主題教育活動(dòng)總結(jié)模板10篇

1、第19頁(yè) 共19頁(yè)主題教育活動(dòng)總結(jié)模板10篇主題教育活動(dòng)總結(jié)模板十篇主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1根據(jù)光教體基【20 xx】59號(hào)文件精神，我校高度重視、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、全校宣傳、學(xué)習(xí)，詳細(xì)總結(jié)如下：一、高度重視，廣泛宣傳我校首先召開(kāi)校委會(huì)和全校師生大會(huì)，成立了“五好五愛(ài)”工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了工作方案，出了專(zhuān)題板報(bào)宣傳“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、做好操、掃好地”和“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母”的主要內(nèi)容，各班同學(xué)要熟悉學(xué)習(xí)“五好五愛(ài)”的內(nèi)容。二、分工落實(shí)，詳細(xì)負(fù)責(zé)1、學(xué)校成立了工作組，陳立家校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)“五好五愛(ài)”的工作落實(shí)情況，政教下制定了工作方案，各班級(jí)以班委會(huì)為單位詳細(xì)落實(shí)，班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，政

2、教處每天每周要督導(dǎo)，檢查并及時(shí)通報(bào)； 2、在“五好”方面做法是：每天兩次，課前由學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生和課前一支歌，落實(shí)“唱好歌，掃好地”詳細(xì)工作，每天分別于早上起床后20分鐘和大課間30分鐘進(jìn)展身體鍛煉，班主任親自到崗并清查人員，政教處檢查，記錄通報(bào)，確保學(xué)生每天鍛煉到達(dá)一小時(shí)，落實(shí)了“做好操”工作。每周一下午第三節(jié)教導(dǎo)處安排全校為寫(xiě)字課，并由語(yǔ)文老師搜集、修改、點(diǎn)評(píng)，確?！皩?xiě)好字”，每周五下午第三節(jié)，學(xué)校開(kāi)放了圖書(shū)室，由班集體組織借閱，擴(kuò)展學(xué)生視野，學(xué)校分階段進(jìn)展“作文比賽、演講比賽，主題班會(huì)，定期更新板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，用以催促“讀好書(shū)”活動(dòng)； 3、在“五愛(ài)”方面主要做法是：學(xué)校每周二、三、四的下

3、午課外活動(dòng)為校園之聲的開(kāi)播時(shí)間，各班級(jí)主要以“感恩報(bào)國(guó)”為主題上交2-5篇稿件，政教處將優(yōu)秀文章播出，讓全體同學(xué)欣賞；政教下每天利用黑板報(bào)對(duì)各班級(jí)工作進(jìn)展通報(bào)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)也激發(fā)了同學(xué)們的集體榮辱感，另外主題班會(huì)也是，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，班干部會(huì)等各種集會(huì)也是落實(shí)“五愛(ài)”工作的渠道。三、及時(shí)總結(jié)，納入考評(píng)在“五好五愛(ài)”的工作中，政教處對(duì)每一項(xiàng)工作的落實(shí)都有文字記錄，經(jīng)常樹(shù)立典型，宣傳典型事例，對(duì)表現(xiàn)較好的給予表?yè)P(yáng)，班級(jí)工作考評(píng)上加分，對(duì)工作不力的給予批評(píng)，班級(jí)工作考評(píng)上扣分，及時(shí)，有效，積極地推動(dòng)了我?！拔搴梦鍚?ài)”工作。誠(chéng)然，我們工作中也有紕漏的地方，我們將在以后工作中進(jìn)一步改良和加強(qiáng)，讓“五好五愛(ài)”在

