大悟：原來(lái)是招牌的問(wèn)題：李店用的是廣州話(huà)，角仔就是餃子，可許多人都只看得懂普通話(huà)，因此不知道賣(mài)的什么東西，就不去光臨了。我出于好心，去勸老板改招牌，可老板不屑一顧，生氣地說(shuō)：“你一小孩子懂什么?”說(shuō)完，把我趕了出來(lái)，真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心!過(guò)了不久，李店果然倒閉了。不講普通話(huà)不但會(huì)像上面李店的老板一樣帶來(lái)不便，店鋪倒閉。還時(shí)不時(shí)會(huì)鬧出一些笑話(huà)。一次我在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于普通話(huà)的笑話(huà)，它

3、說(shuō)明了懂普通話(huà)的重要性。一個(gè)騎兵在作戰(zhàn)中不幸被俘?！拔覀儠?huì)殺掉所有俘虜，”敵軍領(lǐng)袖對(duì)他說(shuō)：“不過(guò)由于你在作戰(zhàn)中表現(xiàn)英勇，令人佩服，我可以三天后再殺，在此之前滿(mǎn)足你三個(gè)要求。如今，你可以提第一個(gè)要求了?！彬T兵想也沒(méi)想，說(shuō)：“我想對(duì)我的馬說(shuō)句話(huà)?！?領(lǐng)袖容許了。 于是騎兵走過(guò)去，對(duì)他的馬耳語(yǔ)了一句。那馬聽(tīng)了后，長(zhǎng)嘯一聲，疾馳而去。黃昏時(shí)分，馬回來(lái)了，背上馱著一個(gè)漂亮的女人。領(lǐng)袖嘖嘖稱(chēng)奇：“真是一匹神奇的寶馬!”他說(shuō)：“不過(guò)，我還是要?dú)⒛恪Ｄ愕牡诙€(gè)要求是什么?”騎兵再次要求和馬說(shuō)句話(huà)。領(lǐng)袖容許了，于是騎兵再次跟馬耳語(yǔ)了一句，那馬又長(zhǎng)嘯一聲，疾馳而去。 黃昏時(shí)分，馬又回來(lái)了，這次背上馱的又是個(gè)女人，

4、比上次那個(gè)更加漂亮。領(lǐng)袖大為嘆嘆服：“你和你的馬都令人大開(kāi)眼界，不過(guò)明天我還是要?dú)⒛?，如今你提出你最后一個(gè)要求吧!”騎兵想了一下，說(shuō)：“我想和我的馬單獨(dú)談?wù)劇！鳖I(lǐng)袖覺(jué)得很奇怪，不過(guò)還是點(diǎn)頭應(yīng)允，帶著隨從分開(kāi)了，帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。騎兵死死地盯著他的馬，突然揪住它的雙耳，氣沖沖地說(shuō)：“我再說(shuō)一遍，帶一個(gè)旅的人來(lái)，不是帶一個(gè)女的人來(lái)!”這個(gè)故事足足讓我捧腹大笑了非常鐘。看，推廣普通話(huà)多么重要啊!不講普通話(huà)，不但給自己的生活造成不便，還會(huì)影響我國(guó)在世界人民心中的地位。所以普通話(huà)的重要性自然是不言而喻的，有了它，才能讓全國(guó)人民上下一心、團(tuán)結(jié)一致，顯出我國(guó)的本色。不過(guò)，如今推廣也不是太晚，還可以

5、亡羊補(bǔ)牢。所以，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，推廣普通話(huà)!同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康800字2在當(dāng)今這個(gè)科技與語(yǔ)言迅速飛躍的時(shí)代，普通話(huà)早已成為人類(lèi)文明交流一大風(fēng)向標(biāo)，充滿(mǎn)著我們的生活，所以我們?cè)谏鐣?huì)共處中離不開(kāi)普通話(huà)。有人可能要發(fā)言：二十一世紀(jì)，誰(shuí)不會(huì)講普通話(huà)?確實(shí)，不會(huì)講普通話(huà)著實(shí)令人咋舌。但是，我們要明白，普通話(huà)的起與普及，并不是有過(guò)往今來(lái)都在傳用;在十九世紀(jì)，二十世紀(jì);在我們爺爺奶奶那個(gè)年代，更甚至于在我們父母那個(gè)年代，對(duì)于講普通話(huà)，可能一無(wú)所知!我講的，絲毫不為夸大。他們生活在一個(gè)信息并不興旺的時(shí)代，沒(méi)有接觸普通話(huà)，那么如今，我們應(yīng)當(dāng)讓我們上一輩人學(xué)會(huì)講普通話(huà)，也讓我們自己進(jìn)一步理解普通話(huà)，融入到時(shí)代進(jìn)步與

6、社會(huì)文化當(dāng)中。我的祖母已經(jīng)年逾古稀，滿(mǎn)布銀絲，除了聽(tīng)覺(jué)不算靈敏外，倒沒(méi)什么阻礙，可幸的是祖母咬字明晰，更重要的是一直以來(lái)她對(duì)普通話(huà)抱著一顆求知、積極的心態(tài)。平時(shí)看電視，祖母對(duì)里面的所講的普通話(huà)也是半聽(tīng)半懂，有的聽(tīng)不懂就只能看字幕，光是這就是一費(fèi)事事兒!再看到我們這些年輕人把普通話(huà)講得這樣流暢自如，更是百般羨慕!所以，在這一個(gè)暑假當(dāng)中，我想對(duì)祖母進(jìn)展了“普通話(huà)培訓(xùn)”。知道了我的方案，祖母也熱情高漲。首先還是要從最根本的學(xué)起拼音。在搜集制造了拼音的拼讀卡片后，我每天晨暮兩個(gè)時(shí)段教給祖母拼讀，其余時(shí)段就進(jìn)展拼寫(xiě)，充分利用時(shí)間來(lái)培訓(xùn)。可祖母真是“大姑娘上花轎頭一回”，奇形怪狀的字母讓祖母亂了套!且不說(shuō)

7、拼寫(xiě)，單單是讀音這一方面，“a”和“o”分不清，“u”和“v”也是混淆視聽(tīng)，至于韻母、聲母這些就是欠就了。我的決心頓時(shí)消耗了一大半，耐心也僅剩了了。母親找我談心;告訴我學(xué)會(huì)普通話(huà)，乃至講好普通話(huà)并不是一朝一夕的事，得琢磨，得用心。我也明白這就是普通話(huà)的不普通之處，不易之處;母親更我一起討論了許多學(xué)好普通話(huà)的速成法，延伸到了普通話(huà)對(duì)我們的種種影響，我心間的愁緒也漸漸煙消云散。隔天我回到家中，碰巧望見(jiàn)祖母帶著她的老花鏡，在太陽(yáng)底下，對(duì)著一堆拼音，模糊的拼讀著，盡管拼讀的不流暢，不清楚，但卻認(rèn)真專(zhuān)注。我咯之一笑，心里有些觸動(dòng)，被祖母的這份投入所觸動(dòng)。祖母再看見(jiàn)了我，連拉著我叫他拼讀，我的信心又被點(diǎn)燃

8、，鼓足飛勁，一定要教好祖母講普通話(huà)!我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人。祖母學(xué)習(xí)普通話(huà)的主動(dòng)性進(jìn)步了，不僅早晚堅(jiān)持拼讀，隔三差五還會(huì)要求給他進(jìn)展一場(chǎng)小測(cè)試。果不其然，不出三個(gè)星期，祖母的拼音已經(jīng)可以純熟的掌握了!更為可喜的是，我也在普通話(huà)的理解心得方面有很大的提升。對(duì)此，我為祖母買(mǎi)了一本漢語(yǔ)詞典，這對(duì)祖母學(xué)好普通話(huà)有很大的幫助，可以打下更堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)祖母拿到詞典時(shí)，滿(mǎn)心歡喜，愛(ài)不釋手，我看得出祖母熱愛(ài)普通話(huà)。我們加快了培訓(xùn)進(jìn)程。下一步該朗讀文章，古詩(shī)，祖母年輕時(shí)讀過(guò)幾年書(shū)，后來(lái)家里供不起他讀書(shū)，也就荒廢了學(xué)業(yè)，祖母的“大學(xué)夢(mèng)”就此破滅，那份對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)赤城的渴望也就破碎了。我也曾聽(tīng)祖母提起過(guò)：她熱愛(ài)知