4、我校開(kāi)花結(jié)果，從而到達(dá)育人目的。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇220 xx年10月16日是第37個(gè)“世界糧食日”。一大早，xx中心園以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題，開(kāi)展了形式多樣，生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)?；顒?dòng)一，早上幼兒入園時(shí)“小小宣傳員”已列好隊(duì)，手舉標(biāo)語(yǔ)迎接家長(zhǎng)和孩子們的到來(lái)。孩子們希望發(fā)揮自己的小宇宙，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，真正做到“節(jié)約糧食從我做起”?；顒?dòng)二，主題教育活動(dòng)課以班級(jí)為單位開(kāi)展，各班根據(jù)本班實(shí)際展開(kāi)了一系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來(lái)和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓，我們中國(guó)山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是

5、我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來(lái)尋找生活中不愛(ài)惜糧食的事例，然后想出克制方法。其次，通過(guò)帶著幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們理解了糧食對(duì)于人類(lèi)的重要性，激發(fā)幼兒愛(ài)惜糧食的良好情感。中大班老師也利用古詩(shī)憫農(nóng)朗朗上口的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句朗讀，讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞，激起幼兒愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)的行動(dòng)動(dòng)力。活動(dòng)三，利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫(huà)”，帶來(lái)幼兒園進(jìn)展展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子和家長(zhǎng)理解了世界糧食日的意義，同時(shí)從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)全民愛(ài)糧、節(jié)糧

6、的良好氣氛。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇311月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會(huì)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，我南宮市第二中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì)開(kāi)展了“感恩從心開(kāi)場(chǎng)，讓愛(ài)溫暖彼此”的感恩主題教育活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。一、大力宣傳，營(yíng)造氣氛感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方

7、面通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)宣傳感恩教育活動(dòng)建議書(shū)，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氣氛。二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情我們精心籌劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心；通過(guò)人生路上的帶路人感謝您，老師演講比賽，學(xué)生深化理解老師的諄諄教導(dǎo)、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的考慮，再到心

8、靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深化的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的青少年。四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)老師、走進(jìn)家長(zhǎng)。在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還

9、大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看建國(guó)大業(yè)等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“承受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛(ài)的人。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇420 xx年12月2日，是第四個(gè)“全國(guó)交通平安日”，今年的主題是“回絕

10、危險(xiǎn)駕駛、平安文明出行”。提升學(xué)生交通平安意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí)，實(shí)在保障師生的生命平安，我們學(xué)校組織開(kāi)展了&qut;全國(guó)交通平安日&qut;主題教育系列活動(dòng)，并且對(duì)此進(jìn)展一下總結(jié)：一是利用國(guó)旗下講話(huà)，教育師生文明參與交通。11月30日上午，學(xué)校分管平安工作的領(lǐng)導(dǎo)以交通平安我知道，保護(hù)生命平安出行為主題進(jìn)展了國(guó)旗下講話(huà)，從平安走路、平安乘車(chē)、平安騎車(chē)三個(gè)方面向全體師生講解平安自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了廣闊師生的通行法那么意識(shí)。二是在校園板報(bào)欄、宣傳欄宣傳交通平安知識(shí)，舉辦交通平安征文，交通平安知識(shí)競(jìng)賽，編輯交通平安手抄報(bào)。三是師生一起觀看交通平安公益電影和交通平安警示短片，參加交通平安體驗(yàn)，勸導(dǎo)不文明

11、交通行為；開(kāi)展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通平安知識(shí)普及校園播送宣傳和爭(zhēng)當(dāng)“文明小行者”建議，以班級(jí)為單位評(píng)選“班級(jí)平安小衛(wèi)士”。四是確立班會(huì)教育主題，教育學(xué)生出行平安。周五下午的班隊(duì)會(huì)，各班級(jí)將結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)精神有針對(duì)性地召開(kāi)了“平安出行，爭(zhēng)做交通文明人”主題班會(huì)課，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的交通平安意識(shí)和公共道德意識(shí)，弘揚(yáng)交通平安法治精神。五是通過(guò)小手拉大手，倡導(dǎo)全民踐行文明交通。學(xué)校通過(guò)向每位家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，將宣傳教育活動(dòng)向家庭延伸，向社會(huì)拓展，自覺(jué)維護(hù)良好出行秩序、攜手保障交通平安。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻標(biāo)準(zhǔn)著我們的言