9、識(shí)，想學(xué)習(xí)更多，理解更多講好普通話(huà)就是這個(gè)新的起點(diǎn)。我摘抄了許多短篇文章及著名古詩(shī)，一字一句的交給祖母朗讀;哪里需要停頓、感情色彩是怎樣，語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)換，多音字，我都幫祖母一一標(biāo)注起來(lái)。起初，一篇文章，祖母朗讀還是會(huì)有些吃力，主要是易讀錯(cuò)字，我也在努力幫她糾正。漸漸的，祖母朗讀時(shí)錯(cuò)別字逐漸減少，普通話(huà)的讀音也更加標(biāo)準(zhǔn)，古詩(shī)文除了停頓時(shí)有過(guò)失，根本上沒(méi)有什么什么大問(wèn)題。祖母告訴我，她不會(huì)單單自己講好普通話(huà)，還會(huì)帶著更多人一起去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步;她要讓我們明白，在二十一世紀(jì)，除了年輕人，她們老年人一樣能把普通話(huà)講上世界，講的自豪，他們一樣能領(lǐng)略牛華語(yǔ)言文化的博大精深!到了九月下旬，我們驗(yàn)收了成果，祖母的普

10、通話(huà)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，連我自己都有些驚訝!如今，我的祖母可以流暢的用普通話(huà)朗讀一篇人民日?qǐng)?bào)咧!祖母還做起了講好普通話(huà)“宣傳使”，如今街里四坊都跟著祖母一起學(xué)普通話(huà)活動(dòng)進(jìn)展得如火如佘。姑姑回來(lái)那天，祖母用普通話(huà)更她交流，姑姑是又驚又喜，全家人都在祖母的帶著下，走在了普通話(huà)盛行的語(yǔ)言文明道路上。此次教授普通話(huà)的過(guò)程中，祖母那種積極上進(jìn)地好學(xué)精神和對(duì)推廣普通話(huà)的認(rèn)識(shí)，讓我覺(jué)得普通話(huà)的意義并不普通，更讓我意識(shí)到在推廣普通話(huà)的路途中，我們不僅自己要講好普通話(huà)，更要讓我們的上一輩，周?chē)娜酥v好普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為國(guó)家的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展鑄造新的輝煌!同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康80

11、0字3媽媽要去參加普通話(huà)考試，聽(tīng)媽媽說(shuō)，普通話(huà)考試可難了，發(fā)音稍有不準(zhǔn)就要扣分。于是，家里總能聽(tīng)到媽媽練習(xí)普通話(huà)的聲音。我呢，成了義務(wù)小助手，一聽(tīng)到不標(biāo)準(zhǔn)的音，就立即給她指。周六的晚上，一家人吃過(guò)晚飯，媽媽提議設(shè)個(gè)家庭模擬考場(chǎng)，讓我和爸爸當(dāng)考官，讓她感受一下考場(chǎng)的嚴(yán)肅氣氛。同意。一切就緒后，考試開(kāi)場(chǎng)了，我和爸爸在桌子一端正襟危坐，我手里還拿了紙和筆。媽媽呢，坐在桌子另一端，表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過(guò)一張紙，上面有單音節(jié)詞100個(gè)和雙音節(jié)詞50個(gè)，“請(qǐng)你讀一下字。”媽媽接過(guò)后，不慌不忙逐個(gè)兒地念起來(lái)：“尊、砍”字音、字調(diào)標(biāo)準(zhǔn)?？此臉幼?，好象胸有成竹。我呢，可是角色，我拿了一支筆，豎著耳朵聽(tīng)

12、，把有問(wèn)題的地方記下來(lái)?？粗鴭寢尩臉幼?，我和爸爸忍不住想笑。接下去是朗讀一篇文章，媽媽抽到的文章題目是愛(ài)痕，母親的文章。媽媽清了清嗓子，用親切、流暢的口吻朗讀起來(lái)。媽媽讀得聲情并茂，我和爸爸似乎被文章中的母愛(ài)給感動(dòng)了，聽(tīng)得很專(zhuān)注，我差點(diǎn)忘了應(yīng)該扣分。讀完了，媽媽抬起頭，急迫地問(wèn)：“怎么樣?有問(wèn)題?”“如今不要問(wèn)!這是考場(chǎng)，嚴(yán)肅點(diǎn)!”我一本正經(jīng)地說(shuō)“哦”，媽媽只好又端坐好，等待的命令。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，最后的說(shuō)話(huà)考試是個(gè)考驗(yàn)。她要面對(duì)，中心即興說(shuō)話(huà)3分鐘，媽媽也，但在我和爸爸這兩個(gè)“大考官”前，有些緊張，有幾句話(huà)說(shuō)得流暢，有些字吐字模糊。好在我邊聽(tīng)邊記，待會(huì)兒告訴媽媽?？荚囃戤吜耍舜笮ζ饋?lái)。愿工夫

13、不負(fù)有心人，在真正的考試中，媽媽也能過(guò)關(guān)!同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康800字4周三下午第三節(jié)課我們班開(kāi)班會(huì)，主題是說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字。班會(huì)在教師的主持下開(kāi)場(chǎng)了。教師首先翻開(kāi)投影讓我們看二個(gè)短片，第一個(gè)短片主要講某老板去一個(gè)地方談生意，對(duì)方因聽(tīng)不懂這個(gè)老板說(shuō)的話(huà)，結(jié)果生意沒(méi)有談成。第二個(gè)短片主要講某人在一句話(huà)里寫(xiě)了3個(gè)錯(cuò)別字，鬧了個(gè)笑話(huà)?？赐甓唐處熞笸瑢W(xué)們談?wù)勛约旱目捶?。我第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：我是安徽來(lái)的，當(dāng)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校讀一年級(jí)的時(shí)候，因我說(shuō)的都是安徽的地方方言，教師聽(tīng)不太懂，同學(xué)更加聽(tīng)不懂我什么，課間同學(xué)們都不愿意與我一起玩，我只好單獨(dú)一人坐在位置上傻待著。后來(lái)教師知道這件事，就主動(dòng)找來(lái)幾位學(xué)習(xí)

14、成績(jī)比擬好的同學(xué)陪我玩，陪我說(shuō)話(huà)，一句一句的教我說(shuō)普通話(huà)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我就漸漸學(xué)會(huì)講普通話(huà)了。后來(lái)課間活動(dòng)我就能與大家一起玩各種各樣的游戲了，同學(xué)們也不會(huì)排擠我了。還有一件事情不知道大家忘了沒(méi)有，這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我班的羅佳儀同學(xué)把“方法”的“法”寫(xiě)成了“開(kāi)展”的“發(fā)”，不是鬧笑話(huà)了嘛。今天我班的班會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們各抒己見(jiàn)、踴躍發(fā)言，真正懂得了“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”的重要性。我想：往后的作業(yè)，不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，同學(xué)們都會(huì)字跡清楚、工工整整地完成，不讓教師生氣。同學(xué)們，我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，與教師要說(shuō)普通話(huà)，與同學(xué)也要說(shuō)普通話(huà)。多說(shuō)普通話(huà)，多寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字，做一個(gè)文明的學(xué)生。同講普通話(huà)攜手進(jìn)小康800字5語(yǔ)言是人與人交流的工具，普通話(huà)是我們祖國(guó)的通用語(yǔ)言，從我們剛生下來(lái)牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，到幼兒園學(xué)習(xí)aoe的時(shí)候，在到如今學(xué)習(xí)古詩(shī)、三字經(jīng)的時(shí)候，我們就開(kāi)場(chǎng)使用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)展交流、討論，交流離不開(kāi)語(yǔ)言和文字，大家常說(shuō)：“講好普通話(huà)，走遍中國(guó)都不怕?！碑?dāng)然，學(xué)說(shuō)普通話(huà)重要，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字也同樣重要，就說(shuō)我們?cè)诳荚嚂r(shí)候，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字可以進(jìn)步成績(jī)，減少扣分。平時(shí)作業(yè)