12、行舉止。使大家深化認(rèn)識(shí)到平安的重要性，作為在校學(xué)生，平安問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的平安知識(shí)，進(jìn)步防范才能，是學(xué)生自身的重要使命。 改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì)”?？上鄬?duì)于社會(huì)人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。承受平安法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要，更是學(xué)生自我完善和進(jìn)步綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須結(jié)實(shí)樹(shù)立以“平安第一，生命至上”為核心的校園平安文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，進(jìn)步自己的平安防范、防衛(wèi)才能和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變才能，以及抵御違法犯罪的才能，保證自己身心安康

13、地完成學(xué)業(yè)。現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會(huì)上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生！沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友誼，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗-這些都是粗淺的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆仁慈的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德孝篇的視頻，同學(xué)們靜靜地觀看感人故事，

14、雖然明晰度效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿(mǎn)了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被感人故事所征服，所震撼！這次活動(dòng)得到了學(xué)校的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中承受心靈的洗禮。我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短

15、暫人生回憶中的精彩局部。用我們的真誠(chéng)和藹良，學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6根據(jù)宿松縣教育局教基49號(hào)文件精神，及洲頭中小關(guān)于組織開(kāi)展中小學(xué)生平安教育日主題活動(dòng)的詳細(xì)活動(dòng)要求，我校制定了詳實(shí)的以“強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)才能”為主題的平安教育日活動(dòng)施行方案，確定了活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人、時(shí)間、內(nèi)容、形式，確保了活動(dòng)有效施行。根據(jù)活動(dòng)施行方案，我校于3月27日當(dāng)天開(kāi)展了國(guó)旗下的講話(huà)、應(yīng)急疏散演練、主題班會(huì)等多種形式的平安教育活動(dòng)。29日各班給學(xué)生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)。同時(shí)組織老師集中力量進(jìn)展一次平安隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)校

16、園周邊環(huán)境、接送學(xué)生車(chē)輛、消防及電力設(shè)施、餐飲食品衛(wèi)生等方面進(jìn)展拉網(wǎng)式、地毯式排查，及時(shí)消除平安隱患。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生獲得了全面的關(guān)于預(yù)防食物中毒、防溺水、防血吸蟲(chóng)等疾病、防、防災(zāi)抗災(zāi)、防不良社會(huì)人士危害等平安教育，進(jìn)步了平安意識(shí)，增長(zhǎng)了平安知識(shí)，并且把平安意識(shí)融入到思想行動(dòng)之中。本次活動(dòng)也進(jìn)步了老師的平安責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克制麻木和幸運(yùn)心理，做到平安教育突出重點(diǎn)，防范在前，確保學(xué)生生命平安。今后，我校還要通過(guò)多種途徑和形式，使老師加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題生、留守生、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、異常性現(xiàn)象，科學(xué)地進(jìn)展化解，嚴(yán)防因心理問(wèn)題引發(fā)學(xué)生傷亡事故。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7今年4月15

17、號(hào)是第三個(gè)全民國(guó)家平安教育日，國(guó)家平安不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。為實(shí)在進(jìn)步全體師生的國(guó)家平安意識(shí)，4月16日上午，xx小學(xué)開(kāi)展“4.15全民國(guó)家平安教育日”主題班會(huì)活動(dòng)。在主題班會(huì)活動(dòng)上，以維護(hù)國(guó)家平安，人人有責(zé)為主題，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了憲fa、國(guó)家平安法、反恐懼法反法等，讓學(xué)生對(duì)國(guó)家平安法內(nèi)容有了詳細(xì)的理解，對(duì)維護(hù)國(guó)家平安的義務(wù)和權(quán)利及國(guó)家平安任務(wù)、職責(zé)、制度、法律責(zé)任有了更深化的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有危害國(guó)家平安的情況，要及時(shí)撥打舉報(bào) “12339”。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)危害國(guó)家平安行為的意識(shí)?！?.15”全民國(guó)家平安教育日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生對(duì)國(guó)家平安的認(rèn)識(shí)

18、有了進(jìn)一步的理解，并全面提升了學(xué)校全體師生的國(guó)家平安意識(shí)。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8在“6.13全國(guó)低碳日”降臨之際，為了進(jìn)一步深化、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳開(kāi)展理念和知識(shí)，為了讓青少年結(jié)實(shí)樹(shù)立節(jié)儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣，不斷營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)氣。我校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上，實(shí)在開(kāi)展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。情況如下：主題活動(dòng)課上，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義、節(jié)能環(huán)保低碳的知識(shí)、創(chuàng)節(jié)約型綠色校

19、園等方面進(jìn)展了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處主任作了重要講話(huà)。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)展了安排。李主任號(hào)召全體少年兒童從小樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民?！北敬沃黝}宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深化領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步理解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識(shí)，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越興旺，但是我們的自然環(huán)境卻越來(lái)越差。環(huán)境保護(hù)成了如今主流的主題

20、，加強(qiáng)環(huán)保教育，不僅可以給我留下一個(gè)友好的自然環(huán)境。也是對(duì)下一代的負(fù)責(zé)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣闊青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市奉獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)將來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)將來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。一、活動(dòng)對(duì)象及范圍：一至六年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月11月2、活動(dòng)形式：利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)

21、和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“將來(lái)信”賀卡，將自己對(duì)一年后的目的，對(duì)一年后的暢想，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“將來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“將來(lái)郵局”，將孩子們的美妙愿望統(tǒng)一封存，“將來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己將來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。3、活動(dòng)要求：(1)每個(gè)學(xué)生每搜集至少2、5公斤廢舊書(shū)報(bào)、圖書(shū)即可換取一枚“將來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原那么、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等【關(guān)鍵詞】：p 。(2)16年級(jí)學(xué)生將搜集好的廢舊書(shū)報(bào)提早在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。(3)各班級(jí)“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)政教處下發(fā)的

22、“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)將來(lái)綠色環(huán)?；顒?dòng)登記表”，在學(xué)?；厥蘸笠园嗌辖?。三、活動(dòng)施行步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)場(chǎng)利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里搜集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成搜集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班匯總表交回政教處。2、搜集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做奉獻(xiàn)”，每班不少于5篇搜集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美妙愿

23、望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“將來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。四、活動(dòng)效果1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做奉獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)場(chǎng)整理自己的廢舊書(shū)報(bào)，有的開(kāi)場(chǎng)在街道、社區(qū)搜集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)搜集得最多!2、師生盡力奉獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們搜集的廢舊書(shū)報(bào)統(tǒng)一進(jìn)展了回收，全校近1400名16年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶著下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆

24、廢舊書(shū)報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著可敬的班主任、得意的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、奉獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全校回收廢舊書(shū)報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“將來(lái)信”賀卡1300余張。3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感慨說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大局部同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們

25、交回的體會(huì)中流露出了自己在搜集廢舊書(shū)報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保奉獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書(shū)報(bào)如同百歲老人經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成花季少女那是多好的一件事啊，再者還能得到將來(lái)信賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，奉獻(xiàn)自己一份力量的心是一樣的?！皩?lái)信”的寄出，定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年，期盼自己的美妙愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有

26、了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、理論環(huán)保的更進(jìn)一步深化，我們的目的就是讓學(xué)生理解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇10為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的國(guó)防觀念和民防意識(shí)，激發(fā)群眾熱愛(ài)國(guó)防、參與民防建立的自覺(jué)性，不斷進(jìn)步轄區(qū)綜合防范才能，深化扎實(shí)地開(kāi)展了全民國(guó)防教育日宣傳周活動(dòng)。獲得了較好的成效，現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)有關(guān)情況作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)民眾的國(guó)防觀